幼儿园家园互动

前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基曾把儿童比作一块大理石，他说，把这块大理石塑造成一座雕像需要六位雕塑家：1家庭；2学校；3儿童所在的集体；4儿童本人；5书籍；6偶然出现的因素。家长是孩子的第一位教师，也是幼儿园宝贵的教育资源。幼儿园需要和他们一起学习，共同成长。访谈类:面谈家访约谈热线电话会议类:家长会家长沙龙活动类:家长开放日大型活动亲子活动记录类:家园联系手册问卷调查家园报现代通讯类:家园网站QQ群班级博客家长开放日、家园联系栏、亲子活动、家长会、网络交流、面谈⁂如何满足不同层次的家长⁂孩子受伤家长不理解⁂如何调动每一位家长参与到活动⁂与老年家长沟通困难⁂无法将幼儿园教育渗透到8小时外的生活(家庭生活)⁂为了迎合家长需求不得不做一些“不好的”事情⁂对课程 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 的不了解-------------家园互动的价值是什么?认同一致发展计划实施指导与培训 评价 LEC评价法下载LEC评价法下载评价量规免费下载学院评价表文档下载学院评价表文档下载 学期规划月主题计划周预报具体活动计划班课程实施月计划11月3日——11月30日教师刘泌、邹婕、吴秀娟主题主题目标领域课程安排活动区家园配合主体课程辅助课程花花衣  （一）初步感知周围生活及艺术作品中丰富的色彩。（二）有装点五彩生活环境的愿望和要求，体现出喜悦的心情。（三）在生活中有选用多种颜色绘画的意识和愿望。（四）能用语言表达对色彩的一些感受。语言故事读本：《打苍蝇》《耳朵套》《小猪美美》散文欣赏：《荷叶上的小露珠》 1、 丰富语言区材料，投入桌面玩具。 2、 给幼儿换位置。 3、整理前阅读的读本口述内容，装入幼儿成长档案袋。  1、亲子阅读：《爱美的小蜜蜂》《小蛇齐齐》《运南瓜》 2、 两个家庭展示“甜蜜一家” 3、 发动家长将与孩子阅读中发生的趣事记录下来。4、每周记录一份幼儿口述课堂读本。 科学《好玩的沙子》《水里的鱼》《小手躲在套子里》 《雨娃娃》 艺术美术：《一瓶花》《漂亮的蝴蝶衣》《我们都穿花花衣》音乐：《花蝴蝶》歌曲：《蝴蝶花》社会《送香蕉皮回家》《谢谢清洁工阿姨》 健康《我会漱口》《圆圈跳》《抓泡泡》 《攀登》数学《照我说的做》《比长短》《搭楼梯》 《线儿长长》备注1、请多多关注“互动分享前阅读专栏”。2、运动会开幕了，我们一同加强对孩子身体素质的锻炼。迎迎班课程实施月计划迎迎家长开放日活动 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载  时间：2009年3月2日上午教师;刘泌邹婕吴秀娟 生活环节基本内容指导要点  注意问题教师 保育员 晨间活动看书活动重点与幼儿一同讲述幼儿用书，复习巩固所学知识。做好晨间的清洁工作在温馨提示里细心记录好家长提到的需要关注的问题。    早操模仿操、器械操主班老师主要以饱满的热情带操，配班老师安抚个别有情绪的幼儿。主要负责幼儿的队形，给易出汗的特殊幼儿擦汗、提醒热的幼儿脱衣。幼儿自由活动时，老师加入幼儿的游戏，时刻关注不动或情绪异常的幼儿。    早点奶、点心1、组织幼儿入座，点名，选小班长。2、鼓励幼儿大口喝奶、吃点心。 给幼儿倒奶，发点心。个别幼儿如果打倒奶，老师及时清理。集中教育活动前阅读第一节课：大书阅读《打苍蝇》，见附页由刘老师组织配合老师，组织好幼儿纪律。鼓励个别胆小的幼儿回答问题。“前阅读”家长培训 由分园助理理主讲 地点：二厅迎迎家长开放日活动方案时间：2009年3月2日上午教师;刘泌邹婕吴秀娟 皮皮班周活动预报5月17日——5月21日教师费老师，周老师，李老师弹跳区羊角球攀爬活动健康《避暑去》户外游戏或动水娃娃搬家打击乐有趣的眼镜猫和老鼠体育活动内容攀爬区攀爬区平衡练习捉尾巴踢毽子户外活动体育游戏捉尾巴音乐游戏健康活动《健康小卫士》造型游戏结构游戏游戏活动前阅读：今天真奇怪第次变变变体育活动第几和几(二)城里来了大恐龙内容语言数学健康数学语言领域学习活动结构游戏阅读图书小黑板画结构游戏升旗仪式晨间活动上午星期五星期四星期三星期二星期一活动项目时间其他引导孩子关注身边水的用途，了解灾区旱情，让孩子知道水资源的宝贵并懂得节约用水。