位置
位置 地位
每个人在每一种社会群体当中都有着自己的位置，而位置又分为n多种：拿饭的位置，挨打的位置，罚站的位置……这些都是属于按规定划分的区域，是实的。除此以外，还有许多“虚的”位置，譬如人们心中的位置和自己所拥有的“地位”。
“地位”其实质就是在一层层“人物链”中所占有的位置，它没有先后之分，却有大小之别。大地位的人往往掌控着较多的财力、人力，或是有着较大的权利，而小地位的人或许除了一个名字以外“家徒四壁身无分文”。于是乎，大的地位便成为了众人觊觎的“玩意儿”，拥有大地位的人则可能会变成众矢之的。
我曾看到一个非常“屁精”的真理（大概）：人类是一个喜欢浪费毕生精力与同类血拼的种族，他们争强好胜，结果呢，往往是竹篮打水一场空。果不其然，人们为了地位，拼了老命地努力、进取，并不忘随时抬高自己、贬低对手，这就造成了官场上勾心斗角尔虞我诈的残酷场面，真可谓“官场如战场”啊！只不过，当我们抽丝剥茧层层剖析之时，我们会发现，其实那些人充其量只是在争夺一个大一点的位置罢了。
放眼望去，有多少人在耗尽大半辈子夺来大点的地位后能无忧无虑地幸福生活？有多少人能像突击队一样在官场一线“誓死不屈”地坚持，不会疲惫地倒下？钱是身外之物，地位亦是如此，相信大部分人都明白这道理，但是，有几个在官场挣扎的人能好好地享受生活放弃无意义的争夺呢？还有几个成功人士能利用自己大的地位干出真正有意义的事呢？绝大多数人在官场上奋斗只是为了赚钱，盼望着能享受把下属呼来唤去的乐趣，只有寥寥无几的人能发挥出地位有用的一面。官场走向了衰败的旅程。
大人的官场没救了，孩子们的官场却日益“鼎盛”：官场上的缺陷已经延伸到了学生群体当中。他们会为了一个很little的官，学上梁的样儿在老师这个“上司”面前指出对方的缺点夸大自己的优势，能升一级是一级，当然，这说明下梁也就歪得不成样子了，唉，父母不愧是孩子最好的“榜样”。还有些学生，
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，其实是为了得到老师的赏识，从而拥有一个大的“位置”，在同龄人面前炫耀。更有甚者，在班干部选举当中凭“关系”偷拉选票，使选举存在舞弊，有的家长为了孩子当大官给自己脸上贴金，不惜协助孩子花重金买钢笔、手表甚至买手机用来“贿赂”老师，到头来却给孩子塑造了个恶劣的品质，这难道不是成人官场所带来的恶果吗？
说白了，“地位”也只是个虚无缥缈的位置而已，生不带来死不带去。花毕生精力为当官却不为人们做出有意义的事，不值得！那不是进取，也不是奋斗，那是在浪费生命。
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