第二单元呼吸和消化单元测试卷-2021-2022学年科学四年级上册-教科版(含答案)一.选择题1.( )是我们身体所需养料和能量的主要来源。A.呼吸 B.锻炼 C.食物2.下列哪些做法能保护我们的呼吸器官?( )(多选题)A.多运动 B.勤通风 C.保护大气环境3.下列做法中能更好地防止蛀牙的是( )。A.经常洗牙 B.多吃甜味食物 C.不吃甜味食物4.下面的食物可以生食的是( )。A.猪肉 B.苹果 C.大米5.吸收营养的最主要的消化器官是( )。A.小肠 B.胃 C.大肠二.填空题1.营养的均衡就是指所获取的营养必须( )搭配。2.( )是人体消化的第一站,( )是主要的消化与吸收的场所。3.( )是维持生命所必需的物质,( )是植物制造养料所必须的原料。人的呼吸实际是在进行( )。4.按食物的来源分,食物分为( )和( )。5.依次写出消化器官:食物进入人体后,先后经过( )、( )、( )、( )、( )。三.判断题1.氧气是维持生命所必需的物质,二氧化碳对生命没有意义。( )2.使用滴管时,不小心把滴管口与食物接触是没事的。( )3.在呼吸器官中,气管是进行气体交换的场所。( )4.我们呼气时,腹部收缩;吸气时,腹部放松。( )5.剧烈运动时,人体需要消耗更多的二氧化碳,所以肺必须更加卖力地工作。( )四.连线题1.把不同牙齿的作用连接起来。门齿 用来撕碎食物白齿 用来切割食物犬齿 用来咀嚼食物五.简答题1.怎样做能提升我们的肺活量?2.人在运动时呼吸为什么会加快?六.综合题1.人体消化系统。2.我会分。西红柿菠菜;肉丸;土豆面包;鸡腿;黄瓜;面条按照生食和熟食分。熟食有:( ),生食有:( )。按照肉类、菜类、主食类分。肉类有:( ),菜类有:( ),主食类有:( )3.下图是肺吸气和呼气时的示意图,请在图中的括号中标注“吸气"或“呼气”(1)吸气时,是含有( )的空气由鼻腔或口腔进入( ),在进入( )的过程,此时胸腔( ),腹部( )。(2)呼气,是交换后的空气由( )到气管,再由鼻腔或口腔呼出的过程,此时胸腔( ),腹部( )。参考答案一.选择题1.C2.ABC3.A4.B5.A二.填空题1.合理2.口腔;小肠3.氧气;二氧化碳;气体交换4.植物类食物;动物类食物5.口腔;食道;胃;小肠;大肠三.判断题1.×2.×3.×4.×5.×四.连线题1.如下:五.简答题1.经常参加体育锻炼。2.运动会耗费大量的氧,人是通过呼吸得到氧气,所以呼吸加快。六.综合题1.从上至下依次填:口腔、食道、胃、小肠、大肠、肛门2.菠菜、肉丸、土豆、面包、鸡腿、面条;西红柿、黄瓜;肉丸、鸡腿;西红柿、菠菜、土豆、黄瓜;面包、面条3.(1)氧气;气管;肺;扩张;放松。(2)肺部;收缩;放松。
本文档为【新教科版四年级上科学第二单元呼吸和消化(单元检测卷】,请使用软件OFFICE或WPS软件打开。作品中的文字与图均可以修改和编辑,
图片更改请在作品中右键图片并更换,文字修改请直接点击文字进行修改,也可以新增和删除文档中的内容。
该文档来自用户分享,如有侵权行为请发邮件ishare@vip.sina.com联系网站客服,我们会及时删除。
[版权声明] 本站所有资料为用户分享产生,若发现您的权利被侵害,请联系客服邮件isharekefu@iask.cn,我们尽快处理。
本作品所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用。
网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽..)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。