大象版三年级下册科学反思单元《显微镜下的证据》课件

大象版三年级下册科学反思单元《显微镜下的证据》课件反思单元：显微镜下的证据新大象版三年级科学下册列文虎克（1632—1723），荷兰显微镜学家,微生物学的开拓者。提出问题列文虎克用自己的显微镜发现了什么？他的发现改变了人们什么看法？新知导入新知讲解列文虎克喜欢磨透镜，再把它们做成放大镜和显微镜，然后用放大镜和显微镜去观察细小的物体，结果发现了许多人们不知道的秘密。工具的改进扩大了人类的观察范围。新知讲解“自然发生学说”17世纪之前，人们认为像猫、鸟这样体形比较大的动物是通过生殖来繁殖新生命的。新知讲解而蚊、蝇等小动物是从无生命的物质中产生的。比如脏衣服会生出跳蚤和...

反思单元：显微镜下的证据新大象版三年级科学下册列文虎克（1632—1723），荷兰显微镜学家,微生物学的开拓者。提出问题列文虎克用自己的显微镜发现了什么？他的发现改变了人们什么看法？新知导入新知讲解列文虎克喜欢磨透镜，再把它们做成放大镜和显微镜，然后用放大镜和显微镜去观察细小的物体，结果发现了许多人们不知道的秘密。工具的改进扩大了人类的观察范围。新知讲解“自然发生学说”17世纪之前，人们认为像猫、鸟这样体形比较大的动物是通过生殖来繁殖新生命的。新知讲解而蚊、蝇等小动物是从无生命的物质中产生的。比如脏衣服会生出跳蚤和虱子，污水会生出蚊子。“自然发生学说”新知讲解1693年，列文虎克在用显微镜观察一只雄性跳蚤的时候，发现这只跳蚤竟然也长有生殖器。跳蚤也有生殖器，难道像跳蚤这样的动物也是通过生殖来繁殖的？新证据的发现引发了新的假设。列文虎克的发现成为否定“自然发生学说”的第一个有力证据。后来，科学家们通过努力，找到了越来越多的证据，改变了人们对微小生物产生方式的看法。新知讲解法国微生物学家巴斯德------鹅颈瓶彻底否定了“自然发生学说”这个瓶子很奇妙，空气可以畅通地进入瓶中，而空气中的微生物则会沉积于弯管底部，不能进入瓶中。使用合适的仪器获得的证据更有说服力。新知讲解鹅颈瓶实验新知讲解可见，微生物不是从营养液中自然发生的，而是来自空气中的微生物。反思交流我的探究经历我们发现了土壤里面有空气、沙粒……我们用手捻并用放大镜观察了土壤颗粒……我们还做过不同土壤的渗水性实验……反思交流科学观点的提出和反驳都需要证据。选择恰当的工具或仪器，能帮助我们更好地进行观察，从而获得更多、更有力的证据。我的“观察秘籍”活动交流1.使用放大镜前，要用镜布擦干净。放大镜可以帮我看清楚一些比较小的物体。2.常见放大镜有3倍的、5倍的，数字越大，物体看起来越大。3.使用放大镜的时候要慢慢移动，直到放大镜下的物体最大、最清楚为止。放大镜我的“观察秘籍”活动交流天平1.选2.调3.称4.读我的“观察秘籍”活动交流量筒将其放置平稳，视线要与杯内液面最低处保持水平，然后读出读数。再见

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