农夫和蛇
《农夫和蛇》(一)
一(教学目标
(一)知识教学点
l、掌握字词的读音。
2、了解寓言、伊索和《伊索寓言》的有关知识。
(二)能力训练点
借比喻性的故事寄寓意味深长的道理的写法。
(三)德育渗透点
理解两则寓言所揭示的道理，培养学生的美好品德。
(四)美育渗透点
本文寓深刻的哲理于生动的故事中，全文玲珑剔透，错落有致，要引导学生体会这种精巧的构思美。
二(重点?难点?疑点
1(了解寓言、伊索及《伊索寓言》的有关知识。教师结合课前提示进行介绍。 2(体会寓言写作特点，理解作品所揭示的深刻哲理，用教师分析讲解，师生讨论的办法解决。
三(课时安排 1课时
(一)导语
你对蛇有什么认识,当有人说蛇，你的第一感觉是什么,
在《圣经》里，蛇唆使夏娃偷吃智慧果，导致人类的祖先被驱逐出伊甸园，在古希腊神话中，我们学习《伊索寓言》的《农夫和蛇》第二则及克雷洛夫的《农夫和蛇》,它们和寓意分别是什么 ?
(1) :的本性不会改变，不能对敌人心存任何侥幸，深仇大恨是难以和解的。 (2):不要轻信坏蛋的甜言蜜语或要警惕乔装打扮的敌人,或要善于识破敌人的乔装打扮 (二)介绍寓言
同学们能否说一说寓言有什么特点,(具有劝谕性和讽刺性，常用夸张和拟人和手法，富深奥的哲理于简单的故事中。)教师补充，寓言的主人公可以是人，也可以是拟人化的动、植物。常用夸张、拟人等
表
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现手法。
世界上最著名的寓言家是被后人誉为“寓言之父”的公元前6世纪的希腊寓言家伊索，相传伊索原来是奴隶，后来获得自由，他善于讲寓言故事，讽刺权贵，终于遭到杀害。《伊索寓言》是后人托伊索之名收集整理的希腊寓言故事。
(三)检查预习，整体感知
1、查字典、词典解决字词。《学研》“自主学习”学生讲解。
2(指名朗读《农夫和蛇》其一
?指导:渗透情感，控制语速，把握机遇基调。
?读懂故事，“我从中„„看到„„”。(从寓意、农夫或者蛇的形象，写法特点来归纳) (农夫:过于善良，没有是非标准，不能明察秋毫的人。蛇;有凶狠恶毒本性的人 第一句话为下文埋下伏笔。)
(四)把握主题
分组讨论:
1、怎么理解农夫临终前所说的话, 这则寓言的寓意是否仅仅限于这句话, 农夫临终所说的话，作者是否将“恶蛇”误写为“恶人”,为什么,
小结:蛇比喻的是本性不变的恶人，恶人的本性不会改变，不应该怜悯他，而应当将他
们消灭。
2、这则寓言的寓意是什么,你有什么启示,
3、你想对这位农夫说些什么,对蛇这样的恶人，你怎样看待他们,
(五)
总结
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、扩展
1、辩论:寓言写于两千多年前，有历史局限性，恶人的本性会改变吗,面对冻僵的毒蛇真的就见死不救吗,
正方:毒蛇不能救 反方:毒蛇可以救
2、收集有关人性善恶的名言警句。
勿以善小而不为，勿以恶小而为之。
害人之心不可有，防人之心不可无。
善不可失，恶不可长。 左丘明
君子莫大乎与人为善 孟子
勿以恶小而为之，勿以善小而不为。 刘备
我认为善的定义就是有利于人类。 弗培根
善恶的区别，在于行为的本身，不在于地位的有无。 莎士比亚
一个人必须要么做个好人，要么仿效好人。 德谟克利特
人格成熟的重要标志:宽容、忍让、和善。 戴尔卡耐基
对好人行善，会使他变得更好;对恶人行善，他就会变得更恶。 米开朗琪罗
人而好善，福虽未至，祸其远矣。 曾子
君子好人之好，而忘己之好。 杨子
避免做坏事的最佳方式莫过于做好事，因为世上最困难的事情就是企图不做任何事。 卡莱尔 在一切道德品质中，善良的本性在世界上是最重要的。 罗素
越是善良的人，越觉察不出别人的居心不良。 米列
对自然美抱有直接兴趣永远是心地善良的标志。 康德
与其说是为了爱别人而行善，不如说是为了尊敬自己。 福楼拜
善不是一种学问，而是一种行为。 罗曼罗兰
行善比作恶明智;温和比暴戾安全;理智比疯狂适宜。 罗勃郎宁
与善人行善会使其更善，与恶人行善会使其更恶。 罗曼罗兰;
(六)练习 、谨记寓言,学会做人. 面对此种情况你该怎么做, 1 (面对坏同学敲诈你的零用钱。 2 (面对大街上不时遇到的乞丐
(七)课外阅读
狼与鹭鸶
狼误吞下了一块骨头，十分难受，四处奔走，寻访医生。他遇见了鹭鸶，谈定酬金请他取出骨头，鹭鸶把自己的头伸进狼的喉咙里，叼出了骨头，便向狼要定好的酬金。狼回答说:“喂，朋友，你能从狼嘴里平安无事地收回头来，难道还不满足，怎么还要讲报酬,” 这故事说明对坏人行善的报酬，就是认识坏人不讲信用的本质。
3.小男孩与蝎子
有个小孩在城墙前捉蚱蜢，一会儿就捉了许多。忽然看见一只蝎子，他以为也是蚱蜢，便用两手去捕捉它。蝎子举起它的毒刺，说道:“来吧，如果你真敢这样做，就连你捉的蚱蜢也会统统失掉。” 这故事告诫人们要分辨清好人和坏人，区别的对待他们才可以。 4.掉在井里的狐狸和公山羊
一只狐狸失足掉到了井里，不论他如何挣扎仍没法爬上去，只好呆在那里。公山羊觉得口渴极了，来到这井边，看见狐狸在井下，便问他井水好不好喝,狐狸觉得机会来了，心中暗喜，马上镇静下来，极力赞美井水好喝，说这水是天下第一泉，清甜爽口，并劝山羊赶快下来，与他痛饮。一心只想喝水信以为真的山羊，便不假思索地跳了下去，当他咕咚咕咚痛饮完后，就不得不与狐狸一起共商上井的办法。狐狸早有准备，他狡猾地说:“我倒有一个方法。你用前脚扒在井墙上，再把角竖直了，我从你后背跳上井去，再拉你上来，我们就都得救了。”公山羊同意了他的提议，狐狸踩着他的后脚，跳到他背上，然后再从角上用力一跳，跳出了井口。狐狸上去以后，准备独自逃离。公山羊指责狐狸不信守诺言。狐狸回过头对公山羊说:“喂，朋友，你的头脑如果像你的胡须那样完美，你就不至于在没看清出口之前就盲目地跳下去。” 这故事说明，聪明的人应当事先考虑清楚事情的结果，然后才去做就是对的。
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