1页/总6页总PAGE页码5一，这是1页某年秋季两免一补实施
方案
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XX年秋季两免一补实施方案苏店寄宿制学校贫困生“两免一补”实施方案为____落实国家关于农村义务教育阶段全部免除学杂费、对家庭经济困难学生教科书并补助寄宿生生活费（以下简称“两免一补”）政策，根据省、市、县有关工作精神，阳光操作党和国家的惠民政策，将好事落到实处，真正解决家庭贫困学生上学问题，减轻农民负担，客观公正的落实贫困生救助资金的合理发放，结合我校实际，特制定我校“两免一补”实施方案。一、成立“两免一补”组织机构在校长的领导下，由专人负责资助贫困生工作，并成立由学生家长和教师代表组成的评审小组，负责贫困生的申请和初审，研究拟定受资助学生名单和资助形式。（一）领导小组：组长：郭丘副组长：孟样军组员：韩样明苏国霞崔新华全体班主任领导小组职责：2页/总6页总PAGE页码5一，这是2页1、组织、管理、审查各小组的工作；2、对此项工作进行上传下达。3、负责对此项工作的解释。4、对出现的矛盾进行调节和处理。（二）贫困生资格审批小组：组长：孟样军组员：韩样明各班主任资格审批小组职责。对调查小组上报的贫困生进行审批。（三）
宣传
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、调查小组：组长：苏国霞成员：崔新华各村责任教师宣传、调查小组职责：1、对两免一补的政策在学生、教师、村民中进行宣讲。2、对班级上报的贫困生情况进行摸底调查。3、对群众反映的意见进行深入调查，将结果呈报领导小组。（四）资金发放与监管小组：组长：郭丘3页/总6页总PAGE页码5一，这是3页组员：苏国霞苏小军各班主任资金发放与监管小组职责：1、领取教育局下拨“两免一补”资金；2、负责将资金存入帐户；3、发放“两免一补”资金。4、教育学生保管好补助资金，引导学生正确消费、正当消费，确保生活补助资金不挪作他用。二、资助对象。全校义务教育阶段家庭经济困难的住读学生。属财政供给的家庭子女不享受此项政策。三、贫困生资格和优先享受生活补助条件。1.热爱祖国、热爱人民、遵守法律、社会公德和校规，尊敬师长，团结同学，勤奋好学。2.确因家庭经济困难而未入学、辍学或即将辍学的学生。3.属于下列情况，品学兼优的学生优先资助：⑴烈士子女、优抚家庭子女、残疾学生及少数民族学生。⑵父母一方死亡，离异的单亲贫困家庭子女。⑶经有关部门认定的农村低保或农村特困家庭子女，享受城镇居民最低生活保障的家庭子女。4页/总6页总PAGE页码5一，这是4页⑷因受灾、疾病等原因导致家庭不能维持基本生活的家庭子女等。四、严格贫困生审批过程。为了能让贫困生真正得到救助，制定如下审批过程。1、以班级为单位，班主任负责，进行深入细致的调查了解；2、班主任将贫困生情及名单上报领导小组，进行初审；3、领导小组派调查小组入户调查、了解、核实，请村委会、村支部开具证明。4、最后领导小组根据调查小组各方搜集的资料，决定贫困生受救济名单。5、经确认的贫困生需填写《义务教育阶段贫困寄宿生资助申请表》一式两份，上交县教育局一份，学校存档一份。6、贫困生确定后，2日内公示，公示时间不得少于7天，公示地点在校务公开栏和各村委会。7、经审核通过后，由学校通知受助学生填写《家庭经济困难学生资助金领取表》，并由学生及其监护人和班主任签字确认，领取资金。8、将“两免一补”各种资料汇总存档。五、实施步骤5页/总6页总PAGE页码5一，这是5页第一阶段。宣传发动。（11月10日前）学校要充分利用召开会议、印发资料等多种途径，广泛宣传“两免一补”有关新形势、新政策，做到师生明白，人人皆知。同时，要深入调查，摸清底子，广泛听取班主任、学生、家长及有关方面意见，严格按照政策，制定切实可行的操作方案。第二阶段。组织实施。（11月11日—11月15日）11月12日各学校根据“两免一补”工作
流程
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通过有效途径公开资助信息，组织符合资助条件并希望获得资助学生填写申请表；11月13日学校按照政策规定进行评审，初步确定资助名单并公示，无异议后组织受助学生填写登记表，建立受助档案，并将受助学生名单公示；11月15日学校将受助学生名单和评审公示（照片）等情况上报县教育局，等待教育局批复及下拨资金并将救助资金落实到学生。第三阶段。总结验收。（12月1日—12月10日）学校要认真总结，查找不足，发现问题，及时纠正，写出总结报告。并组织人员对各班秋季“两免一补”工作进行抽查验收。六、有关要求6页/总6页总PAGE页码5一，这是6页1、学校一要坚持“三个必须”，即政策宣传必须广泛深入，做到家喻户晓；评审小组必须建立健全，做到组成人员齐全、评审民主公正；资助名单必须在学校和学生家庭所在村委同时公示，做到公开透明。二要做到“四个到位”，即领导组织到位，资金落实到位，督导检查到位，____处理到位。三要达到“一个确保”，即确保把“两免一补”工作办成“阳光工程”，把党和____的关怀真正落实到学生。2、学校要加强“两免一补”政策宣传和对政策落实情况的检查。及时编发信息简报，总结好的经验和做法，做到上下信息畅通，推动整体工作平稳进展；及时纠正工作中的偏差，确保政策落实到位。3、学校要严格按照省教育厅关于普通中小学教学用书目录的有关规定，配齐学生免-费教科书，不得擅自增减规定目录又外的教科书及教辅用书。20____年11月10日
浙公网安备 33021202002483