五年级科学
上册
三年级上册必备古诗语文八年级上册教案下载人教社三年级上册数学 pdf四年级上册口算下载三年级数学教材上册pdf
期中测试卷班级：姓名：得分：一、填空：15%1、从不同侧面照射得到的物体的影子叫做__________。2、遮挡物会有影子,是因为光是__________传播造成的。3、物体
表
关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf
面反光越强，吸收热的本领就越________。4、食物链通常从__________开始，到凶猛的肉食动物终止。食物链中能自己制造食物的生物叫___________。5、同一种植物会被不同的动物吃掉，同一种动物也可以吃多种食物，生物之间这种复杂的事物关系形成网状结构，叫做_____________。6、我们在课堂上，在蚯蚓与环境的实验中发现,，蚯蚓喜欢生活在________、_______的环境里。7、在研究动物时，一片树林、一块草地、一个湖泊、一个海洋等可以看成是一个。8、一天中同一物体的影子最短的时刻是（填“早晨”、“中午”或“下午”）。9、我们可以利用将太阳光不能照到的地方用太阳光照亮。10、像电灯这样可以自己发光的物体叫做。11、利用凹面镜和凸透镜特性，可以得到强光和高温。12、我知道深色物体反射光的能力，吸收热的能力，浅色物体则相反。二、判断题。（对的打“√”，错的打“Х”）24%1、在做绿豆种子发芽的对比实验时，最好对比组和实验组都只用一粒种子，这样比较节省。…………………………………………………………（）2、植物的生长需要一定的环境，当环境改变后，它们会努力适应环境的变化。……………………………………………………………………………（）5、汽车的反光镜是一块凸镜，它能比平面镜观察到更广的范围。……（）6、夏天热、冬天冷是因为夏季太阳发出的热多些，冬季发出的热少些。（）7、太阳能是一种清洁、安全、节能的能源，人们正在大力开发和使用太阳能。………………………………………………………………………（ ）9、如果一种生物灭绝了，就会影响其他许多生物的生存，因而保护一种生物，也就是保护了许多生物。………………………………………………（）10、鸡能下蛋，所以鸡是食物链中的生产者。………………………………（）11、地球上的能量归根到底都是源于太阳。………………………………（）12、如果太阳在物体的左边，则影子在物体的右边。………………………（ ）13、光有可见光，也有我们人眼看不见的光线。…………………………（）14、光既能被分解，也能被混合；既能被反射，也能被吸收。……………（）15、在一定范围内的生物必须和谐共存，生态平衡受到破坏，生物的生存就会受到威胁。………………………………………………………………（）三、连线题6%香蕉针叶山地仙人掌阔叶沙漠松树叶刺雨林四、选择题。26%1、宇航服一般做成银色的，是为了（）A、吸收太阳能B、防止辐射C、漂亮些2、下列属于光源的是（）A、月亮B、一包蜡烛C、萤火虫3、不同时间，阳光下同一物体的影子（）。A、方向相同B、长短不同C、长短相同4、要把走廊上的阳光引到教室里的南墙上，我会用（）的办法。A、开窗B、一面镜子C、两面镜子5、通过光的（），我们看到了书上精美的插图。A、照射B、反射C、折射6、同样的物体，在阳光下（）放置，升温快。A、水平B、直立C、垂直于阳光7、物体吸收太阳热能与下列哪个因素无关（）。A、物体的重量B、物体的颜色C、物体表面光滑程度8、“把两组相同的种子，放在相同的室内，同时加适量的水，让其中一组种子受光照，将另一组种子用硬纸盒遮住。”这个实验
设计
领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计
中改变的条件是（）。A、光B、水C、空气9、常温下两组相同的种子，一组种子受到光照，加适量的水，另一组种子用纸盒遮住，加很少的水。这个实验设计（）。A、是科学的B、是不科学的C、我不知道10、蚯蚓喜欢生活在（）的环境。A、黑暗、干燥、温暖；B、明亮、潮湿、温暖；C、阴暗、潮湿、温暖11、上午10点和下午4点同一物体在阳光下的影子（）。A、长度和方向都不同B、长度和方向都相同C、长度不同而方向相同12、上午某一时刻测量得到一个2米长的竹竿的影子是0.5米，那么4米高的树木的影子应是（）。A、2米B、1.5米C、1米13、把红色、白色、黑色的三个相同的纸筒同时放在阳光下，温度上升最慢的是（）。A、白色的B、红色的C、黑色的D、一样快的五、综合实践题。22%1、草原上生活着老鹰、兔子和各种各样动物喜欢吃的草。7%（1）请写出他们之间的食物链。（2分）（2）这条食物链中消费者是谁？（2分）（3）如果老鹰少了草原会变成什么样子？（3分）2、人类对自然环境干扰破坏可能引发沙尘暴，为了改变这种状况，我们应该：5%3、研究问题：蚯蚓喜欢潮湿的生活环境，还是干燥的生活环境？8%我的猜想：（1分）要改变的条件：（2分）不改变的条件：（2分）控制的方法：（3分）4、研究问题：绿豆的生长需要阳光吗？9%我的猜想：（1分）我的实验设计：把相同大小的绿豆芽分别放在两个盆里，一个盆放在，另一盆放在。两盆豆苗的环境温度一样，浇同样的水，过几天观察变化。（4分)做这个实验我们要改变的条件是：（2分）我们不改变的条件是：（2分）
浙公网安备 33021202002483