老年病人的心理护理

主讲人：白晓涛对老年病人的心理护理新安三养——中国慢病居家养老领导者目录在慢病护理过程中，尤其应重视老年病人的心理护理。老年人受慢性病困扰的情况下，就容易出现病态心理的反应做好心理护理工作，不仅要了解老年病人的心理，而且要对病人心理作出正确诊断，给予心理治疗，遵循心理护理程序实施有效的心理护理。针对老年病人心理特点合理设计、调整、实施并跟踪项目落实护理，使病人的心理得到安慰和满足，树立战胜疾病的信心。概述一、老年病人的心理特征二、老年病人的心理护理三、老年病人的心理护理措施四、效果 评价 LEC评价法下载LEC评价法下载评价量规免费下载学院评价表文档下载学院评价表文档下载 记住了！——健康才是幸福生活的保证。如果我们输掉了健康，那么就算赢得了整个世界又能怎么样呢？　随着社会和经济的发展，人们平均寿命日趋延长，老年病人也逐渐增多，老年人由于组织器官退行性变化，引起了生理机能的衰退，特别是脑功能（例如老年痴呆）的衰退，导致机体整体调节功能减退，使心理状态随之出现老年人特有的变化。针对老年病人所独有的生理及心理特点，除了需要具备精湛护理技术的专业医护人员提供诊疗服务以外，更重要的是相关护理人员除了要求具备良好的心理素质还要善于应用心理护理程序进行心理评估及诊断、实施措施及评价，通过心理对生理的相互作用，心理对疾病的能动作用，为恢复和增进病人健康服务。可见，心理护理对老年病人不仅十分必要，而且可收到实效，因此，在护理过程中尤其应重视老年病人的心理护理。概述01无价值感和孤独感有的老年人从忙碌的工作岗位上退下来之后一时失去生活目标，加上与同事往来明显减少；若老伴去世、子女不在身边又抱病在身，就会感到孤独寂寞无价值感，导致情绪低落，易怒、易烦，从而影响自己的身体健康。02恐惧与害怕这是老年人进入病人角色的初始反应。害怕医院陌生环境，过分担心自己的病情，怕连累家庭，怕别人厌烦，怕医务人员态度不好，怕发生意外等产生恐惧感。老年人虽然理解衰老是不可抗拒的规律，但一般都希望自己尽量健康长寿。当疾病袭来时，尤其得重病时，就会出现病态心理的反应，大体可归纳为以下几个方面。请在此粘贴或者输入您的文字 内容 财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容 请在此粘贴或者输入您的文字内容请在此粘贴或者输入您的文字内容请在此粘贴或者输入您的文字内容一．老年病人的心理特征03焦虑与忧虑忧虑是老年人常见的心理 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 现。既往身体好，突然患病，正常生活被打乱，无足够的思想准备，涉及未来不知所措，心理矛盾及产生焦虑心理。患慢性病者需长期治疗，若效果不佳，对自己的康复产生忧虑心理。04情绪不稳定、悲观失望部分老年病人因病程长、病情重，情绪不稳定，常感悲观，不愿与人交谈，对疾病治疗失去信心，不积极配合治疗，有的病人经不起肉体和精神上的痛苦折磨，甚至产生轻生念头。一．老年病人的心理特征一．老年病人的心理特征具有这种心理的病人一般有两种，一种是既往身体较健康，没有患过什么大病的病人；另一种是自己年龄大了，行动本来就不方便，如再患病便害怕儿女们嫌弃自己而不承认自己有病。有的甚至不相信医护人员，不配合治疗、护理等。05否认心理06过强的自尊心老年人特别喜欢周围的人对他尊敬，尤其是子女儿孙们对他的尊敬，稍有不如意就会发脾气，有时甚至会象小孩一样幼稚，为不顺心的小事而哭泣，为一些细微的照顾不周而生气。