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(完整)初中数学一题多解题

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(完整)初中数学一题多解题x、初中数学一题多解题例题一、两个连续奇数的积是323,求出这两个数方法一、设较小的奇数为x,另外一个就是x+2x(x+2)=323解方程得:x1=17,x2=-19所以,这两个奇数分别是:17、19,或者-17,-19方法二、设较大的奇数x,则较小的奇数为323/x则有:x-323/x=2解方程得:x1=19,x2=-17同样可以得出这两个奇数分别是:17、19,或者-17,-19方法三、设x为任意整数,则这两个连续奇数分别为:2x-1,2x+1(2x-1)(2x+1)=323即4xA2-仁323xA2=81x1...

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x、初中数学一题多解题例题一、两个连续奇数的积是323,求出这两个数方法一、设较小的奇数为x,另外一个就是x+2x(x+2)=323解方程得:x1=17,x2=-19所以,这两个奇数分别是:17、19,或者-17,-19方法二、设较大的奇数x,则较小的奇数为323/x则有:x-323/x=2解方程得:x1=19,x2=-17同样可以得出这两个奇数分别是:17、19,或者-17,-19方法三、设x为任意整数,则这两个连续奇数分别为:2x-1,2x+1(2x-1)(2x+1)=323即4xA2-仁323xA2=81x1=9,x2=-92x1-1=17,2x1+1=192x2-1=-19,2x2+1=-17所以,这两个奇数分别是:17、19,或者-17,-19方法四、设两个连续奇数为x-1,x+1则有xA2-仁323xA2=324=4*81x1=18,x2=-18x1-1=17,x1+1=19x2-1=-19,x2+1=-17所以,这两个奇数分别是:17、19,或者-17,-192个鸡蛋,4共需多少钱?例题二、某人买13个鸡蛋、5个鸭蛋、9个鹌鹑蛋,共用去9.25元;如果买个鸭蛋,3个鹌鹑蛋,则共用去3.20元,试问只买鸡蛋、鸭蛋、鹌鹑蛋各一个,解:设鸡、鸭、鹌鹑三种蛋的单价分别为x、y、z元,则根据题意,得13x5y9z9.252x4y3z320分析:此方程组是三元一次方程组,由于只有两个三元一次方程,因而要分别求出y、z的值是不可能的,但注意到所求的是得到多种解法。1.凑整法12丄—,得5x3y33,得7(xyz)105鸭蛋、鹌鹑蛋各一个,共需4zyz的代数和,因此,我们可通过变形变换4152x答:只买鸡蛋、7.351.05元(下面解法后的答均省略)2(xyz)(2yz)320解之得:xyz105主元法解3:视x、y为主元,视z为常数,解<1>、得x0505z,y05505zxyz05505zz105解4:视y、z为主元,视x为常数,解<1>、得y0.05x,z12xxyz105x2xx105解5:视z、x为主元,视y为常数,解<1>、得xy0.05,z1.12yxyzy0.05y1.12y105“消元”法解6:令x0,则原方程组可化为5y9z9.25y0.054y3z32z1xyz105解7:令y0,则原方程组可化为13x9z9.25x0.052x3z320z1.1xyz105解8:令z0,则原方程组可化为13(xz)4(2yz)925y3.2.<2><2><2>解2:原方程组可变形为TOC\o"1-5"\h\z13x5y925x052x4y320y055xyz1054.参数法解9:设xyzk,则13x5y9z9.2512x4y3z3202xyzk3123,得xy0.054332,得xy3k325由<4>、<5>得3k32!005k105即xyz1.055.待定系数法解10.