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语文人教版六年级上册人教版六年级语文上册《山雨》湿润的山风无字的歌谣轻盈的云雾优雅的小曲幻想的色彩清新的绿色奇妙无比的琴键轻捷柔软的手指轻盈歌谣琴键幽静啼啭(tízhuàn)倾吐凝聚滴落余韵飘然而起奇妙无比飘飘洒洒轻捷柔软我会读理解词语神奇:轻盈:啼啭:凝聚:一般是形容女子身材苗条,动作轻快。形容鸟婉转地叫。神妙奇特。气体变浓或凝结,积聚、聚合。优雅:辨认:欢悦:奇妙无比:优美高雅。分析辨别并做出判断。喜悦、欢乐。非常的特别、美妙,没有什么东西能和它比较。赵丽宏,上海市崇明县人,1951年2月生于上海市区,当过木匠、邮递员、县机关工作...

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湿润的山风无字的歌谣轻盈的云雾优雅的小曲幻想的色彩清新的绿色奇妙无比的琴键轻捷柔软的手指轻盈歌谣琴键幽静啼啭(tízhuàn)倾吐凝聚滴落余韵飘然而起奇妙无比飘飘洒洒轻捷柔软我会读理解词语神奇:轻盈:啼啭:凝聚:一般是形容女子身材苗条,动作轻快。形容鸟婉转地叫。神妙奇特。气体变浓或凝结,积聚、聚合。优雅:辨认:欢悦:奇妙无比:优美高雅。 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 辨别并做出判断。喜悦、欢乐。非常的特别、美妙,没有什么东西能和它比较。赵丽宏,上海市崇明县人,1951年2月生于上海市区,当过木匠、邮递员、县机关工作人员。1978年考入华东师范大学中文系,并开始创作诗集和散文。是著名的散文家,诗人,现为中国作家协会全委会委员,上海作家协会副主席。出版有《珊瑚》《生命草》《心画》等三十多部诗集、散文集、 报告 软件系统测试报告下载sgs报告如何下载关于路面塌陷情况报告535n,sgs报告怎么下载竣工报告下载 文学集。作品曾数次获奖,《诗魂》曾获新时期全国优秀散文集奖作者简介1、课文是按照什么顺序来描写的?作者按什么顺序写的?2、作者是怎样细致观察、用心倾听山雨的?画一画有关句子,并体会作者蕴含的情感及语言表达的特色。3、作者主要描写了山雨的哪些特点?思考问题4在雨中,所有的色彩都融化在水淋淋的嫩绿之中,绿得耀眼,绿得透明。返回不同的颜色,都融化在“水淋淋的嫩绿”中,使山林中的一切都充满了生机与活力,作者被其感染,更突出作者对“山雨”浓浓的爱返回3、雨改变了山林的颜色。阳光下,山林的色彩层次多的肌肤难以辨认,有墨绿、翠绿,有淡青、金黄,也有火一般的红色……白色的句子是总起句来得突然——跟着一阵阵湿润的山风,跟着一缕缕轻盈的云雾,雨,悄悄地来了……”先听见它的声音,从很远的山林传来,从很高的山坡上传来——莎啦啦,莎啦啦……作者描写了雨来时声音由远及近、由轻及重的动态过程,写出山雨来时的特点,即“来得突然”“悄悄地来”。破折号起解释说明的作用,省略号表示此处省略了内容。雨来前作者听到的1雨,像一曲无字的歌谣,神奇地从四面八方飘然而起,逐渐清晰起来,响亮起来,由远而近,由远而近······作者运用比喻的手法将雨声比作“无字的歌谣”,突出了雨来时一种逐渐清晰、飘飘渺渺的音韵美,表达了作者对山雨的独特情感,并给人以无限遐想。2、雨声里,山中的每一块岩石、每一片树叶、每一丛绿草,都变成了奇妙无比的琴键。飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指,弹奏出一首又一首优雅的小曲,每一个音符都带着幻想的色彩返回作者把“岩石”“树叶”“绿草”想象成其妙的“琴键”把“雨丝”看做是柔软的“手指”把雨声联想成“优雅的小曲”体现了作者对山雨的喜爱之情。3、作者描写了山雨过后的幽静。1、作者描写山雨的声音像一首无字的歌谣,像一首幽雅的小曲,突出了山雨所特有音韵美。2、作者描写了山雨带给山林的色彩变化。山雨使山林的色彩都融化在“水淋淋”的“绿”之中。(听到的)(看到的)(感受到的)本文的作者按雨来、雨中、雨后的顺序,以独特的感受、神奇的想象和联想、清新的笔调展示了一幅有声有色的山林雨景图,表达了作者对山雨、对大自然的浓浓的喜爱之情小结:朱自清笔下的雨雨下个不停,紧张而又舒缓…….我们在雨水的弹奏中攀缘于茫茫山谷,感觉着上天赐予的无边旋律,它一会儿如小提琴空旷轻灵,一会儿铁骑突出,一会儿春江花月,令人眼花缭乱,目不暇接。雨滴,在伞上清晰地弹奏着,又顺着伞缘滴入泥中,有着鸣筝般的乐声,仔细听去,耳中似乎并没有声音,再听,又分明翁翁地,遥远而飘忽,如身边的雾……课外延伸那么你眼中的雨又是怎样的呢?用几句话写下来吧!可以引用诗词名句哦!50字以上。作业:
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分类:小学语文
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