引导孩子关注自身和周围事物在序列中的排列第次，探究与自己生活密切相关的各种序列位置或编号家庭活动“我运动我快乐”主题墙，喝水记录表，出勤记录表环境生活相关性活动1.知道水资源很宝贵，能在生活中养成节约用水的习惯。2、在玩水的过程中，能运用多种感官和 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 参与活动，并认真做好记录。活动目标可爱的水娃娃本周主题1、家长开放日2、亲子活动3、家长课堂4、家长委员会5、家园联系栏家长开放日流程图（五步骤）步骤一：邀请函 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 活动的观察记录表、问卷调查、家长须知，为幼儿做好经验准备和心理准备；教师也要查阅资料，熟悉目标，精心设计活动内容，作好知识经验和操作材料准备步骤二：前期准备步骤三：活动现场步骤四：经验交流分享步骤五：小结反思提前一周向家长发出邀请函，广而告之活动内容和时间组织教学、游戏、亲子活动，用文字或者照片记录幼儿活动情况；家长参与活动，观察记录幼儿在活动中的表现。采用头脑风暴、家长经验分享、教师专题培训等方式，重视教师与家长之间的互动、家庭与家庭的互动。班级成员共同分析本次活动的得失，收集家长意见，找出问题，制定调整策略，向家长反馈意见。将活动反思形成书面文字记录下来。亲子活动——“父母和孩子共同成长”关注亲情教育，开展丰富的亲子活动，提供父母与孩子共同游戏、学习的机会，加深家长与教师的了解，增强家庭与幼儿园的合作亲子运动会周末亲子活动庆六一“蛋糕宝贝”比赛瞧,我做得多认真家长与幼儿同台演出——新入园幼儿家长见面会——家庭教育经验分享交流会心理学\教育学专家宋玉苓营养学专家幼小衔接专题会下期“父亲在孩子成长中的影响”研讨上期大班“母亲教子有方”经验分享下期个性化幼儿教育问题研讨交流上期中班爷爷奶奶隔代教育指导策略培训下期新入园幼儿家长见面会上期小班家长学校课程（班级）有关教育中问题进行专家知识讲座有关幼儿园课程相关内容培训专家讲座“如何在生活中的学数学”专题讲座“亲子阅读活动”指导策略专题培训按照学科教育“男幼教养问题”的经验分享“女幼教养问题”的经验分享按照幼儿性别差异家长学校课程（全园）活动计划、通知、作品展示、问题讨论、经验分享、培训：与不同家长交流技巧、电话礼仪应答技巧、教师仪态教研活动：案例分析、问题讨论、经验分享指导：方案审核、蹲班观看家长开放日暗访家长听取意见、随机观察指导课程介绍、温馨提示、家教沙龙育儿锦囊、专题讲座、问题研讨家庭教育经验分享1、幼儿园对班级家长工作评价#半期班级家长工作交流#期末班级档案考核第周教育活动日计划班级：教师： 2、班级对本班家长工作评价#日常工作的支持#幼儿成长袋#参与家长开放日#参加家长课堂培训#其他活动情况：佳佳刚入园一个月，今天脸又被班上最调皮的西西抓伤了。这已经是第三次抓伤。张老师非常头疼，不知道该怎么给家长解释？思考：如果你是张老师，你该怎么做家长工作？面对抓伤这个司空见惯的问题，平时还需要做好那些家长工作？早晨入园时，一名家长很生气的问王老师：昨天我孩子的裤子是湿的，晚上都有点感冒了。王老师连忙推委说：“昨天我当班时没有发现这个问题，你去问问李老师吧？？”思考：王老师这样的处理方式合适吗？问题在哪里？如果是你会怎么做？小雨一直吃饭都很慢，今天只吃了半碗饭。家长每次接的时候，都问杨老师：“今天宝贝吃几碗？”保育老师为了照顾家长的情绪，为了表示自己工作的尽心，不好说实话，就回答：“喂了两碗饭。”思考：杨老师的问题在哪里？我们应该怎么回答家长的询问？第周教育活动日计划班级：教师：