设xyza(13x5y9z)b(2x4y3z)(13a2b)x(5a4b)y(9a3b)z则比较两边对应项系数,得13a2b1a15a4b121b49a3b1—21将其代入<1>中,得TOC\o"1-5"\h\z141xyz9.253222.05105212121附 练习题 用券下载整式乘法计算练习题幼小衔接专项练习题下载拼音练习题下载凑十法练习题下载幼升小练习题下载免费 1.有大小两种货车,2辆大车与3辆小车一次可以运货15.5吨;5辆大车与6辆小车一次可以运货35吨。求3辆大车与5辆小车一次可以运货多少吨?(答案:24.5吨)2.有甲、乙、丙三种货物,若购甲3件、乙7件、丙1件共需3.15元;若购甲4件、乙10件、丙1件共需4.20元。问若购甲、乙、丙各1件共需多少元?(答案:1.05元)平面几何在完成一个数学题的解答时,有必要对该题的内容、形式、条件、结论,做进一步的探讨,以真正掌握该题所反映的问题的实质。如果能对一个普通的数学题进行一题多变,从变中 总结 初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf 解题方法;从变中发现解题规律,从变中发现“不变”,必将使人受益匪浅。“一题多变”的常用方法有:1、变换命题的条件与结论;2、保留条件,深化结论;3、减弱条件,加强结论;4、探讨命题的推广;5、考查命题的特例;6、生根伸枝,图形变换;7、接力赛,一变再变;8、解法的多变等。题1、已和,AABC中,ZACS=90度,CD丄AB.D丸垂足=求证’W=眄DE01.图中有几条线段?02^图中有几个角,是哪几个角?03,图中育哪几十三甬形,请你写出来.04.图中和ZCAB相等的是囑些角?和ZCAB互栄的角是哪些:S?05.AABC中、BC边上的高是哪条线段?△岂的垂心是()点-0^求证IAC・BC-AB・CD07.求证:SAADC:sacdb-^d:db03.求证iAABC^AACD^ACBD皿求证心朋SC~=bDABID.求证!AC-+BC-士佔1U如果AC=2BU那么5O-2AB12、如果AB=2BD>那么-SBC11奚求证;需MW=SMB"豳匚14*求证*1久设的中点.为LI,求证!AC-BC-2DM■⑴(噌加題!的条件)DE:丄AC于巳DF丄于F,求证=(1)、CSCFBCAC(2)、CD^CECFAB(3)、BF:AE=BC\曲17.(贈加题1册条件)CE平分“CD求证:^ADAB辰(噌加题1的条件)在祭图中,itZBCE=ZECD求证;EDDA=CE\AE:19、(增加题1的条件)AE平分/BAC交BC于E,求证:CE:EB=CD:CB20、(增加题1的条件)CE平分/BCD,AF平分/BAC交BC于F求证:(1)BF・CE=BE-DFAE丄CF设AE与CD交于Q,贝UFQ||BC21、已知,△ABC中,/ACB=90度,CD丄AB,D为垂足,以CD为直径的圆交AC、BC于E、F,求证:CE:BC=CF:AC(注意本题和16题有无联系)22、已知,△ABC中,/ACB=90度,CD丄AB,D为垂足,以AD为直径的圆交AC于E,以BD为直径的圆交BC于F,求证:EF是O01和O02的一条外公切线23、已知,△ABC中,/ACB=90度,CD丄AB,D为垂足,作以AC为直径的圆01,和以CD为弦的圆02,求证:点A到圆02的切线长和AC相等(AT=AC)24、已知,△ABC中,/ACB=90度,CD丄AB,D为垂足,E为ACD的中点,连ED并延长交CB的延长线于F,求证:DF:CF=BC:AC25、如图,O01与O02外切与点D,内公切线DO交外公切线EF于点0,求证:0D是两圆半径的比例中项。