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人教版五年级上册科学试卷

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人教版五年级上册科学试卷人教版五年级上册《科学》期末试卷及其答案班级        姓名一、填空(34)1、摩擦力的大小可以用  (  测力计      ) 来测量。2、科学技术上统一规定用 (      牛顿   )   作力的单位,简称 (牛)     ,用字母 (N)    表示。3\地球表面有(   高原)、(平原)、(盆地)、(丘陵)等各多种多样的地形地貌。4、风化作用会使岩石最终变成 ( 土壤  ) 。5、土壤是 (沙,小石子、黏土、腐殖质、水、空气)       等物质的混合物。6、     土地(坡度大小、有无植物覆盖  ...

人教版五年级上册科学试卷
人教版五年级上册《科学》期末试卷及其答案班级        姓名一、填空(34)1、摩擦力的大小可以用  (  测力计      ) 来测量。2、科学技术上统一规定用 (      牛顿   )   作力的单位,简称 (牛)     ,用字母 (N)     关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 示。3\地球表面有(   高原)、(平原)、(盆地)、(丘陵)等各多种多样的地形地貌。4、风化作用会使岩石最终变成 ( 土壤  ) 。5、土壤是 (沙,小石子、黏土、腐殖质、水、空气)       等物质的混合物。6、     土地(坡度大小、有无植物覆盖    、降雨量的大小  ) 会影响土壤被雨水侵蚀的程度。7、产生影子需要有三个基本条件:(1)要有( 光源   ) ;(2)要有(  遮挡物 ) ;(3)要有 (屏    ) 。8、像电灯这样可以自己发光的物体叫做(光源)       。9、从不同侧面照射得到的物体的影子叫做(投影)       。10、对于每一个生物来说,周围的一切都是它的环境。环境因素很多,就其性质来说,可以分成非生物因素和 (生物因素)     。非生物因素包括  ( 岩石  、温度、水、空气、土壤)等,      包括同这种生物有关系的其他生物。11、生物之间这种像链环一样的食物关系,叫做(食物链)      。12、食物链中能自己制造食物的生物叫做(生产者)      ,直接或间接消费别人制造的食物的生物叫做 (消费者)     。13、食物链通常从 (绿色植物)开始,到   (凶猛的肉食动物) 终止。14、地球内部可以分成(地壳  、  地幔 、 地核    )    三部分。二、选择(20)1、常温下两组相同的种子,一组种子受到光照,加适量的水;另一组种子用纸盒遮住,不受到阳光照射,也加适量的水。这个实验 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 ( A     )。A、是科学的      B、是不科学的     C、我不知道2、蚯蚓喜欢生活在( B    )的环境。 A、黑暗干燥     B、阴暗潮湿     C、明亮潮湿 3、上午8点和下午2点同一物体的影子(   A  )。A、长度和方向都不同   B、长度和方向都相同   C、长度不同而方向相同4、气球推动小车运动的力是(C  )A、重力      B、弹力       C、反冲力5、潜望镜是根据光的(   A  )原理制成的。A、折射       B、反射三、判断(对的在括号里打对号,错的打错号20)1、物体滚动比滑动产生的摩擦力小。    ( 对)2、自行车的车轴用轴承是为了减小摩擦力   (  对)3使用弹簧测力计读数时视线要和指针相平    (  对)4、光是以直线形式传播的        ( 对  )5、绿豆芽生长不需要阳光        ( 对 )四、简题(26)1、要使静止的物体运动起来,需要什么条件?