07多愁善感、烦躁易怒老年人自认为资历老、贡献大、经验足，住院后对护理要求也比一般人高，总希望护理人员能像对待自己长辈一样尊重他，稍不顺心时，变得多疑善感，容易激动，可为小事发大脾气，对周围事物总看不惯、不满意，固执己见，不听从治疗和护理安排。一．老年病人的心理特征08爱耍娇、自私、依赖心强俗话说“老小老小、越老越小”，老年病人也跟小孩一样总是以自我为中心，生病后总在子女面前耍娇，夸大自己的病情，不愿生活自理。09怕衰老、怕死亡老年病人尽管理解衰老是不可抗拒的自然规律，但一般都希望自己能够健康长寿，任何人都愿意自己长葆青春，生命永存。他们不服老，也不希望别人说自己衰老，一旦生了病容易变得神经过敏，听到别人低声言语，就以为是在议论自己的疾病，觉得自己的病情重了，甚至会误以为没救了。一．老年病人的心理特征3.实施措施对老年病人的心理问题提出解决方法。措施的实施可采用心理咨询及启发开导法。具体措施如下——要做好老年人的心理护理，不仅要了解病人的心理，而且要善于对病人心理作出正确诊断，给予心理治疗，针对病人个体差异及疾病阶段所表现的不同心理，遵循心理护理程序实施有效的心理护理。2.心理诊断分析病人的心理，提出心理护理诊断。针对老年人来说，心理诊断不是一次完成的，而须不断完善。1.心理评估细致观察了解病人的性格、爱好，病情变化和家庭环境情况，收集病人的心理信息，掌握其心理活动，以便有针对性的开展个体化心理护理。收集资料的方法，一是通过直接和病人交谈，二是通过和病人亲人交谈，也可通过心理问卷调查形式，从中收集其心理变化信息。二．老年人的心理护理护士在与病人接触的过程中，要诚恳耐心，认真谨慎，以熟练的护理技术取得病人的信赖和配合。针对不同病人的思想活动、文化程度、病情轻重，采取不同的措施，正确引导病人，让病人了解一些关于自身疾病的知识，解除其思想顾虑，使其心情舒畅，自觉地配合治疗和护理。11.建立良好的护患关系：三、对老年病人的心理护理措施针对病人情绪活动特点进行合理调整、护理，使病人的心理得到安慰和满足，树立战胜疾病的信心。鼓励劝告安慰，使他们从恐惧、忧虑中得到解脱，护士应有愉快的情绪，和蔼的态度，恰当的语言，有针对性地安慰、疏导、解释、暗示、鼓励、劝告等，引导和帮助他们理顺情绪，增加心理上的安全感。疏导首先应热情地迎接病人，主动打招呼，耐心、细致地做好入院宣教，理解老人的处境，尊重他们的人格，耐心听取意见，积极想办法解决老年人提出的问题，使他们感到生活的价值所在。暗示解释诱导解释2.消除焦虑、恐惧情绪：三.对老年病人的心理护理措施4.加强与病人家属的配合5.加强护理宣教3.重视老年病人的参与意识和自身价值在临床护理工作中主动与病人沟通，了解其文化程度、工作经历等，根据个性特点给予心理指导，帮助他们树立新的生活目标，保持积极向上的心理状态，生活中尽量体现自身价值，鼓励生活自理。当病人处于困境时，一定与家属共同配合，指导家属做好生活护理，同时观察病人的情绪，适时开导，避免精神刺激，防止病情恶化。指导病人合理饮食，科学服药，适当运动，针对所患疾病，讲解一些注意事项，用通俗易懂的言语，结合病人的病情，深入浅出的讲解有关疾病的知识。三.对老年病人的心理护理措施543尤其是患慢性病的老年病人应有多种爱好，以分散对疾病的注意力，患病后正确对待，除按时就医治疗服药外，千万不能增加心理负担。从言谈、举止、表情等多方面观察，找出问题后，采取有针对性的措施。如：焦虑型的要有同情心、耐心，认真的解答他们的问题，解除思想顾虑。对老年病人要以表扬为主并尽量满足他们的要求，要多用赞美语言，鼓励配合治疗。同时，护理人员应通过诚挚而富有同情心和具有说服力的语言进行疏导、解释、安慰、暗示，以消除其不良心理反应。6.