E题14解答:因为CDA2=ADDBACA2=AD-ABBCA2=BD-AB所以1/ACA2+1/BCA2=1/(AD-AB)+1/(BD-AB)=(AD+DB)/(AD-BD-AB)=AB/AD-BD-AB=1/ADBD=1/CDA215题解答:因为M为AB的中点,所以AM=MB,AD-DB=AM+DM-(MB-DM)=2DMACA2-BCA2=AD*AB-DB*AB=(AD-DB)AB=2DM*AB26、(在19题基础上增加一条平行线)已知,△ABC中,/ACB=90度,CD丄AB于F,FGIIAB交BC于点G,求证:CE=BGD为垂足,AE平分/BACBC于交CD27、(在19题基础上增加一条平行线)已知,△ABC中,/ACB=90度,CD丄AB于F,FGIIBC交AB于点G,连结EG,求证:四边形CEGF是菱形D为垂足,AE平分/BACBC于交CD2&(对已知,△于F,求证:CE=CF19题增加一个结论)ABC中,/ACB=90度,CD丄ABD为垂足,AE平分/BACBC于交CD29、(在23题中去掉一个圆)已知,△ABC中,/ACB=90度,CD丄AB,D为垂足,作以AC为直径的圆01,求证:过点D的圆O1的切线平分BC30、(在19题中增加一个圆)已知,△ABC中,/ACB=90度,CD丄AB,D为垂足,AE平分/BAC交BC于E,交CD于F,求证:OCED平分线段AF31、(在题1中增加一个条件)已知,△ABC中,/ACB=90度,CD丄AB,D为垂足,/A=30度,求证:BD=AB/4(沪科版八年级数学第117页第3题)32、(在18题基础上增加一条直线)已知,△ABC中,/ACB=90度,CD丄AB,D为垂足,作/BCE=/BCDP为AC上任意一点,直线PQ交CD于Q,交CB于M,交CE于N求证:PQ/PN=QM/MN32题证明:作NSIICD交直线AC与点S,贝UPQ/PN=CQ/SN又/BCE=/BCD•••QM/MN=CQ/CN(三角形内角平分线性质定理)/BCE+/NCS=/BCD+/ACDNSIICD,二/NSC=ZACD/•ZNSC=/NCS/•SN=CN/•PQ/PN=QM/MN题33在题一中”,延长CB到E,使EB=CB,连结AE、DE,求证:DE・AB=AE-BE题33证明CBA2=BD-AB因EB=CB/•EBA2=BD-AB/•EB:BD=AB:BE又/EBD=/ABE/•△EBDABE/•EB:AB=DE:AE/•DE-AB=AE-BE题34(在19题基础上增加一条垂线)已知,△ABC中,/ACB=90度,CD丄AB,D为垂足,AE平分CD于F,EG丄AB交AB于点G,求证:EGA2=BE-EC证明:延长AC、GE,设交点为H,:.△EBGEHC/•EB:EH=EG:EC•:EH-EG=BE-EC又HGIICD,CF=FD•:EH=EG•:EGA2=BE-EC题35(在题19中增加点F)已知,△ABC中,/ACB=90度,CD丄AB,D为垂足,AE平分/BCA交BC于点E,交CD于F,求证:2CF-FD=AF-EF题36、(在题16中,减弱条件,删除/ACB=90度这个条件)已知,△ABC中,CD丄AB,D为垂足,DE丄AC于E,DF丄BC于F,求证:CE/BC=CF/AC题37(在题17中,删除/ACB=90度和CD丄AB,D为垂足这两个条件,增加D是AB上一点,满足/ACD=/ABC)已知,△ABC中,D是AB上一点,满足/ACD=/ABC,又CE平分/BCD求证:AEA2=AD-AB题38已知,△ABC中,/ACB=90度,CD丄AB,D为垂足,PC为OABC的切线(在题19中点E该为E为BC上任意一点”)已知,△ABC中,/ACB=90度,CD丄AB,D为垂足,E为BC上任意一点,连结AE,CF丄AE,F为垂足,连结DF,求证:△ADFAEB题40:已知,△ABC中,/ACB=90度,CD丄AB,D为垂足求证:SOADC:SOBDC=AD:DB已知,如图,△ABC中,CD丄AB,D为垂足,且AD/CD=CD/BD,求/ACB的度数。题42已知,CD是厶ABC的AB边上的高,D为垂足,且AD/CD=CD/BD,贝ACB--定是90度吗?为什么?