怎样使物体运动得更快?    2、举例说明在什么情况下需要增大摩擦?我会填空(共22分)1、生物的生存除了需要一定的自然条件外,彼此之间也是,的。2、种子发芽需要和适宜的。3、从不同侧面照射得到的物体的影子叫做。4、光是传播的;传播的方向是向着的。5、太阳是地球最大的源和源。6、太阳能是一种清洁、、的能源,人们正在大力开发和使用。二、我能判断(20分)()1、所有的生物都会引起它们所生存的环境的变化。()2、环境影响着植物的生长,但是植物的生长不会影响周围的环境。()3、仙人掌原产于热带荒漠地区。()4、企鹅适合在亚热带地区生活。()5、保护大自然、维护生态平衡是我们人类的责任。()6、影子总是在背光的一面。()7、奥运会圣火火种是用凹面镜取得的。()8、物体离光源距离越远,被照射物体的影子越小。()9、教室的墙壁涂成白色是因为能聚光。()10、宇航服一般都是银色的是为了减少辐射。三、我分我连(18分)1.【把下面的食物网分解成食物链】青菜——人,青菜——牛——人,青菜——羊——人,苹果——牛——人,苹果——羊——人,苹果——人2.【用线把下面的科学家与他们的发现连起来】牛顿紫外线赫歇耳七色光胡克红外线四、我能选择(20分)1、萤火虫发的光属于()。A、冷光源B、热光源C、强光源2、蚯蚓喜欢在()的环境里生活。A、温暖、干燥B、寒冷、潮湿C、明亮、干燥D、阴暗、潮湿3、下面不在食物链中的是()。A、蔷薇B、瓢虫C、蚜虫D、小鸟E、花坛4、以下自然保护区中,在汉中境内的是()。A、红树林保护区B、三江源保护区C、王朗自然保护区D、佛坪国家级自然保护区5、一天中阳光下物体的影子的变化,太阳最高时,()。A、最长B、较长C、较短D、最短6、下列物体中,属于光源的是()。A.萤火虫、彩虹B.镜子、打火机C.点燃的火柴、太阳D.开着的电灯、月亮7、光传播的速度是每秒约()A、30万千米B、1.5亿千米C、384403千米8、我们的眼睛有一个能控制入射光线的器官是()A、睫毛B、眼睑C、瞳孔9、下面的 材料 关于××同志的政审材料调查表环保先进个人材料国家普通话测试材料农民专业合作社注销四查四问剖析材料 在阳光下()升温最快。A白色纸B粉色纸C黑色纸D铝箔纸10、以下没有利用反光原理的是()。A汽车反光镜B五官科医生用的额镜C家用穿衣镜D放大镜五、我要呼吁(20分)1、人类对自然环境干扰破坏可能引发沙尘暴,为了改变这种状况,我们应该:努力维护大自然生态平衡,建立自然保护区,植树造林,保护大自然的空气、土壤、山山水水、动物、植物、地下宝藏2、维护生态平衡,从我做起,我要:大力宣传保护大自然、维护生态平衡的重要意义,模范遵守《自然保护法》等各项法律法规,不狩猎,不采伐,不破坏环境,努力维护大自然生态平衡五年级科学(教科版)参考答案一、每空2分,共22分。1.相互依赖,互相影响;2.水,温度;3.投影;4.直线,四面八方;5.光,热;6.节能,安全。二、每空2分,共20分。1.√;2.×;3.√;4.×;5.√;6.√;7.√;8.√;9.×;10.√。三、每条线2分,共20分。1.青菜——人,青菜——牛——人,青菜——羊——人,苹果——牛——人,苹果——羊——人,苹果——人;2.四、每空2分,共20分。1.A;2.D;3.E;4.D;5.D;6.C;7.A;8.C;9.C;10.D。五年级上册科学期末试卷(教科版)HYPERLINK"http://zhoujinping67.blog.163.com/blog/"\l"m=0&t=1&c=fks_087068084081088071081086095095082094082074081082095064"\o"试卷"试卷2010-12-2309:56:26阅读375评论2  字号:大中小 订阅    一、填空(每小空2分,共计38分)1、种子发芽需要的条件必须具备(   )、(   )、(   )。