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《报花名》教案

《报花名》教案《报花名》教学内容欣赏《报花名》。教学目标 1、了解评剧历史。2、欣赏《报花名》。3、感受评剧艺术。教学过程 1、了解学习情况。 2、导入。 3、小组介绍、评剧。4、欣赏评剧《花为媒》唱段《报花名》。1）初次欣赏《报花名》唱段。提示学生注意唱段中唱到了哪些花。2）再次欣赏《报花名》唱段，感受评剧的唱腔。3）教师简介故事《花为媒》的情节。4）教师简介评剧的唱腔特点及评剧艺术的代表人物——白玉霜。5）随录音《报花名》，学生轻声哼唱。6）欣赏《报花名》动画。教学评价 1、学生参与率和参与程度。2、在小组学习中“我”的...

《报花名》教学内容欣赏《报花名》。教学目标 1、了解评剧历史。2、欣赏《报花名》。3、感受评剧艺术。教学过程 1、了解学习情况。 2、导入。 3、小组介绍、评剧。4、欣赏评剧《花为媒》唱段《报花名》。1）初次欣赏《报花名》唱段。提示学生注意唱段中唱到了哪些花。2）再次欣赏《报花名》唱段，感受评剧的唱腔。3）教师简介故事《花为媒》的情节。4）教师简介评剧的唱腔特点及评剧艺术的代表人物——白玉霜。5）随录音《报花名》，学生轻声哼唱。6）欣赏《报花名》动画。教学评价 1、学生参与率和参与程度。2、在小组学习中“我”的位置。3、在演唱中能否大胆表现。

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