题43:已知,△ABC中,/ACB=90度,CD丄AB,D为垂足,△ADC的内切圆O01,△BDC的内切圆O02,求证:SO01:SO02=AD:DB题44:已知,△ABC中,/ACB=90度,CD丄AB,D为垂足,△ADC的内切圆O01的半径R1,△BDC的内切圆O02的半径R2,△ABC的内切圆O0的半径R,求证:R1+R2+R=CDADB题45、已知,△ABC中,/ACB=90度,CD丄AB,D为垂足,作以AC为直径的圆01,和以BD为直径的圆02,设01和02在厶ABC内交于P求证:△PAD的面积和厶PBC的面积相等题45解:/CAP=/CDP=/DBP(圆周角、弦切角)/•Rt△APCsRt△BPD/•AP-PD=BP-PC又/APD和/CPB互补(/APC+/BPD=180度)S△PAD=1/2-AP卩D・sin/APDS△PBD=1/2-BP-PC-sin/CPB/•S△PAD=S△PBD题46(在题38的基础上变一下)已知,△ABC中,/ACB=90度,CD丄AB,D为垂足,PC为OABC的切线,又CE平分/ACB交OABC与E,交AB与D,若PA=5,PC=10,求CD-CE的值士N=bH乩艮PAA旦U光专礦亘岛三倚形时,筍巧减亞闫题47在题46中,求sin/PCA题48(由题19而变)已知,△ABC中,/ACB=90度,CD丄AB,D为垂足,AE平分/ACB交BC于E,EG丄AB交AB于点G,求证:(1)AC=AG(2)、AGA2=AD-AB、G在/DCB的平分线上、FGIIBC、四边形CEFG是菱形题49题49解答:谆UpAGM)jAJBK”Z:AJ3C=・1_£(IlJ0inac=中”conat=£、.TOC\o"1-5"\h\zII«■5i-^|INkll任社。第d5iab=C?ID-AB#arigAB”J-AB=2.题目50(题33再变)已知,△ABC中,/ACB=90度,CD丄AB,D为垂足,延长CB到E,使EB=CB,连结AE交CD的延长线于F,如果此时AC=EC,求证:AF=2FE题50解:过点E作EM丄CF,M为垂足,则AD:DB=ACA2:CBA2=4:1又DB:EM=1:2所以,AD:EM=2:1△ADFEMF/•AF:EF=AD:EM=2:1/•AF=2EF题目51(题50中连一线)已知,△ABC中,/ACB=90度,CD丄AB,D为垂足,延长CB到E,使EB=CB,连结AC=EC,AE交CD的延长线于F,连结FB,如果此时求证:/ABC=/EBFAF(题51的几种解法)解法1、作/ACB的平分线交AB于点G,易证△ACG◎△CEF•••CG=EF.•.证△CBGEBF/•ZABC=/EBF题51解法2作ZACB的平分线交AB于点G,交AE于点P,则点GACE的垂心,•/GFIICE又ZAEC=ZGCE,•/四边形CGFE为等腰梯形/•CG=EF•/再证厶CBGEBF/ZABC=ZEBF题51解法3作ZACB的平分线交AB于点G,交AE于点P,则点GACE的垂心,易证△APGCPF(AAS)•/PG=PF又ZGPB=ZFPB,PB=PB/•△PBGFBP(SAS)/ZPBG=ZFBP/ZABC=ZEBF题51解法4(原题图)由题50得,AF=2EF/•AF:EF=AC:BE=2又/CAF=/BEF=45度:.△ACFEBF•••/ACF=/EBF又/ACF=/CBA:•/ABC=/EBF题51解法5作ME丄CE交CD的延长线于M,证厶ABCCME(ASA)•:ZABC=/M再证△MEFBEF(SAS)•:ZEBM=/M•:ZABC=/EBF题51解法6作点B关于点C的对称点N,连结AN,则NB=2BE,又由题50,AF=2EF,•:BFIIAN•:ZEBM=/N又/ABC=/N(对称点)/•ZABC=/EBF题51解法7过点C作CHIIBF交AB于M,vB为CE的中点,•/F为HE的中点又由题50,AF=2EF,•/H为AF的中点又CHIIBF•/M为AB的中点/ZMCB=ZMBC又ZEBM=ZMCB/ZABC=ZEBF题目52(题50、51结论的引伸)已知,△ABE中,AC=EC,ZACE=90度,CD丄AB交斜边AB