2、蚯蚓生活在地下,它喜欢(   )的环境。3、光是以(   )的形式传播的。光传播的速度(   )。4、土壤是(   )、(   )、黏土、腐殖质、(   )和(   )的混合物。5、地球的内部可以分成(  )、(  )、(  )三部分。6、(  )、(  )、(  )、(  )( )等都会侵蚀土地。7、奥运圣火的火种是用(  )取得的。二、判断对错:(12分)1、生物群落中的一部分受到破坏,整个生态系统就会失去平衡。(  )2、太阳能热水器是一种节能装置                 (  )3、从太阳发出的光到达地球约需要8分钟。       (  )4、物体在受到外力作用时,形状不容易改变,     (  )5、地震和火山是地球外部运动引起的。             (  )6、植物的生存需要一定的环境,动物也是一样     (   )三、选择题。(16分)1、如果一种生物灭绝了,就会(  )其他多种生物的生存。A、影响   B、不影响    C、无所谓影响不影响2、物体都受一个(  )的重力作用。A竖直向下      B竖直向上      C平移向上3、物体重,运动时的摩擦力(  )A小            B大            C没有4、下列(  )的牙齿最锋利。A草食性动物    B肉食性动物     C杂食性动物   5、(  )的植物特征是植物受到地球引力作用的结果。A、向光性        B、向水性         C、向地性      6、(  )用放大镜和望远镜看太阳。A、能           B、不能         C、可以7、中国的(  )多高山。A、西部         B、东部         C、南部8、弹簧测力计就是测量(  )大小的工具。A、运动量       B、摩擦力         C、力四、名词解释:(9分)1、食物链: 2、风化: 3、光的反射: 五、简答题:(每小题25分)1、生活中哪些仪器利用了光的反射原理?至少举出两例说明。(6分)  2、为了生态平衡,我们人类应该做些什么?至少举出两例说明。(6分)  3、请画出鹰、兔子、草之间的食物链。再说说人类的什么行为会造成鹰、兔子、草的减少。(13分)    附答案:一、填空:1、阳光、温度、水 2、黑暗 3、直线4、沙、小石子、水、空气5、地壳、地幔、地核6、流水、风、冰川、波浪重力7、凹面镜二、判断对错:1、∨     2、  ∨    3、∨     4、×   5、×    6、 ∨三、选择题。1、A  2、A  3、B  4、B  5、A  6、B  7、A  8、C四、名词解释:1、食物链:生物之间这种像链环一样的食物关系,叫做食物链。2、风化:由于受水、大气、气温或动植物的作用,岩石破碎,这种现象叫风化。3、光的反射:光碰到镜面改变了传播方向,被反射回去,这种现象叫做光的反射。五、简答题:(每小题25分)1、答:(1)汽车反光镜能使驾驶员看到后面的情况。(2)医生戴了额镜能给病人检查耳朵。2、答:热爱大自然,是人类社会赖以生存和发展的物质条件,爱惜动、植物,保护生态平衡。优化生产 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 ,防止环境污染。发展科学技术,合理利用自然资源。3、草→兔→鹰                 人类大量捕杀鹰会造成鹰、兔子、草的减少一、填空。1.在光的照射下,物体影子的与物体离光源的距离有关。2.在鞋底做花纹,是为了增大。3.光是以的形式传播的。光传播的速度很快,每秒约万千米。4.由于受水、空气、气温或动植物的作用,岩石破碎,这种现象叫做。5.人们利用弹力可以做很多事情,如票夹、,等都是利用了物体的弹力。6.人们生活中习惯用、来表示重力和其他力的大小,科学技术上则统一规定用作力的单位,用字母表示。7.地震和火山是地球引起的,绝大部分地震发生在地壳内,火山活动与和的运动有关。8.