语文四年级下册教学课件部编版名师讲重点课件14母鸡（欲扬先抑的手法）

语文四年级下册教学课件部编版名师讲重点课件14母鸡（欲扬先抑的手法）小学语文四年级下册课件（部编版）语文四年级下册14母鸡欲扬先抑的手法欲扬先抑是在写作中经常运用到的方法，这种方法先表达对所描写事物的不满，再写因为一些事情改变了自己的看法。概念欲扬先抑运用这种写法，能够使文章情感对比强烈，突出“扬”的部分。作用如何运用欲扬先抑的手法呢？1运用欲扬先抑的方法，需要注意前后的对照性，而且大多采用对立的形式。叫声难听讨厌欺软怕硬居功炫耀媚俗尊敬负责慈爱勇敢辛苦尽职尽责对比如何运用欲扬先抑的手法呢？2欲扬先抑的两者，不可等量齐观，必须详略分明。讨厌略写尊敬详写发现了一点儿可吃的东西，它咕咕...

小学语文四年级下册课件（部编版）语文四年级下册14母鸡欲扬先抑的手法欲扬先抑是在写作中经常运用到的方法，这种方法先表达对所描写事物的不满，再写因为一些事情改变了自己的看法。概念欲扬先抑运用这种写法，能够使文章情感对比强烈，突出“扬”的部分。作用如何运用欲扬先抑的手法呢？1运用欲扬先抑的方法，需要注意前后的对照性，而且大多采用对立的形式。叫声难听讨厌欺软怕硬居功炫耀媚俗尊敬负责慈爱勇敢辛苦尽职尽责对比如何运用欲扬先抑的手法呢？2欲扬先抑的两者，不可等量齐观，必须详略分明。讨厌略写尊敬详写发现了一点儿可吃的东西，它咕咕地紧叫，啄一啄那个东西，马上便放下，让它的儿女吃。结果，每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆儿似的，它自己却消瘦了许多。写母鸡为了抚养儿女费尽心思。详写它教鸡雏们啄食，掘地，用土洗澡，一天不知教多少次。它还半蹲着，让它们挤在它的翅下、胸下，得一点儿温暖。它若伏在地上，鸡雏们有的便爬到它的背上，啄它的头或别的地方，它一声也不哼。从教鸡雏们学习、给鸡雏们取暖、身体供鸡雏们游戏三个方面，描写了母鸡为儿女的成长不辞劳苦。详写概念欲扬先抑的手法方法总结作用QICAIKETANG

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