于F,D为垂足,B为CE的中点,连结FB,求证:(1)、AF=2EF(2)、ZABC=ZEBF、ZEBF=ZE+ZBAE、ZABF=2ZDAC、AB:BF=AE:EF、CD:DF=AE:AF、AD:DB=2AF:EF、CD/DF-FA/AE-EB/BC=1题目53(题52的一部分)已知如图,、AC=CE、AC丄CE、CB=BE、CF丄AB求证:、AF=2EF、/ABC=/EBF(题53的14个逆命题中,是真命题的请给出证明)题目54(题53的逆命题1)已知如图,、AF=2EF、AC丄CE、CB=BE、CF丄AB求证:①、AC=CE、/ABC=/EBF平面几何一题多变题目55(题53的逆命题2)已知如图,、AC=CE、AF=2EF、CB=BE、CF丄AB求证:、AC丄CE、/ABC=/EBF题目56(题53的逆命题3)已知如图,、AC=CE、AC丄CE、AF=2EF、CF丄AB求证:、CB=BE、/ABC=/EBF题目57(题53的逆命题4)已知如图,、AC=CE、AC丄CE、AF=2EF、CB=BE求证:、CF丄AB、/ABC=/EBF题目58(题53的逆命题5)已知如图,、CB=BE⑥、/ABC=/EBF、AC丄CE、CF丄AB求证:、AF=2EF、AC=CE题目59(题53的逆命题6)已知如图,、AC=CE、CF丄AB、CB=BE、/ABC=/EBF求证:、AF=2EF、AC丄CE题目60(题53的逆命题7)已知如图,、AC=CE、AC丄CE、/ABC=/EBF、CF丄AB求证:、AF=2EF、CB=BE题目61(题53的逆命题8)已知如图,、AC=CE、AC丄CE、CB=BE、/ABC=/EBF求证:、AF=2EF、CF丄AB题目62(题53的逆命题9)已知如图,、AF=2EF、CF丄AB、CB=BE、/ABC=/EBF求证:、AC=CE、AC丄CE题目63(题53的逆命题10)已知如图,、AC丄CE、AF=2EF、CF丄AB、/ABC=/EBF求证:、AC=CE、CB=BE题目64(题53的逆命题11)已知如图,、CB=BE、/ABC=/EBF、AC丄CE、AF=2EF求证:、AC=CE、CF丄AB题目65(题53的逆命题12)已知如图,、AC=CE、AF=2EF、CF丄AB、/ABC=/EBF求证:、AC丄CE、CB=BE题目66(题53的逆命题13)已知如图,、AC=CE、AF=2EF、CB=BE、/ABC=/EBF求证:、AC丄CE、CF丄AB题目67(题53的逆命题14)已知如图,、AC=CE、AC丄CE、AF=2EF、/ABC=/EBF求证:、CB=BE、CF丄AB题目68已知如图,△ABC中,/ACB=90度,CD丄AB,D为垂足,CM平分/ACB,如果SAACM=30,SADCM=6,求SABCD=?(题68解答)解:设SABCD=x,贝USAACM/S△CMB=30/(6+x)=AM/MBSAACD/S△CDB=36/x=AD/DB又ACA2=AD-ABBCA2=BD-AB/•ACA2/BCA2=AD/BD•/CM平分/ACB/•(AM/BM)a2=AD/BD[30/(6+x)F2=36/x解方程得x=4或x=9/•SABCD=4或SABCD=9题目69已知如图,△ABC中,/ACB=90度,D为斜边AB上一点,满足ACA2=AD-AB题目70已知如图,△ABC中,AC>BC,/ACB=90度,CM平分/ACB,且CM+CB=AC,求证:1/AC-1/BC=V2题70证明:过点M作MD丄BC,D为垂足,作MD丄AC,E为垂足,设ME=x,AC=b,BC=a,贝UCM=/2x,AE=b-x,由AE/AC=ME/BC,得(b-x)/b=x/a,/•x=ab/(a+b)又CM+CB=AC二V2x+a=b,/•ab/(a+b)=(b-a)/V2整理得:bA2-aA2=V2ab两边都除以ab,/•1/AC-1/BC=^2题目71(依题68变)已知如图,△ABC中(AC>BC),/ACB=90度,CD丄AB,D为垂足,CM平分/ACB,且BC、AC是方程xA2-14x+48=0的两个根,求AD、MD的长。