第十一课创新思维要善于联想11.1创新思维的含义与特征创新思维的含义议题一常规乌鸦喝水新派乌鸦喝水填石子水溢出喝水插入吸管喝水创新思维科学思维所说的创新思维，不是泛指所有思维都具有的能动性，而是特指人们在实践中破除迷信、超越陈规，有所发现、有所发明的思维活动。1、创新思维的含义0102(1)创新思维要以实践为基础，失去实践基础，思维会陷入不切实际的幻想。(2)创新思维离不开对前人和他人已有成果的继承。在继承的基础上破旧立新，才能更好地实现创新。2.创新思维的产生条件例如：美国一个穷画家海曼画画时常常苦于找不到橡皮,便想如果将橡皮和铅笔联系在一起,问题不就迎刃而解了吗?于是他发明了带橡皮的铅笔,申请了专利,办厂生产,成了巨富。例如：自古以来都是把字写在或刻在竹片上，再编成册，那种用来写字的丝绸叫做纸。丝绸很贵而竹简又太笨重，并且不便于人们使用。蔡伦于是想出一种方法，用树皮、麻头以及破布、鱼网造成纸。既有逻辑思维活动，也有想象等非逻辑思维活动。既要运用常规的思维方法，也要运用一些非常规的思维方法，如逆向思维方法等。3.创新思维的思维方式创新思维的特征议题二01①从思维方向上看，创新思维常常从不同的角度去思考问题。②当问题出现之后，思维会从不同的方面、层次、条件等构思多种设想，探试多个
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。③当某一思路受阻时，能够很快转向另一个方向。④多向性(多向发散和多路聚合)是创新思维的明显特征。创新思维的思路具有多向性老和尚问小和尚：“如果你前进一步是死、后退一步则亡，你该怎么办？”小和尚毫不犹豫地说：“”我往旁边去1.创新思维的特征02①创新思维不排斥一步一步的逻辑推导与分析，但它往往
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现为对推理步骤的省略或跨越。②这种省略或跨越，使得创新思维过程中的某些思维活动难以详细描述，以至于在其中起作用的直觉、灵感等思维活动，有时被披上神秘的面纱。创新思维的步骤具有跨越性例如：爱迪生要他的助手测量一只灯泡的容积。助手测量了灯泡的直径、高度之后，开始计算。由于灯泡是不规则形状，他在几张纸上写满了数据和算式，还是得不出一个精确的数值。爱迪生取来一杯水注满灯泡，然后把灯泡里的水倒进量筒，很快就得出那只灯泡容积的数值。03人们在实践中遇到的问题往往没有现成的答案，许多问题不是用常规方法就能解决的。这就要求人们用独特而巧妙的方法使问题出乎意料地得到解决。创新思维的结果具有独特性例如：某时装店的经理不小心将一条高档裙烧了一个洞,身价一落千丈。如果用织补法补救，也只是蒙混过关，欺骗顾客。这位经理突发奇想,干脆在小洞的周围又挖了许多小洞,并精于修饰，将其命名为“凤尾裙"。一下子，“凤尾裙"销路顿开,该时装商店也出了名。【创新思维特征之间的联系】：①三个特征不是孤立的，是紧密联系，它们统一于创新思维的过程中；②三个特征分别体现了创新思维的三个“新”：思路新、方法新、结果新。010203突破陈规看问题，另辟蹊径想问题。思路新不局限于常规方法，敢用新手段，试用新工具。方法新凡是创新思维的成果，不论是生产活动和科学实验中的新发明、新发现，还是理论上的新见解、新论证，总有其新颖独到之处。结果新2.创新思维之“新”的表现3.创新思维的评判标准创新思维的智慧之“花”，只有经得起实践的反复验证，才能结出实实在在的创新之“果”。1．1945年，雷达工程师斯宾塞在做实验的过程中，发现雷达装置上的磁控管将装在口袋里的巧克力溶化了。斯宾塞博士突发奇想并着手设计了一个金属盒，将产生的微波阻隔在金属盒中，然后将食物放入金属盒中进行加热，因此造就了微波炉最初的雏形。这表明创新思维（）A．能突破规律的制约，思维结果具有独特性B．不用常规思维方法解决问题，思维方法具有新颖性C．会从不同方面、层次、条件构思多种设想，思路具有多向性D．往往表现为对推理步骤的省略或跨越，思维步骤具有跨越性
D2．如果你是个锤子，你会看谁都像钉子。这就叫功能性固（functionalfixednes）。但其实锤子还可以被当做凳子、武器，在某些场合中甚至能当礼物。由于我们的认知局限性，我们认为锤子只能砸钉子，这种认知导致了很多时候创新无法发生。下列关于创新思维的说法正确的是（ ）①创新思维特指人们在实践中破除迷信、超越陈规，有所发现、有所发明的思维活动②创新思维的思路具有独特性，结果具有多向性③创新思维要求我们以灵感和直觉等思维活动为基础，灵活运用科学的思维方法④创新思维离不开对前人和他人已有成果的继承A．①②B．②③C．①④D．③④C感谢您的观看
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