初中物理常用实验研究方法及其对应实验全概括一、控制变量法就是把一个多因素影响某一物理量的问题，经过控制某几个因素不变，变，进而转变为多个单调因素影响某一物理量的问题的研究方法。只让其中一个因素改波及实验1、研究琴弦发声的音调与弦粗细、松紧、长短的关系；2、研究研究滑动摩檫力与哪些因素相关；3、研究液体内部的压强；4、研究影响液体蒸发快慢的因素；5、研究物体吸热与物质种类、质量、温度的关系；6、研究影响电阻大小的因素；7、研究电流与电压、电阻的关系；8、研究电功或电热与哪些因素相关；9、研究通电导体在磁场中的受力方向（大小）与哪些因素相关；、研究影响感觉电流的方向因素；、研究动能（或重力势能）与哪些因素相关。、成立模型法（想像模型法）用理想化的方法将实际中的事物进行简化，获得一系列的物理模型。波及实验1、研究光现象时用到光芒模型；2、研究连通器原理时用到液片模型；3、研究肉眼察看不到的原子构造时，成立原子核式构造模型；4、研究磁现象时用到磁感线模型。三、变换法（微小放大法）关于一些看不见、摸不着的现象或不易直接测量的物理量，往常用一些特别直观的现象去认识，或用易测量的物理量间接测量的研究方法。波及实验、音叉的振动很不容易察看，所以我们利用小泡沫球贴紧音叉，察看小球是否被弹开，就便是将其现象放大；、物体发生形变或运动状态改变可
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此物受到力的作用；、察看压力对玻璃瓶的作用效果时我们将玻璃瓶密闭，装水，插上一个小玻璃管，将玻璃瓶的形变惹起的液面变化放大成小玻璃管液面的变化；、奥斯特实验可证明电流周围有磁场；、指南针指南北可证明地磁场的存在；、温度计把温度的测量转变为长度的测量；、弹簧测力计测重力。、等效替代法等效是指不同的物理现象、模型、过程等在物理意义、作用效果或物理规律方面是相同的。它们之间能够相互替代，而保证结论不变。波及实验1、平面镜成像特点实验中，用另一支完全相同但未点燃的蜡烛与虚像重合，使我们便于测量像距判断像大小2、用托盘天平测物体质量，左物等于右码3、用总电阻代替支路电阻；4、用电阻箱测未知电阻；5、等效电路；6、用协力来代替几个分力的共同作用。五、类比法就是用直观、容易理解的东西来描绘抽象的、难以理解的东西。波及实验1、用水流表示电流；2、用水压表示电压六、实验推理法（理想实验）是在察看实验的基础上,进行合理的推想,认识事物本质。波及实验、研究声音能不能在真空中流传的实验；（玻璃罩内的空气无法完全抽成真空）、牛顿第一定律的成立。、比较法对不同或有联系的两个对象进行比较，我们主要从中寻找它们的不同点和相同点，进而进一步揭露事物的本质属性。波及实验1、比较蒸发和沸腾的异同点；2、比较汽油机和柴油机的异同点；3、电动机和热机；4、电压表和电流表的使用。
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