自然界里某一区域的生物形成一个平衡和谐的整体,叫做。9.种子发芽实验必需的条件是、、。10.雨水和径流会把地表的泥土带走,使土地受到。二、判断(对的打“√”错的打“×”)。1.影子的产生有光源和遮挡物两个条件就行了。()2.小明为了观察光源,常常用眼睛直对着光源进行观察。()3.上游河床一般会堆积许多鹅卵石和细沙。()4.摩擦力的大小与物体接触面的光滑程度无关。()5.在地球深部,越往下去,温度越来越高,压力越来越大。()6.食物链通常从绿色植物开始,到凶猛的肉食动物终止。()7.松紧带恢复到原来的形状后,弹力依然存在。()8.光的多少与强弱与温度的高低没有关系。()9.物体在太阳下影子的长度与太阳位置没有关系。()10.土壤与人类的生产生活没有任何关系。()三、单项选择题:(把正确答案的序号写在括号里。)1.如果太阳在物体的左边,那么影子在物体的()。A、右边 B、左边 C、后面2.苹果成熟要掉下来是由于()的原因。A、弹力   B、推力   C、重力3.人们搬运物体时,在物体下面放上滚木,是为了(  )。A、避免货物损坏 B、省力  C、增大摩擦4.下面不能会聚太阳光的是(  )。A、凹面镜  B、凸透镜   C、平面镜5.中国的东部多(  )。A、高山   B、盆地   C、平原6.火箭是靠喷气发动机产生的()运动的。A、反冲力   B、弹力  C、摩擦力7.下列物体中,不是光源的是()。A、月亮B、萤火虫C、电灯8.医生带额镜给病人检查耳朵,是巧妙地利用了()解决了难题。A、光的直射B、光的反射C、光的折射9.绝大多数的地震发生在(  )内。A、地幔   B、地壳   C、地核10.滚珠轴承是一种将(  )的装置。A、滑动转变为滚动B、滚动转变为滑动C、无法判断四、从下列动植物中进行选择,组成三条不同的食物链。小草蝗虫小鸟鹰鹤水稻老鼠蛇鱼1、2、3、五、简答。举例说明,日常生活和生产中,哪些设计是为了增大摩擦力?(举两个例子)五年级上册科学期末试卷一、填空:1、种子发芽实验必需的条件是_______________________2、请列举影子的特点_________________________________________________________________________________________。3、一天中,阳光下物体的影子在___________最长,______最短。4、光是以___________的形式传播的。光传播的速度很快,每秒约_______万千米。太阳离地球的距离大约1.5亿千米,从太阳发出的光到达地球约需_______分钟。5、摩擦力的大小与________________________________。6、一个物体在另一个物体表面运动,有_________和__________两种方式,同样重量的物体,________时,受到的摩擦力小。7、人们生活中习惯用___________来表示重力和其他力的大小,科学技术上则统一规定用__________作力的单位,用字母_____表示。8、地震和火山是地球___________引起的,绝大部分地震发生在地壳内,火山活动与__________的运动有关。二、判断(正确的在括号里划“√”,错误的在括号里划“×”)1、树上的苹果往下落、向上抛出的球最终要落回到地上,水往低处流……这些运动都是因为受到自身重力的作用。(      )2、食物链通常从绿色植物开始,到凶猛的肉食动物终止。(    )3、小明为了观察光源,常常用眼睛直对着光源进行观察。(   )4、光的多少与强弱与温度的高低没有关系。(     )5、地球表面的很多变化都是在流水、风、冰川、海浪等自然力的作用下很缓慢地进行的,是我们在短时间内难以觉察的。(   )6、夏天穿浅色衣服是为了凉快。()三、选择题(把正确答案的序号填在括号里)1、下列物体中,不是光源的是(      )⑴月亮        ⑵萤火虫      ⑶夜光玩具2、医生带额镜给病人检查耳朵,是巧妙地解决利用了(    )解决了难题。