爱心小屋曹宁

爱心小屋曹宁中班综合活动：爱心小屋活动目标： 1.仔细观察图片，用简单的语句表述故事。 2.愿意在别人有困难的时候帮助别人，体验帮助关心别人的快乐心情。活动准备： 1.多媒体课件《爱心小屋》 2.爱心贴纸人手一张活动过程： 1.欣赏图片，激发幼儿想象，鼓励幼儿大胆讲述。看第一幅图教师：你看到了什么？你觉得这座房子有什么不一样的地方。（引导幼儿说出屋顶上有爱心，告示牌上也有爱心，爱心小屋里的工作人员身上也有爱心。）爱心小屋是用来干什么的？你觉得贴着爱心的阿姨是做什么的？看第二幅图教师：图上有谁？她的表情怎...

中班综合活动：爱心小屋活动目标： 1.仔细观察图片，用简单的语句表述故事。 2.愿意在别人有困难的时候帮助别人，体验帮助关心别人的快乐心情。活动准备： 1.多媒体课件《爱心小屋》 2.爱心贴纸人手一张活动过程： 1.欣赏图片，激发幼儿想象，鼓励幼儿大胆讲述。看第一幅图教师：你看到了什么？你觉得这座房子有什么不一样的地方。（引导幼儿说出屋顶上有爱心，告示牌上也有爱心，爱心小屋里的工作人员身上也有爱心。）爱心小屋是用来干什么的？你觉得贴着爱心的阿姨是做什么的？看第二幅图教师：图上有谁？她的表情怎么样？你觉得发生了什么事情？ “红红急得直哭。你有什么办法来帮助她呢?” 看第三幅图你听到了什么声音？看到了什么？你觉得红红会对阿姨说什么？阿姨又会对红红说什么？（4）翻看第四幅图阿姨是怎么帮助红红的？你能说一说吗？（5）翻看第五幅图教师：你们看，红红现在的表情怎么样？红红笑了，为什么会笑？阿姨也笑了，阿姨的表情怎么样？为什么也笑了？原来是娃娃缝好了，红红可高兴了，她会怎么说？那么阿姨会对红红说什么？教师小结：“红红和阿姨都开心地笑了，因为帮助别人和得到别人的帮助都很快乐！” 4.鼓励幼儿当‘‘小小爱心大使” （1）教师：“孩子们，在我们的生活中，也有许多的爱心天使，他们也经常帮助别人，我们来看一看。（2）出示其他帮助的图片，请幼儿说一说每个人遇到困难的时候都会很难过，那我们要怎么做？请幼儿进行讨论。今天，我也想请小朋友们来做一做爱心天使，（请幼儿贴上爱心贴纸）说一说自己是怎么帮助别人的，又得到过谁的帮助。延伸：在班级设立“爱心小屋’’场景，鼓励幼儿当‘‘小小爱心大使”，将自己帮助别人的事情画下来，放入“爱心小屋”中。

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