—PAGEPAGE3欢迎下载禁毒法制教育教案邱聪一、教学目的：1、使同学了解有关毒品的学问。2、教育和引导同学远离毒品，提高拒毒防毒意识。3、让同学了解毒品犯罪的相关学问二、教学过程：什么是毒品。依据《刑法》第357条的规定：毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其它能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。二、毒品的特点。毒品的基本特征是：（1）具有依靠性；（2）具有非法性；（3）具有危害性。毒品的分类
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有很多，可从不同的角度进行不同的分类：（1）依据国际公约的有关规定，可将毒品分为麻醉药品和精神药品。麻醉药品是指由国际禁毒公约和我国法律法规所规定管制的，连续使用易产生身体和精神依靠性，能形成瘾癖的药品。依据国务院颁布的《麻醉药品管理方法》和卫生部公布的《麻醉药品品种名目》，属于我国麻醉药品管制范围的包括：阿片类、可卡因类、可待因类、大麻类和合成麻醉药类及卫生部指定的其他易成瘾癖的药品、药用原植物及其制剂等，共7类118种。依据我国《药品管理法》第39条的规定，国家对麻醉药品实行特殊管理方法，进行管制。（2）依据毒品来源和生产方法不同，可分为自然 毒品和合成毒品。（3）依据毒品对人体的作用,可分为麻醉剂、抑制剂、兴奋剂、冷静剂和致幻剂。（4）依据毒品对人的危害程度，分为软性毒品和硬性毒品。三、毒品危害毒品的危害毒品危害毒品的危害可以说有很多，归纳起来最主要的危害有两大类：吸毒对身心的危害：(1)吸毒对身体的毒性作用:毒性作用是指用药剂量过大或用药时间过长引起的对身体的一种有害作用，通常伴有机体的功能失调和组织病理变化。中毒主要特征有：嗜睡、感觉迟钝、运动失调、幻觉、妄想、定向障碍等。(2)戒断反应：是长期吸毒造成的一种严峻和具有潜在致命危急的身心损害，通常在突然终止用药或削减用药剂量后发生。很多吸毒者在没有经济来源购毒、吸毒的状况下，或死于严峻的身体戒断反应引起的各种并发症，或由于苦痛难忍而自杀身亡。戒断反应也是吸毒者戒断难的重要缘由。(3)精神障碍与变态：吸毒所致最突出的精神障碍是幻觉和思维障碍。他们的行为特点围绕毒品转，甚至为吸毒而丢失人性。(4)感染性疾病：静脉注射毒品给滥用者带来感染性合并症，最常见的有化脓性感染和乙形肝炎，及令人担忧的艾滋病问
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。此外，还损害神经系统、免疫系统，易感染各种疾病。吸毒对社会的危害(1)对家庭的危害：家庭中一旦消灭了吸毒者,家便不成其为家了。吸毒者在自我毁灭的同时，也破害自己的家庭，使家庭陷入经济破产、亲属离散、甚至家破人亡的困难境地。(2)对社会生产力的巨大破坏:吸毒首先导致身体疾病，影响生产，其次是造成社会财宝的巨大损失和铺张,同时毒品活动还造成环境恶化,缩小了人类的生存空间。(3)毒品活动扰乱社会治安:毒品活动加剧诱发了各种违法犯罪活动，扰乱了社会治安,给社会安定带来巨大威逼。无论用什么方式吸毒，对人体的肌体都会造成极大的损害。三、学校要加强青少年法制教育，维护青少年合法权益青少年是祖国的将来、民族的期望，是社会主义现代化事业的建设者和接班人。党和政府格外关怀和高度重视青少年的成长。我国青少年教育和爱护工作取得了很大成果，青少年犯罪率在世界上始终是比较低的。但近年来由于各种消极因素和不良环境的影响，我国青少年犯罪率日渐突出，给社会、家庭和个人造成了严峻的危害和巨大的不幸，也对实现依法治国的战略目标提出了严峻的挑战。在推动依法治国，建设社会主义法治国家的进程中，加强对青少年的法制教育，促进青少年的健康成长，我们负有不行推卸的历史责任。（一）当前，青少年违法犯罪的现状不容乐观，可以用“数量多、危害大、集中快”九个词来概括。从数量上看，全国约2.5亿同学，其中违法犯罪青少年约占青少年总数的万分之六。大城市更高，达到万分之二十点六。其中青少年犯罪占刑事犯罪的比例达70%左右；从危害性看，由于青少年生理尚未成熟，思想单纯，易于冲动，不计后果，其犯罪危害极大。如建国以来，绍兴县第一起绑票案作案者陈铁江（当时17岁），因经常逃学，与社会上一帮游手好闲的人混在一起，染上赌博和玩玩耍机，为弄钱以绑票索要钱物2万余元，并将9岁男孩杀死，给社会造成了很大危害；从集中性看，青少年犯罪仿照性强，其犯罪行为、手段相互传播，结帮成伙，同一类案例在某一地区快速集中开来，重复发生。团伙犯罪愈演愈烈，像绍兴前几年也有结帮搞派团伙作案的，如“东街帮”、“城南帮”等。（二）当前，青少年犯罪的主要特点有：①犯罪呈低龄化趋势。据有关部门统计，80年月初，青少年初犯的平均年龄为16岁，到90年月，初犯的平均年龄已降低到14-15岁。②社会闲散青少年犯罪突出。目前，违法犯罪青少年多数是辍同学、失同学，以及一些盲目外出务工的青年农夫等。他们大多闲散在社会，无所事事，极易发生违法犯罪行为。③在校同学作案逐年递增，其中以学校生居多，约占青少年作案人数的18-22%。④犯罪的类型简单，他们或敲诈勒索，或盗窃抢劫，或聚众斗殴，或残害亲人，或吸毒，有的甚至是计算机犯罪。（三）青少年犯罪的缘由是简单的、多方面的。既有社会环境方面等客观的缘由，又有青少年自身生理、心理方面的主观因素；从主观上看青少年正是长身体、长学问，人生观和世界观逐步形成的时期。在这个时期，他们思想生疏上渐趋成熟，敏感古怪 ，富于想象，宠爱仿照，但辨别力量差，以致在追求新颖刺激面前，极易受不良影响而导致违法犯罪；从客观方面缘由分析，改革开放以来，社会、学校、家庭环境发生了很大变化，消灭了很多影响青少年成长的新状况、新问题，其中家庭教育的失误，学校教育的偏差和社会上各种不良或腐败风气的影响等，都会使青少年走上违法犯罪的道路。
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