⑴光的直射      ⑵光的反射3、喷气式飞机、火箭都是靠(      )运动的。⑴反冲力       ⑵重力        ⑶弹力4、下列说法正确的是(     )⑴运动物体重量一定时,物体间接触面光滑,摩擦力大。⑵运动物体重量一定时,物体间接触面粗糙,摩擦力大。四、制定实验计划:绿豆种子发芽必须有阳光吗?研究的题目:我的推测:实验方法:实验器材: 实验组和对照组要控制不同的条件:实验组和对照组要保持相同不变的条件:实验过程:实验过程:五、   从下列动植物中进行选择,组成三条不同的食物链。狗尾草    麦苗    高粱    蜘蛛   蟾蜍  麻雀   瓢虫田鼠  狐狸     猫头鹰   小草   落叶  兔  蛇    蝗虫1、___________________________________________2、___________________________________________ 3、___________________________________________六、问答:1、动、植物的生长需要一定的环境,当环境改变后它们会努力适应环境的变化。举例说明动、植物是怎样适应环境的?(动植物各举两例)2、有人说:土壤是地球上最有价值的资源。你认为这个观点正确吗?写出你的理由。五年级上册《科学》期末练习卷班级姓名一、填空1、摩擦力的大小可以用来测量。2、科学技术上统一规定用作力的单位,简称(),用字母()表示。3、地球表面有、、、等多种多样的地形地貌。4、风化作用会使岩石最终变成。5、土壤是、、、、、等物质的混合物。6、、、会影响土壤被雨水侵蚀的程度。7、产生影子需要有三个基本条件:(1)要有;(2)要有;(3)要有。8、像电灯这样可以自己发光的物体叫做。9、从不同侧面照射得到的物体的影子叫做。10、对于每一个生物来说,周围的一切都是它的环境。环境因素很多,就其性质来说,可以分成非生物因素和。非生物因素包括、温度、水、空气、土壤等,包括同这种生物有关系的其他生物。11、生物之间这种像链环一样的食物关系,叫做。12、食物链中能自己制造食物的生物叫做,直接或间接消费别人制造的食物的生物叫做。13、食物链通常从开始,到终止。14、地球内部可以分成、、三部分。二、选择1、常温下两组相同的种子,一组种子受到光照,加适量的水;另一组种子用纸盒遮住,不受到阳光照射,也加适量的水。这个实验设计()。A、是科学的B、是不科学的C、我不知道2、蚯蚓喜欢生活在()的环境。A、黑暗干燥B、阴暗潮湿C、明亮潮湿3、上午8点和下午2点A同一物体的影子()。A、长度和方向都不同B、长度和方向都相同C、长度不同而方向相同4、地球上的能量绝大部分来源于()。A、太阳B、煤C、石油D、电5、上午某一时刻测量得到一个2米长的竹竿的影子是0.5米,那么6米高的树木的影子应是()米。A、2米B、1.5米C、3米6、用垫圈拉动小车,垫圈越多,小车运动的越()。A、快;B、慢。7、用橡皮筋作动力,橡皮筋缠绕的圈数越多,小车行驶的越()。A、远;B、近。8、用气球驱动小车,气球吹的越大,小车行驶的越()。A、远;B、近。9、路面越光滑,小车行驶的越()。A、快;B、慢。10、下列物体中,是光源的有(),不是光源的有()。A、太阳;B、月亮;C、没有点燃的蜡烛;D、点燃了的火柴;E、亮着的电灯三、判断1、飞机在空中飞行时,不存在摩擦力。()2、摩擦力对我们都是有害的,所以我们要尽量减小摩擦力。()3、1牛≈100克的力。()4、动物会有一些独特的习性,跟适应生存环境有关。()5、菊花的地上部分冬季枯死,用种子来延续生命。()6、物体在阳光下的温度与吸收太阳热量的多少没有关系。()7、汽车反光镜是凸透镜,能聚集光线。()8、阳光的传播路线是不能改变的。()9、地球内部的运动和外力作用的影响是形成和重塑地球表面多种地形的原因。()10、地球表面的地形地貌是在不断地发生变化的。