小学体育教案-快乐游戏—弯道跑全国通用

小学体育教案-快乐游戏—弯道跑全国通用《快速跑》第六课时——《快乐游戏—弯道跑》教案授课类型新授课授课课次第六课次场地器材报纸条41条垫子24个学习目标 1、认知目标：通过接力游戏，明确直道跑和弯道跑技术区别。2、技能目标：通过游戏，巩固直道跑技术和掌握弯道跑的技术。3、情感目标：通过接力赛发展学生的奔跑能力和团结合作的集体主义精神，培养学生独立思考和勇于探索的精神。重点难点重点：弯道跑动作方法。难点：动作的灵活运用。[来源:Zxxk.Com] 课的结构时间[来源:学科网ZXXK] 教学内容教师...

《快速跑》第六课时——《快乐游戏—弯道跑》教案授课类型新授课授课课次第六课次场地器材报纸条41条垫子24个学习目标 1、认知目标：通过接力游戏，明确直道跑和弯道跑技术区别。2、技能目标：通过游戏，巩固直道跑技术和掌握弯道跑的技术。3、情感目标：通过接力赛发展学生的奔跑能力和团结合作的集体主义精神，培养学生独立思考和勇于探索的精神。重点难点重点：弯道跑动作方法。难点：动作的灵活运用。[来源:Zxxk.Com] 课的结构时间[来源:学科网ZXXK] 教学内容教师的引导和参与学生的互动和学习组织与要求活跃情绪阶段8分钟 1′7′ 1、集合整队，师生问好。2、热身游戏：捉尾巴 1、师生问好，宣布本课内容。 [来源:学*科*网]2、讲述要求，语言提示，引导学生练习。 1、学生呈四列横队，进入场地。2、认真听老师讲游戏规则。3、按规则进行游戏，注意活动安全。 1、集合做到快、静、齐，认真听教师讲解。2、集合队形：××××××××××××××××××××△ 3、游戏队形：散点[来源:Z|xx|k.Com] 掌握技能阶段26分钟 5′15′6′ 1、往返接力2、圆形跑——弯道跑（1）学生体验（2）学生交流（3）教师总结示范（4）游戏：你追我赶3、课课练腰腹肌练习 1、讲解游戏做法和规则。2、指导学生游戏。3、提出要解决的问题，引导学生解决问题。4、及时发现突发问题并解决问题。5、指挥学生练习。 1、认真听老师讲解游戏的做法和规则。2、分组进行游戏。3、认真思考老师提出的问题。4、积极参与游戏，积极回答问题。5、按规则进行游戏和练习。[来源:学科网ZXXK] 1、态度认真、精神饱满。[来源:学.科.网Z.X.X.K] 2、认真积极练习。 3、动作正确。 4、能做自我评价、小组讨论思考。 5、听从指挥、注意安全。 6、学练队形：分组练习7、练习队形：自由组合[来源:学科网ZXXK][来源:学.科.网Z.X.X.K] 恢复身心阶段6分钟 3′3′ 1、放松：听音乐放松。2、学生自评，老师评价。3、小结，回收器材 1、教师引导学生进行愉快的放松。2、教师听取学生的感受，积极正面评价3、指挥回收器材。 1、在教师引导下充分放松。2、学生说说本节课的收获。 3、收回器材。活动队形：散点

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