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Unit1第二课时人教版七年级英语上册Unit1SectionA(2a-3c)Myname’sGina.Leadingin刚才我们用英语打了个招呼,并作了自我介绍。怎样询问同桌的姓名呢?LeadinginWhat’syourname?Myname’sLinda.Nicetomeetyou.Nicetomeetyou,too.2aListentotheconversationsandnumberthepictures[1-4].31242bListenagain.Circlethenamesyouhear.EricTomAliceBo...

Unit1第二课时
人教版七年级英语上册Unit1SectionA(2a-3c)Myname’sGina.Leadingin刚才我们用英语打了个招呼,并作了自我介绍。怎样询问同桌的姓名呢?LeadinginWhat’syourname?Myname’sLinda.Nicetomeetyou.Nicetomeetyou,too.2aListentotheconversationsandnumberthepictures[1-4].31242bListenagain.Circlethenamesyouhear.EricTomAliceBobMikeJackMaryMsMiller2cPracticetheconversationsinpairs.Hello!What’syourname?Myname’s…I’m…Nicetomeetyou!2cPracticetheconversationsinpairs.What’shisname?Hisname’s…Andwhat’shername?Hername’s…语法重点一:形容词性物主代词(my,your,his,her)的相关用法:my(我的),your(你的),his(他的),her(她的)是形容词性物主代词,具有形容词的作用,只能用在名词前作定语,不能单独使用。它表示人或物的所属关系。如:我的名字你的钥匙他的钢笔她的直尺mynameyourkeyhispenherruler2d.Role-playtheconversation.Goodafternoon!Myname’sLinda.AreyouHelen?Yes,Iam.Nicetomeetyou,Linda.Nicetomeetyou,too.What’shername?She’sJane.IsheJack?No,heisn’t.Hisname’sMike.GrammarFocusWhat’syourname?Alan./I’mAlan./Myname’sAlan.What’s=WhatisWhat’shisname?He’sEric.Hisname’sEric.He’s=HeisHisname’s=HisnameisWhat’shername?She’sMary.Hername’sMary.She’s=SheisHername’s=HernameisHe’sJack.IsheJack?Yes,heis.No,heisn’t.HisnameisJack.I’mGina.AreyouHelen?No,I’mnot.I’m=IamYes,Iam.语法重点二:What’shername?她的名字是什么?What’s=Whatis,注意动词和其他词的缩写。(1)英语中的be动词在某些名词、代词及副词之后可以用缩写形式。课文中学到的和即将学到的有:Iam=I’mitis=it’sWhatis=what’sdonot=don’tisnot=isn’tarenot=aren’tWhereis=where’stheyare=they’re(2)但要注意,并非任何情况下be动词都能缩写。语法重点二:①thisis没有缩写形式,amnot,those/theseare也没有缩写形式。②在一般疑问句的简略回答中,肯定回答时,代词不能与am,is,are缩写。如:---Isthisabus?---Yes,itis.(不能说Yes,it’s)---Areyouastudent?---Yes,Iam.(不能说Yes,I’m.)语法重点三:---AreyouBill?---No,I’mnot.I’mBob.Areyou…?“你是……吗?”这是一个一般疑问句,询问事实的真实与否。如果是真实的,就用肯定回答“Yes,Iam.”如果不是真实的,就用否定回答“No,I’mnot.”,再补充说明真实的情况,如在后面加上“I’m”来说明自己的真实身份。类似的还有:-Ishe/she…?他/她是……?-Yes,he/sheis./No,he/sheisn’t.是的,他/她是。/不,他/她不是。3aPutthewordsinordertomakeconversations.Thenpracticethem.yournameWhat’sCindyI’m---What’syourname?---I’mCindy.nameHe'sWhat’shisBobMikeyouAreamIYes---What’shisname?---He’sBob.---AreyouMike?---Yes,Iam.3bCompletetheconversationandpracticeitwithyourpartner.A:Hi,______________yourname?B:MyGina.____youTom?A:,I’mnot.Bob.B:Hi,_____.tomeetyou.A:Niceto______you,too.What’s/Whatisnameis/name’sAreNoI’m/IamBobNicemeetPracticeintroducingyourselfandothersinagroup.Howmanynamescanyouremember?3c1.完成课时作业2。2.朗读并背诵部分的对话。3.为自己取一个英文姓名,并用新名字在班上介绍自己。
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