题目71解:显然,方程xA2-14x+48=0的两根为6和8,又AC>BC/•AC=8,BC=6由勾股定理AB=10△ACDABC,得ACA2=AD-AB/•AD=6.4•/CM平分/ACB/•AM/MB=AC/CB解得,AM=40/7/•MD=AD-AM=24/35题目72已知如图,△ABC中,/ACB=90度,AB=2AC,现在将它折成如右图的形状,这时顶点正好落在BC上,而且△A'MN是正三角形,求厶A'MN与厶ABC的面积之比。题72解:VZACB=90度,AB=2AC/•ZB=30度由题意,四边形AMA'N是菱形,/•△A'BMABC•/A'M/AC=BM/AB设AM=x,AB=2AC=2a•/x/a=(2a-x)/2a--x=2a/3由三角形面积公式,得SAA'MN:SAABC=2:9题目73已知,△ABC中,ZACB=90度,CD丄AB,D为垂足求证:AB+CD>AC+BC题73的证明:由三角形面积公式,得AB-CD=ACBC2AB-CD=2AC-BC又勾股定理,得ABA2=ACA2+BCA2•/ABA2+2ABCD=ACA2+BCA2+2ACBC(等式性质)•/ABA2+2ABCD=(AC+BC)卜2:.ABA2+2ABCD+CDA2>(AC+BC)卜2:.(AB+CD)A2>(AC+BC)卜2又AB、CD、AC、BC均大于零•/AB+CD>AC+BC题目74已知,△ABC中,ZACB>90度,CD丄AB,D为垂足求证:AB+CD>AC+BC题74证明:如图,作CB丄AC交AB于B',于是有AB'・CD=AC-B'C2AB•CD=2AC・BC又勾股定理,得ABA2=ACA2+BCA2/•ABA2+2AB•CD=ACA2+BCA2+2ACBC等式性质)/•ABA2+2AB•CD=(AC+BC):.ABA2+2AB•CD+CDA2>(AC+BC):.(AB'+CD)A2>(AC+BC)又AB、CD、AC、BC均大于零/•AB+CD>AC+BC••…①在^ABB中,BB'>CBCB……②①+②得ABBB'+CD>AC+BCCB-CB二AB+CD>AC+BC题目75已知如图,△ABC中,CD丄AB,D为垂足,CT平分/ACB,CM为AB边上的中线,且/ACD=/DCT=/TCM=/MCB求证:/ACB=90度题目75的证明:延长CT交三角形ABC的外接圆于N,连结MN,则N为弧AB的中点,所以MN丄AB,又CD丄AB,/•MNIICD/•ZDCT=/TNM又/DCT=ZTCM/ZTCM=ZTNM/•CM=NM•/CN的垂直平分线必过点M,又CM为AB边上的中线,MN丄AB•/AB的垂直平分线必过点M,即M为两条弦的垂直平分线的交点,•/M为三角形ABC的外接圆的圆心,因此ABABC的外接圆的直径。/ZACB=90度题目76已知,△ABC中,/ACB=90度,CD丄AB,D为垂足,/ACB的平分线CG交AB边上的中垂线于点G,求证:MC=MG题目77CD是/已知,△ABC中,/ACB=90度,CD丄AB,D为垂足,CM为AB边上的中线,ACB的平分线,AC=75cm,BD=80cm,求CD、CM、CE的长题目78已知,△ABC中,/ACB=90度,CD丄AB,D为垂足,E为OABC上一点,且弧AC=弧CE,又AE交CD于M,求证:AM=CM题目79(题78再变)已知,△ABC中,/ACB=90度,CD丄AB,D为垂足,E为OABC上一点,且弧AC=弧CE,又BC交AE于G,连结BE求证:BGA2=AB-BE-AG•GE题目80DC于已知,△ABC中,/ACB=90度,CD丄AB,D为垂足,E为OABC上一点,且直线直线BE交于P,求证:CDA2=DMDP题目81已知,△ABC中,/ACB=90度,CD丄AB,D为垂足,E为OABC上一点,且直线DC于直线BE交于P,如果CD平分AE,求证:2DMDP=BE-EP题目82已知,△ABC中,/ACB=90度,CD丄AB,D为垂足,且弧AC=弧CE,又直线AC与直线BE交于H,求证:AB=BHE为OABC上一点,题目83(由题44变)求证:直角三角形两条直角边的和等于斜边与内切圆直径的和。