老年病人应培养多种兴趣爱好7.观察老年病人心理变化8.对老年病人要以表扬为主三.对老年病人的心理护理措施善待老年患者的自尊心理护士要尊重病人，使用礼貌性语言，举止动作要文雅，认真听取病人讲话，耐心回答病人的问题，尽量满足老年病人的要求，不要伤害其自尊心，争取他们在医疗护理中配合，树立生活的信心。91011注重社会心理护理和理解可利用已痊愈或好转的性格开朗乐观的病友进行言传身教，适当交流，使同病病友间的情绪得到相互感染，促进康复。其次，要告知家属、亲友不要把不愉快的事情在病人面前提起，以免加重病人的心理负担。采取及时有效的治疗减轻病人的痛苦及时采取有效的治疗措施控制疾病或减轻痛苦是做好心理护理的前提条件。在此输入章节详细文字介绍，表达主题的含义合图表的意义，在此输入章节详细文字介绍，表达主题的含义合图表的意义。在此输入章节详细文字介绍，表达主题的含义合图表的意义在此输入章节详细文字介绍信息。单击此处添加标题请在此粘贴或者输入您的文字内容点击添加文本点击添加文本点击添加文本点击添加文本添加文本点击添加文本点击添加文本关注与支持：　　积极的关注就是对老人的言行和行为的积极面予以关注，从而使老人拥有积极的价值观。从优势视角角度讲：“一个人无论他如何不受欢迎，在特定条件下都具有优势，包括体验，个人品德、天赋、感悟、灵性、意义和社区资源……，即使是一个表面看来没有任何能量的人都有可能隐藏天赋，如：有些老人会唱歌、画画、演奏乐器等等，当为他们创造了一个可以表现及向别人展示的平台时，不但提高了生活质量，同时也融洽了医患关系。如：我们开展的“夕阳余晖”活动，通过定期的举行老人们参加的团体活动和更新夕阳园地知识内容，不但丰富了老人们的生活，同时在疏导他们的心理问题上也收到了明显效果。点击添加文本点击添加文本点击添加文本点击添加文本走进病房、走近老人。通过生活中的小问题如问寒问暖，拉拉手、盖被、倒水喂饭等等举手之劳来拉近距离，并且对老人提出的合理问题不厌其烦解释，直到满意。在和老人交往中对老人要做到言必行、行必果；采集化验标本或检查等需要老人配合时应先做好沟通，征得老人的同意，不做有损老人利益或其敌视、反感的事情。通过我们的真心、细心、耐心、用心、爱心来取得老人的信任，从而了解老人的个性及思考问题的方式。共情又被称为投情、神入、同感心、同理心、通情达理、设身处地等等，就是体验老人的内心世界即借助老人的言行，深入老人的内心去体验他的情感、思维，把握老人的体验与他的经历和人格之间的联系，如：“假如我是对方，我的期望是什么?；如果是我，我该如何面对等等”。通过共情使老人尤其是那些迫切需要获得理解、关怀和情感倾诉的老人感到自己被理解、被悦纳，从而会感到愉快、满足，并促使老人更积极的进行自我表达和自我倾诉。三.对老年病人的心理护理措施三.对老年病人的心理护理措施零距离接触共情因此,护理人员不仅要熟悉老年病人的心理状态,还必须有扎实的理论基础知识和熟练的操作技能,才能获得病人信赖,达到最佳的心理状态,愉快地接受治疗,配合治疗,使之早日康复。1.护理人员接触病人的机会最多；护理人员的言行对病人的心理护理影响较大。能解除病人焦虑、孤独的心理是护理人员重要职责所在。2.帮助老年病人认识、处理好护患关系是心理护理的关键。3.专业护理人员工作质量直接影响老年病人的心理状态。可采用观察法和调查法对心理护理的效果作出单独或综合性评价。一般反应在心理情绪变化上。通过对老年人的心理护理，及时调整病人角色，稳定情绪，帮助其增强适应能力，积极配合医护人员的治疗和护理，以达到促进机体抗病能力，加速身心健康恢复的目的。四、效果评价感谢观看！新安——慢病居家养老领导者