首页 安塞腰鼓说课

安塞腰鼓说课

安塞腰鼓说课安塞腰鼓说课4123教材分析教学目标教学过程安塞腰鼓第二课时说课教学方法三、教学重难点重点：体味课文内容与形式的完美统一；并掌握排比这一修辞手法；难点：借助文字描绘再现形象领略意境教法点拨法、提问法、质疑法、、谈话法等，配以多媒体课件辅助。其中以诵读、赏析、讨论为重。学法朗读法、讨论法一、巩固旧知、激情导入先通过渲染性的语言引导学生对回忆上节课的内容，再引出本节课的学习要点，切入下一环节。品味《安塞腰鼓》安塞腰鼓场面美生命力内容与形式的完美统一二、感受意境，品味语言美（一）思考：《安塞腰鼓》除了思想美，还美在哪里？...

安塞腰鼓说课4123教材分析教学目标教学过程安塞腰鼓第二课时说课教学方法三、教学重难点重点：体味课文内容与形式的完美统一；并掌握排比这一修辞手法；难点：借助文字描绘再现形象领略意境教法点拨法、提问法、质疑法、、谈话法等，配以多媒体课件辅助。其中以诵读、赏析、讨论为重。学法朗读法、讨论法一、巩固旧知、激情导入先通过渲染性的语言引导学生对回忆上节课的内容，再引出本节课的学习要点，切入下一环节。品味《安塞腰鼓》安塞腰鼓场面美生命力内容与形式的完美统一二、感受意境，品味语言美（一）思考：《安塞腰鼓》除了思想美，还美在哪里？（上一课时已感受了文章的思想美）　　　（二）请学生用圈划法找出文中最能表现安塞腰鼓气势磅礴，充满生命力的语句，并从这些语句的用词、句式、修辞等方面进行深入分析。三、感知全文，品味结构美（一）有选择的听音频范读，体会以静衬动的效果。（二）品味前后两部分的情景描写，比较第一个“静”和第二个“静”有什么不同？四、课堂小结（一）请学生从文章的语言、思想内容、写作技巧等方面谈感受、谈收获或提质疑。（二）教师总结。（三）在气势磅礴的安塞腰鼓中结束本堂课的学习。

                    本文档为【安塞腰鼓说课】，请使用软件OFFICE或WPS软件打开。作品中的文字与图均可以修改和编辑，
                    图片更改请在作品中右键图片并更换，文字修改请直接点击文字进行修改，也可以新增和删除文档中的内容。 
 该文档来自用户分享，如有侵权行为请发邮件ishare@vip.sina.com联系网站客服，我们会及时删除。

                    [版权声明] 本站所有资料为用户分享产生，若发现您的权利被侵害，请联系客服邮件isharekefu@iask.cn，我们尽快处理。

                    本作品所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权，请谨慎使用。

                    网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽..)目的在于配合国家政策宣传，仅限个人学习分享使用，禁止用于任何广告和商用目的。
                

下载需要：免费已有0 人下载

立即下载

你可能还喜欢

最新资料

资料动态

专题动态

峰回路转

暂无简介~

格式：ppt

大小：768KB

软件：PowerPoint

页数：11

分类：

上传时间：2022-06-09

浏览量：1

热点搜索

考研数学公式大全配偶安排工作申请书固定资产折旧自动计算表(全公式) 北师大版六年级劳动教育《小空间大农场》第1课时教案（定稿）物理化学7.7 电解池、电极反应的竞争最美女孩：红衣女孩街头为晕倒老人人工呼吸小学语法学习笔记东阳市移动通信基站网络专项规划【word】弗吉尼亚·伍尔夫作品中的后现代主义解读关于进一步加强和改进国有企业统战工作的意见《检查包装区的工作流程》PPT模板山花和好一多对比民生保障治理工作汇报立式射蜡机安全操作规程c 考研数学公式大全配偶安排工作申请书固定资产折旧自动计算表(全公式) 北师大版六年级劳动教育《小空间大农场》第1课时教案（定稿）物理化学7.7 电解池、电极反应的竞争最美女孩：红衣女孩街头为晕倒老人人工呼吸小学语法学习笔记东阳市移动通信基站网络专项规划【word】弗吉尼亚·伍尔夫作品中的后现代主义解读关于进一步加强和改进国有企业统战工作的意见《检查包装区的工作流程》PPT模板山花和好一多对比民生保障治理工作汇报立式射蜡机安全操作规程c