先进集体审批表附件3全国教育系统先进集体推荐审批表集体名称湖南省新化县第四中学推荐单位湖南省新化县教育局表彰层次省部级填报时间：2021年6月30日填表讲明一、本表是全国教育系统先进集体推荐用表，必须如实填写，不得作假，违者取消评选资格；二、本表用打印方式或用钢笔、签字笔填写，字迹明晰工整，数字统一使用阿拉伯数字；三、本表中盖章栏均需要相关负责人签字确认并加盖公章;四、集体名称、集体负责人姓名和职务、集体所属单位等必须填写准确;五、集体性质根据被推荐集体性质选填机关、参公单位、
事业单位
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或其他，没有行政级别的集体在集体级别栏填写“无〞；六、集体所属行业指国家统计局网站所公布的20个行业分类
标准
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，请认真填写；七、所属单位从属关系是被推荐集体的管辖从属关系，可选择填写中央，省，市、地区，县，镇、乡或其他；八、集体所在行政区划须准确到县、区；九、临时集体标识根据集体能否临时性集体，相应选填“是〞或“否〞；十、“集体类型〞一栏中请选择填写下面内容：幼儿园、
小学
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、初中、九年一贯制学校、完全中学、高中、特殊教育学校、工读学校、校外教育基地、老师进修学校、教育督导机构、普通中专、成人中专、职业高中、技工学校、职业教育管理机构、高等学校二级机构。十一、“集体所属单位意见〞一栏，高等学校二级机构由高等学校填写。十二、主要先进事迹要求内容详实、重点突出，主要包括工作实绩、社会效益、经济效益和突出事迹介入程度等，不超过2000字，可另行附页；十三、本表上报一式5份，规格为A4纸。－2－基本情况和主要先进事迹新化四中是一所边远的农村高中，地处娄底西大门，坐落在新化、安化、溆浦三县交界处。生源范围窄，少，招生质量差，但在劣势中求生存，在竞争中求发展。如今已经成为了娄底市“示范性高中〞、省“当代技术实验学校〞、省“绿色学校〞、省“安全文明校园〞，2020年——2021年连续四年获得新化县教育工作绩估一等奖。学校占地108亩，在校学生1763人，教学班级30个，教职工90人。学校根据“扎扎实实抓好教育管理，真真切切转变育人观念，认认真真提高办学质量〞的指导思想，以质生存，以质量图发展，以质量谋地位，一心一意抓管理，专心致志抓质量，教育教学成绩斐然，屡次被市、育局领导誉为娄底农村高中学校的一面旗帜。2005年陈敏同学以661分考入清华大学，实现新化农村中学清华大学零的突破；2020年和2020年彭华、华同学获得新化县文科状元；2020年高考600分以上10人，有2人进入全县前5名；何佳丽同学以语文1的高分进入全省单科优秀榜；2021年重点本科上线47人，二本上线133人；彭程同学获得清华大学自主招分的优惠分。2021年高考，高分优秀率居全县第一，刘齐楚同学以622分、自主招生考试加30分总分652好成绩被南京大学直接录取；2021年高考文科一本上线率居全县第一，刘艳花同学以638分居全市第六，徽同学以语文135分居全省第四、全市第一，戴新颜同学参加自主招生考试被南京大学直接录取。近年来，学子被中国人民大学、南开大学、武汉大学、华中科技大学、南京大学，同济大学生、、北京航空天大学等名牌大学录取。真正做到了“低进高出，高进优出〞。学校近年来承传梅山文化精华，提出“敢、和、苦、实〞的四中精神。以敢为人先的勇气，营造和谐向上育环境，从“苦、实〞上狠抓教育教学常规管理。2005年考上清华大学的陈敏同学，当年从铁牛中学毕业进四中时只要698分，但学校从高二开场制定“、北大〞培养