有的变化是在缓慢的过程中进行的,有的却是一个比较迅猛的过程。()11、土壤和人类的生产、生活有着密切的关系,为我们提供了丰富的资源。()12、流水、风力、海浪、冰川等都会对地表产生侵蚀和沉积作用,并形成不同的地形地貌。13、人类活动也会改变地表形态,这种改变有时会加剧自然灾害的影响。()14、我国地形是西高东低的。()15、地球表面是崎岖不平的。()四、连线重力海绵被压扁后产生的力弹力物体从滑梯上往下滑时与滑梯接触产生的力反冲力使物体从滑梯上往下滑的力摩擦力放鞭炮时让鞭炮向上冲的力五、实验设计:设计一个实验来研究土地上有无植物覆盖对侵蚀的影响。         我们小组的研究计划1、研究题目:土地上有无植物覆盖对侵蚀的影响2、我们的推测:3、实验方法:4、器材:5、实验组和对照组要控制不同的条件:6、实验组和对照组要保持相同不变的条件:2009-2010学年度五年级上册科学期末试卷姓名:班级:成绩:一、填空题。(每空2分,共32分)1、果实包括和两部分。2、在合适的温度下,菌可以让牛奶变酸。3、请你写出你知道的三种真菌:、、。4、菌可以把面粉中的一些淀粉分解。5、清洁各类电器时要先。6、磁铁中磁性最强的部位叫做。7、、、、、等都是能量的不同表现形式。8、你知道哪些类型的发电站?9、利用电流可使铁钉具有。二、判断题。(每题2分,共24分)1、所有植物的果实都可以食用。()2、我们日常生活中看到食物、衣物之类会发霉,这些“霉”是真菌。()3、色彩鲜艳的蘑菇一般都有毒。()4、铅笔芯不是容易导电的材料。()5、一块磁铁中间部分磁性最强。()6、磁铁和铁之间放一本练习本,就不能把铁吸住。()7、磁铁中“N”表示南极;“S”表示北极。()8、电可以通过日光灯转换成光能。()9、电磁铁磁性强弱与电流大小和线圈匝数有关。()10、电磁铁磁性的方向,与线圈匝数、电流强弱有关。()11、利用电流使铁蕊产生磁性的装置,叫做电磁铁。它也有S极和N极两个磁极。()12、安全用电必须做到:①身体不要触及电器的带电部分;②不用湿手接触电器,清洁时先切断电源;③电线霉烂或电器破损时,应即停止使用;④不在靠近电热器具的地方放易燃物品;⑤不随便摸玩电器;⑥遇见不正常的放电或触电事故时,应先切断电源。()三、选择题。(每题2分,共20分)1、避免衣物发霉,错误的说法是()A保持衣物干燥B降低存放衣物环境的温度C放置在阴暗潮湿的地方2、植物的茎具有什么作用()A.吸收水分  B.输送水分  C.吸收养料  D.输送养料3、世界上第一台检测地震的仪器是我国古代哪个科学家发明的()A.张衡  B.祖冲之   C.沈括4、火山喷发的原因是()A.地球内部温度高造成的   B.外部风化作用形成的C.地球内部的巨大压力使岩层断裂,岩浆沿裂缝冲出地面形成的5、每块磁铁的磁极都有()。A、一个  B两个  C、三个   D、无数个6、磁铁中吸铁本领最强的部分是在()。A、中间   B、中间或两端  C、两端  D、中间和两端7、下图所示电路中,小电珠发光比较强的电路是()。A、B、C、8、()可以增加电磁铁的磁力。A、加长铁钉  B、改变线圈的缠绕方向  C、增加串联电池9、()可以改变电磁铁的磁力方向。A、加长铁钉  B、改变线圈的缠绕方向   C、增加串联电池10、电炉能发热,道理是通过一定的装置使电能转化为()A光能  B热能   C机械能四、操作题。(第1题8分,第二题16分,共24分)1、请你用导线连接下图的材料,让两个小灯泡都亮起来。   2、磁极靠近实验报告。磁极靠近的方式实验现象五年级上册科学试卷(40分钟)学校      班级       姓名       一、填空1、土壤是沙、小石子、粘土、腐殖质、水和()等物质的混合物。2、食物链中能自己制造食物的生物叫做(),直接或间接消费别人制造的食物的生物叫做()。3、我们提水,感到水桶对手有向下的();我们背 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf 包,感到书包对肩有向下的()。