MN切OABC与C点题目84已知,△ABC中,/ACB=90度,CD丄AB,D为垂足,求证:BC平分/DCN题目85已知,△ABC中,/ACB=90度,CD丄AB,D为垂足,MN切OABC与C点,AF丄MN,F为垂足,AE丄MN,E为垂足,求证:CD=CE=CF已知,△ABC中,/ACB=90度,以BC为直径的圆交AB于点D,以AC为半径的圆交AB于点E,求证:/BCE=/DCEBC题目87(由题38图而变)求证:和两定点距离之比等于定比(不为1)的点的轨迹是一个圆周。(提示:从(1)完备性、(2)纯粹性两方面来证明。)题目88作图题:已知两线段之和及积,求作这两条线段。已知:两线段m和n求作:两线段x及y,使x+y=m,xy=n^2h补个图(题88作法参考)AD、BD即为求作线段x、y1题目89(由题88变)已知梯形ABCD如图,求作一直线平行于梯形的底边,且平分面积。题目90利用下图,证明:两个正数之和为定值,则这两个数相等时乘积最大。题目89作法:如图,作两腰的延长线交于点0,作PB丄AB使PB=0A,连结0P,以0P为直径作半圆M,由圆心M作MN丄0P,交半圆于点N,再以0为圆心0N为半径画弧交AB于点E,作EF||BC交CD于F,则EF即为所求线段。题91(题73变)设a、b、c、d都是正数,满足a/b=c/d,且a最大,求证:a+d>b+c题92(人教版数学八年级下114页)在Rt△ABC中,/ACB=90度,CD丄AB,D为垂足,/ACD=3/BCD,E是斜边AB的中占/ECB是多少度?题93(题49变)已知,17cosA+13cosB=17,17sinA=13sinB,且/A、/B都是锐角,求/A/2+/B的值。题目93解:(构造法)分别以17、13为边作△ABC,使AC=17,BC=13,CD为AB边上的高,在Rt△ADC中,AD=17cosA,在RtABDC中,BD=13cosB,CD=17sinA=13sinB而AB=AD+DB=17cosA+13cosB=17,/•AC=AB,/B=/ACB,/•ZA+2/B=180度:丄A/2+ZB=90度。题94已知如图,△ABC的ZC的平分线交AB于D,交△ABC的外接圆于E,若CD-CE等于△ABC面积的2倍求证:ZACB=90度题目95已知,△ABC中,ZACB=90度,CD丄AB,D为垂足,CM平分ZACB交AC>BC求证:ZDCM=1/2(ZB-ZA)题目96且DE=DC,已知,△ABC中,ZACB=90度,CD丄AB,D为垂足,CE为AB边上的中线,求厶ABC中较小的锐角的度数。题目97已知,△ABC中,/ACB=90度,CE平分/ACB交AB于E,且EC+BC=AC,求AC/BC题97解:设BC=a,AC=b,过点E作EHIIBC交AC于点H,作EFIIBC交BC于点F,则四边形CHEF为正方形,设EH=x.则CE*2x,由AH/EH=AC/BC,得(b-x)/x=b/a,x=(ab)/(a+b)由题意得,a+V2x=b/•x=(b-a)/V2a,/•(ab)/(a+b)=(b-a)/V2a,得bA2-V2abaA2=0b/a=(V2+V6)/2即AC/BC=V2+V6)/2题目98已知,△ABC中,/ACB=90度,两直角边的差为2V2CD丄AB,D为垂足,BD-AD=2V3,求厶ABC中的三边长。题目99圆内接三角形ABC中,直径AB=4,AB边上的高CD=V3,求/A的度数。题目100已知,△ABC中,CD丄AB,D为垂足,/B=2/A求证:CB=AD-BD题目101已知,AB是O的直径,AB=4,D是0B的中点,过点D的弦CE丄AB,求弦CE的长。