听课
制度
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为了准确地考核与评定教师课堂教学水平，促进院、室领导深入课堂，掌握教学情况，提高教学质量，促进教师之间互相学习、相互交流，共同提高，制定本制度。一、学院领导听课1、学院领导每学期必须听课五次（以上），听课对象一般选择为本院授课的所有教师及课程，重点为外聘教师、教学反馈有问题的教师及课程、新开课程、教学改革课程、课堂纪律不良班级的课程等。2、听课一般采用推门听课。听课人事先要了解课程大纲要求、授课计划进度等基本情况。3、听课检查内容主要为：教学计划及课程教学文件执行情况；高职教学原则贯彻情况；课堂纪律及管理情况；教学中存在的其他问题等。听课过程中要认真填写听课
记录
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本。4、听课后要及时
总结
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听课情况，提出经验推广及问题整改意见，并根据具体情况，分别反馈给被听课教师、教研室、全院教师。5、对每次听课均写考核评价
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，交学院教学秘书存入教师业务档案。二、教研室主任听课1、教研室主任每月必须听课一次（以上），听课对象一般选择本教研室的教师及为本教研室专业授课的内、外聘教师。2、听课前可以与被听课教师预约、也可以不通知被听课教师。3、听课检查的重点内容为：教学内容符合大纲要求情况；知识更新情况；讲述准确情况以及教学进度；教学方法；教学文件等。听课过程中要认真填写听课记录本。4、听课后要及时总结听课情况，提出完善及整改意见，反馈给被听课教师本人。三、教师听课1、教师每学期至少要听二次课，听课对象一般为本专业教师。2、教师问听课主要为互相交流、学习。听课中要认真填写听课记录。3、学期中，将教师听课情况的检查作为期中教学检查的内容。学期末，教帅要上交听课记录本。四、新教师听课1、新引进的教师，接授教学任务的第一年必须保证每两周听一次课（可以结合新教师培训班听课计划），听课对象由指导教师推荐，主要选择具有先进教学理念及丰富教学经验的教师。2、听课的重点为教学方法、专业课教学经验、专业内容等。听课中要认真做好记录，虚心讨教。3、学期中，将听课情况作为期中教学检查内容。学期末，教师要上交听课记录本，由指导教师检查评价，并计入教师业务档案。!1五、教学质量考核评定听课1、教学质量考评听课由教学副院长组织，结合期中教学检查，制定听课计划安排表，并督促实施。
浙公网安备 33021202002483