物体都有一个向下的力,这就是()。二、判断1、食物是动物生存最重要的需求之一。()2、影子的大小与遮挡物和光源之间的距离无关。()3、汽车反光镜是运用凸面镜原理,使驾驶员的观察范围增加。()4、光弱时瞳孔缩小,光强时瞳孔放大。()5、月亮和没有点燃的蜡烛都不是光源。()三、选择1、做种子发芽是否与水有关系的实验时,至少要有()个小组同时进行。A1B2C3D42、绿豆种子发芽需要()和()。A水B阳光C适宜的温度D土壤3、按顺序写出下面动植物的食物链()→()→()→()A蚜虫B草C鸟D瓢虫4、奥运会圣火火种是用()取得的。A凸透镜B凹面镜C凸面镜5、()的土地容易被侵蚀。A有植物覆盖B无植物覆盖6、岩层断裂引发(),岩浆顺着岩层的断裂冲出地面形成()。A地震B火山C风化四、试验题(设计一组种子发芽的对比试验)试验题目:绿豆种子发芽必须有()吗两组相同条件:两组不同条件:试验的方法:五年级上册科学试卷参考答案一、填空1、空气2、生产者、消费者3、拉力、压力、重力二、判断1、√2、×3、√4、×5、√1、B2、A、C3、(B)→(A)→(D)→(C)4、B5、B6、A、B四、设计一组种子发芽的对比试验试验题目:绿豆种子发芽必须有(水、适宜的温度、土壤或阳光等)吗两组相同条件:两组不同条件:试验的方法:设计一组试验组,一组对比组。五年级科学上册期末试卷班级姓名得分一、填空题。(26分)(每空1分)1、太阳高度越高,物体的影子越。2、光在或中是沿直线行进的。3、昼夜变化对动植物有着很大的影响,有些植物会随着昼夜的交替而开启或闭合,如、、等;有些动物白天活动,夜晚休息,如、等,有些动物则夜晚活动,白天休息,如、、等。4、导体是指那些的物体。如、等。5、在检测暗盒时,如果发现小灯泡变暗,这时候暗盒里可能连着;如果发现小灯泡变亮,暗盒里可能连着;如果小灯泡亮度变化不大,说明这时暗盒里可能连着。6、今天是农历十二月初八,今晚的月相应该是月。7、心跳就是心脏的与。8、凸透镜所成的像是、的。9、将下列物品用电路符号画出来:电池()灯泡()开关()10、请将下列计时器按发明的先后排序:()①沙漏②机械表③日晷④电子表⑤摆钟二、判断题。(30分)1、太阳高度就是太阳到地面的垂直距离。----------------------------------()2、导体和绝缘体之间没有绝对的界限。----------------------------------()3、月相的变化是指月球自身形状的变化。----------------------------------()4、运动后呼吸和心跳都要比安静时要快。----------------------------------()5、在简单电路中小灯泡不亮一定是电池无电。----------------------------()6、吸烟会严重危害人的脑、心脏、肺、胃、肝脏等器官。-------------()7、凸面镜比平面镜观察的范围大。-------------------------------------------()8、解释不一定就是事实,可能正确,也可能错误。----------------------()9、我们看到的亮的物体都是光源。---------------------------------------------()10、用一个凸透镜和一个凹透镜可以组成一个望远镜。--------------------()三、单项选择题。(24分)1、月相中包括()①月牙②新月③满月④弦月⑤蛾眉月2、牛顿通过()把太阳光分解成七种单色光。①三棱镜②凹透镜③凸透镜④平面镜3、()是氧气和二氧化碳进行交换的器官。①胃②心脏③肝脏④肺4、下面()是绝缘体。①人体②大地③自来水④空气5、一根条形磁铁被摔断成两截后,下面的()说法是正确的。①有一截只有S极②有一截只有N极③两截都没有磁极了④两截都有S极和N极。