(题54的解答)已知如图,、AF=2EF、AC丄CE、CB=BE、CF丄AB求证:①、AC=CE、/ABC=/EBF证明:过点E作EM丄CF如图,由△ADFEMF得AD:EM=AF:FM=2又BDCEM的中位线,_则BD:EM=1:2/•AD:DB=4:1=ACA2:CBA2AC:CB=2:1又CB=BEAC=CE(再由51的解答即有/ABC=/EBF成立)题55的解答已知如图,、AC=CE、AF=2EF、CB=BE、CF丄AB求证:、AC丄CE、/ABC=/EBF证明:过点E作EM丄CF,如图由厶ADFEMF得AD:EM=AF:FM=2又BDCEM的中位线,_则BD:EM=1:2/•AD:DB=4:1不妨设DB=x,CD=y,贝UAD=4x,由勾股定理得ACV[(4x)A2+yA2],BC=V(xA2+yA2)又AC=2BC,得yA2=4x^2即CDA2=ADDBCD:AD=DB:CD,/ADC=/CDB=90度/•Rt△ADCsRt△CDB/•ZACD=/CBD又:丄BCD+ZCBD=90度/ZBCD+ZACD=90度,即ZACB=90度(再证ZABC=ZEBF成立)题目102初中三年级中考 复习 预应力混凝土预制梁农业生态学考研国际私法笔记专题二标点符号数据的收集与整理 平面几何证明题一题多解如图:已知青AB=AC,E是AC延长线上一点,且有BF=CE,连接FE交BC于D。求证:FD=DE。分析:本题有好多种证明方法,由于新课标主要用对称、旋转方法证明,但平行四边形的性质、平行线性质等都是证题的好方法,我在这里向初中三年级同学面对中考需对平面几何证明题的证明方法有一个系统的复习和提高。下边我将自己证明这道题的方法给各位爱好者作以介绍,希望各位有所收获,仔细体会每中方法的异同和要点,从中能得到提高。我是一位数学业余爱好者,不是学生,也不是老师,如有错误,请批评指证。信箱:证法一人也/丄//△□「证明:过E点作EM//AB交DC延长线于M点,则ZM=ZB,又因为ZACB=ZBZACB=ZECM=ZM,所以CE=EM,又EC=BF从而EM=BF,ZBFD=ZDEM则厶DBF也厶DME,故FD=DE;证法二证明:过F点作AM//AE,交BD于点M,则Z1=Z2=ZB所以BF=FM,又Z4=Z3Z5=ZE所以△DMF◎△DCE,故FD=DE。FC证法五证明:把厶EDC绕C点旋转180°,得厶GMC,则△EDC◎△GMCCE=GC=BF连接FG,由于GC=BF,从而AF=AG,/FG//BC,所以FBMG为等腰梯形,所以FG//DC,故DC是厶EGF的中位线。所以证法三以BC为对称轴作△BDF的对称△BDN,连接NE,贝仏DBF◎△DBN,DF=DN,BN=BF,NF丄BD,/FBD=/NBD,又因为/C=ZFBD所以/NBD=/CoBN//CE,CE=BF=BN,所以四边形BNCE为平行四边形。故NF//BC,所以NF丄NE,因FN衩BD垂直平分,故D是FE的中点,所以FD=DEo(也可证明D是直角△NEF斜边的中点)。证法四:证明:在CA上取CG=CE,贝UCG=BF,AF=AG,所以FG//DC,又因为/1=/2,所以FBCG为等腰梯形,所以FG//DC,故DC是厶EGF的中位线。所以FD=DE。FD=DE。证法六所以BC//GE,则BD是厶FGE的中位线。所以FD=DE。证法七证明:延长AB至G,使BG=CE,又因AB=AC,BF=CE贝UAG=AEABACAGAE证明:以BC为对称轴作△DCE的对称△DCN,则和△DCE◎△DCN;CN=CE=BF/2=/3;又/1=/3,/B=/1所以/2=/B,BF//CN,所以四边形BCNF为平行四边形,DC//FG,Z仁/4,所以/2=/4=/CNG,所以CG=CN=CE;故DC是DC是厶EGF的中位线。所以FD=DE。
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分类:高中数学
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