方案
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，响亮地提出新化四中2005年高考必有上清华或北大学生的目的。最终，2005年高考成晓，陈敏以661分的好成绩被清华大学录取。2006年又成为新化第一所娄底市“示范性高中〞。教育教学常规管理我们一以贯之的态度是“扎实苦干〞。在苦字上做实文章，在实字上下真功夫。高考复－4－间，有教师母亲病重，在长沙住院半年，只在手术那天看上一眼的；有教师血糖高达29.69还坚守讲台的；师把洗刷用品也带到教学楼，真正和同学“亲密接触〞的；有教师身患肾结石、胆结石，强忍剧痛，靠吃药持到高考后再做手术的！“实〞即务实。不唯上，不唯虚，学校生源质量参差不齐。学生往往由于学习成绩差，备受“冷落〞和“〞。2020年，我校高考温习开场探索实行分层次教学改革，要请教师多用赏识的目光看待学生，尊重每一名的人格，使其在健康宽松的环境中重树自信心，产生前进的动力，并擅长发现学生的优点和特长，根据学生的特点，选择最合适的教学方式，使不同层次的学生都有所改良和提高。一是培养目的分层，二是教学要求分层是教学方法分层。分层次教学，使不同层次学生的个性特长得到充分发挥，使学生基础夯实了，高考成绩提。还有这样一件事，我们一个优秀学生的数学在选择题和填空题方面老是出低级错误，有一次，一个选择题只要三人做错了，他竟然名列其中，怎样解决这个问题？思来想去，我们的教师觉得先要了解这位同学解题初思路，才能对症下药，于是在考试时他就一直站在这个同学的旁边，看着他从第一题解答到最后一题，从现了这个同学的思维和知识缺陷，一站就是120分钟两个小时。邓小平同志曾经指出：“没有一股气呀、劲呀，就走不出一条好路，走不出一条新路，就干不出新的事业。〞的事实表明：无论是个人，还是一个集体，在符合客观规律的前提下，成就一项事业，精神往往具有决定性用。伟大的精神推动伟大的事业，教育是面向将来的事业，只要以精神做支柱，真抓实干，才可能提高教育质量。近几年来，新化四中高考一本二本上线率一直名列全县第二；学生有200余人次在全国省市数理化匹克竞赛中获奖；有20位学生参加省体育项目比赛分别获一、二名；参加省市文艺汇演，节目（八百里洞庭纳西篝火阿哩哩）获得了好的名次。老师有200余人次的论文在省内外获奖，有30人次参加省、市、县讲竞赛，获得了一、二、三等奖。针对新课程改革，老师们主动开展研究性学习，变革教与学的方式，逐步建立了必修课、选修课和活动课结合的新课程体系，探索出了一条合适学校发展的新思路。学校的科研课题（三位一体的总分分析法教学研究市二等奖；伍正扬、刘琦等两位青年老师在湖南省
高中语文
高中语文教学计划高中语文必修2课件语文必修5理解性默写高中语文必修一课件修改病句之表意不明
当代教育技术新课堂教学大赛县级竞赛中获特等－5－二等奖；2021年谢红灯教师被评为娄底市历史学科带头人；谢红灯、刘祖石教师获得新化县骨干老师荣誉。此外，学校还特别注重课题研究，通过从事教研教改和课题研究，促进了学校“科研兴校〞战略的落实。改变教学思维僵化，教学方法陈旧，千方百计提高教师素质，我们先后组织老师去湖北黄冈中学、师大附中沙一中等学校学习。我们还要求年轻教师参加高三月考、四十岁下面的教师每年必须参加业务过关考试、新三的教师必须参加升级考试。“孕育寒霜百味苦，总盼琼花一树香〞。四中人默默耕耘，也快乐地收获着。但他们愈加清楚，成绩属于，将来有待开拓。没有最好，只要更好。他们将继续发扬四中的“苦实〞精神，继续深化施行有效教学、培差和名师工程，谱写新化四中教育教学新篇章。－6－
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