6、把一根铅笔插入装水的玻璃杯内,从侧面看铅笔,说法()正确。①铅笔向上折②铅笔向下折③铅笔变细了④铅笔变长了7、下列器官中不属于呼吸器官的是()①鼻②气管③嘴④肺8、下面说法中是解释的是()① 苹果表皮渗出了水。②苹果闻起来有异味。③苹果表面细菌在繁殖。④苹果捏上去发软。四、连线题。(8分)2008年北京奥运会的开幕式定在晚上20点,你知道其他地方的分别在什么时间收看实况转播吗?中国香港上午7:00美国纽约晚上21:00澳大利亚悉尼下午13:00德国柏林晚上20:00五、操作题。(12分)1、请你想办法证明一块不标有磁极的磁铁的S极、N极。实验所需的器材:实验办法:。2、不接触到水,不把水倒掉,不用物体接触,怎样把水杯中的回形针取出来?。五年级科学(上册)期末检测试卷魏塘二小黄岳云填空题:1、植物生长需要的条件是:阳光、、、等。2、动物生存学要的条件是:阳光、、、等。3、地球上的能量绝大部分来源于。4、容易传热的物体叫做;不容易传热的物体叫做。5、像棉花、树木那样可以直接用来制成物品的材料叫做;像钢铁、塑料那样经过加工合成而制成的材料叫做。6、健康不仅是指没有疾病和没有残疾,还指和状态良好,能适应社会生活。7、健康食品是指和、优良、有营养的食品。8、我们呼出的气体是吸进的气体是。二、判断题:1、动物的生活环境叫做动物的栖息地。……………………………………()2、不同的环境里,生活着不同的生物。……………………………………()3、物体影子的变化与太阳在天空中的位置没有关系。……………………()4、深色物体反光能力强,浅色物体吸热能力强。…………………………()5、强光携带的热量少,弱光携带的热量多。………………………………()6、物体的不同部分可以用不同的材料。……………………………………()7、同一种材料可以制成不同的物体。………………………………………()8、天然食品一定是健康食品。………………………………………………()9、平时注意合理和均衡的饮食习惯,有利于保护消化器官。……………()10、人的生命除了需要食物、水,还需要新鲜空气。……………………()三、选择题:1、植物种子发芽需要的最基本条件有()。A、光照、水分、温度、空气和土壤B、光照、水分、温度、空气C、一定的水分、适宜的温度、空气2、地球上取之不尽,用之不竭的能源是()。A、煤B、石油C、太阳能3、炎热的夏天我们常选择()的衣服。A、深黑色B、浅色C、咖啡色4、下列材料中,不是纤维材料的是()。A、纸B、布料C、塑料5、人们常用()做抹布,用()做雨伞。A、棉布B、毛料C、合成纤维6、把水倒在大小相同的()凉得快。A、玻璃杯B、金属杯C、塑料杯7、不容易分解得是()。A、泡沫塑料B、木棒C、废纸片8、能回收利用的是()。A、易拉罐B、口香糖C、苹果核9、早餐买个面包吃,发现商店利有三种当天生产的面包,比较科学的选择是()。A、选择保质期常、食品添加剂多的面包食用。B、选择保质期短,食品添加剂少的面包食用。C、选择保质期很短,基本无添加剂的面包食用。10、在下列食品中,我们应该多吃的食品是()。A、方便面B、蔬菜C、颜色特别鲜艳的食品四、填图:在下面这些图中分别写出消化器官各部分的名称:()()()()()五、连线题:1、将材料特性与使用的检测方法连接起来材料的软硬用砂皮磨打材料表面,用放大镜观察材料的结构、光泽用磁铁吸材料是否容易着色用铁钉在材料上刻划材料是否有磁性用不同的笔在上面写字2、将下列物品分别与天然材料及人造材料连接起来棉衣雨鞋天玻璃人然塑料造材竹椅材料陶瓷料丝绸六、实验题:1、根据对蚯蚓的棺材与实验完成下表填写任务研究问题蚯蚓喜欢有光的生活环境还是黑暗的生活环境我的猜想要改变的条件不改变的条件控制的方法控制组对照组研究结论2、我们将食物从口腔里摄食,这个食物经过消化器官的顺序怎样?肛门口腔
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