2、在下图的电路中，R为待测电阻，阻值约为5欧。给你的器材有：滑动变阻器（2A，0～10欧Ω）；电压表，有2个量程，分别为0～3V、0～15V；电流表，有2个量程，分别为0～0.6A、0～3A；电池组为新干电池3节串联。两只电表的量程可采用以下4种选法，但为使测量时能较准确地读数，最后，两只电表的量程应采用 [ ]
A．0～0.6A和0～1.5V
B．0～3A和0～15V
C．0～0.6A和0～3V
D．0～3A和0～3V
3、如图4所示电路，电阻R1标有“6Ω lA”，R2标有“3Ω 1．2A”，电流表A1、A2的量程均为0～3A，电压表量程0~15V，在a、b间接入电压可调的直流电源．闭合开关s后，为保证R1、R2均不损坏，则允许加的电源电压和通过电流表A1的电流不得超过 ( )
A．9V 1A
B．3.6V 0.6A
C．9.6V lA
D．3.6V 1.8ª
4、在图所示的电路中，电阻R1、R2值分别为12欧和3欧，甲、乙两处可分别接入电流表或电压表，则下列说法中正确的是( )。
A断开电键S，甲、乙都接电流表时，甲、乙两个电表示数的比值为1/4
B、闭合电键S，甲接电压表，乙接电流表时，甲、乙两个电表示数的比值为3
C、闭合电键S，甲接电压表，乙接电流表时，甲、乙两个电表示数的比值为12
D 、 断开电键S，甲、乙都接电流表时，甲、乙两个电表示数的比值为2
5、如图所示，电源电压不变，闭合开关S后，滑动变阻器滑片自a向b移动的过程中:
A．电压表V1示数变大，v2示数变大，电流表A的示数变大;
B．电压表V1示数不变，V2示数变大，电流表A的示数变小;
C．电压表V1示数不变，V2示数变小，电流表A的示数变大;
D．电压表V1示数变小，V2示数变大，电流表A的示数变小.
6、如图所示．物体M在水平导轨上平移时．带动滑动变阻器的滑片P移动，通过电压表显示的数据，可反映出物休移动距离的大小．下列说法正确的是:
A．物体M不动时，电流表、电压表都没有示数;
B．物体M不动时．电流表有示数，电压表没有示数;
C．物体M向右移动时．电流表、电压表示数都增大;
D．物休M向右移动时，电流表示数不变，电压表示数增大.
7、如图所示电路，电源电压保持不变，L是标有“6V 3W”的小灯泡，R是滑动变阻器。闭合开关S3，断开开关S1、S2，滑片P位于中点时，灯泡L恰好正常发光，电压表V的示数为U1；当S1、S2都闭合，滑片P滑至b端时，电流表示数为1.5A，电压表V的示数为U2；U1:U2=1:2，下列选项正确的是:
A．滑动变阻器的变化范围是0~12Ω;
B．滑动变阻器的变化范围是0~24Ω;
C．当S1、S2 、S3都闭合，滑片P位于a端时，灯泡L仍能正常工作;
D．当S1、S2 、S3都闭合，滑片P位于b端时，R1消耗的实际电功率是6W.
8、如图1所示，设电源电压保持不变，R0=10Ω ，当闭合开关，滑动变阻器的滑片P在中点c时，电流表的示数为0.3A；移动滑片P至b端时，电流表的示数为0.2A，则电源电压U与滑动变阻器的最大阻值R分别为:
A．U=3V R=5Ω;
B．U=6V R=10Ω;
C．U=6V R=20Ω;
D．U=3V R=15Ω.
9、在研究“—定电压下，电流与电阻的关系”时，电路图如图2所示。电源电压恒为4.5V，滑动变阻器上标有“10Ω 1.5A”字样。在a、b两点间先后接入不同阻值的定值电阻，闭合开关，移动滑片P，使电压表示数为2.5V，读出电流表的示数。当20Ω的电阻接入a、b间时，电压表示数始终无法达到2.5V，其原因可能是 ( )
A．20Ω的电阻阻值太大
B．电源电压4.5V太低
C．滑动变阻器的最大阻值太大
D．控制电压为2.5V太高
10、为测量待测电阻Rx阻值，小敏
设计
领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计
了如图所示的电路，R0的阻值已知且电源电压不变，她 测出Rx的阻值（填“能”或“不能”)．因为
11、某同学连接的电路如图所示，电键S闭合后，灯L1亮，灯L2不亮，电压表和电流表都有示数，由此可以做出判断，灯L2处可能是_______，也可能是_______，但不可能是_______（以上三空中选填“完好”、“断路”或“短路”) 。在原电路的基础上只改动一处，就可以判断灯L2的真实状态，请简述你采用的方法 _____________________。
12、如图7，电源电压保持不变，电阻R1＝R2＝R3＝10Ω。若闭合S1、S2、S3，则R1、R2的连接方式为 ，此时电流表的示数为I1；若S1、闭合，S2、S3断开，此时电流表的示数为I2；则I1：I2＝_____。
13、如图所示的电路中，电源电压不变，开关S1闭合后，开关S2由断开到闭合，电路中的总电阻将_______。若S1仍闭合，S2断开，将滑片P向左移动，则电压表和电流表的示数的乘积将_______(均选填“变大”、“不变”或“变小”)。
14、如图所示的电路，电源电压保持不变，闭合开关S，调节滑动变阻器，两电压表的示数随电路中电流的变化的图像如图所示，根据图像的信息可知： （选填“甲”或 “乙”）是电压表V1示数变化的图像，电源电压为 V，电阻R1的阻值为 Ω
15、如下图C所示电路中，电阻R1为20Ω，R2为50Ω，图中①、②、③为电流表或电压表。闭合开关后，三表均有示数，且③号表读数为0.2A，则表①示数为_______，表②示数为_________。
16、某实验小组的小刘和小李两位同学先后利用图11所示电路测量一定值电阻Rx（不考虑温度对电阻的影响），图中连接电压表的线未画出。实验时，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，得到电流表和电压表的示数分别如表一和表二所示。经检查与核对，他们的实验操作与数据
记录
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都准确无误。根据表中数据解答下列问题：
（1）比较表一和表二可知，当电流表示数增大时，在小刘的实验中，电压表的示数是增大的，而在小李的实验中电压表的示数却是减小的，请你简要分析产生这种现象的原因。
（2）请在图中将小李的实验电路连接完整。
（3）试求定值电阻Rx以及电源电压U。
17、小明在做“探究通过导体的电流与电阻的关系”的实验中，采用了图甲所示的电路图。
(1)请按照电路图，用笔画线代替导线，将图乙中的实物图连接完整。
(2)实验过程中，小明把电阻R由5Ω分别换成了1OΩ、20Ω，每次闭合开关后，首先应调节___________，使_________保持不变，然后再记录电流表的示数。
(3)下表是小明测得的三组数据，据此数据可得到的结论是：_______________________。
(4)本实验中测量了多组数据，爱思考的小明想到：在许多实验中都需要进行多次测量， 有的是为了从不同情况中找到普遍规律，有的是为了求平均值以减小误差。你认为下列实验中多次测量的目的与本实验相同的是___________(填序号)。
①测量物体的长度；
②用伏安法测量定值电阻的阻值；
③探究重力大小与质量的关系。
18、实验室中要测量一个阻值约为数百欧的电阻．提供的器材有：电源(电压约5V)、学生用电压表(0～6V)、电阻箱R(0～9999Ω 5A)、开关S1和S2、导线若干．现要测量待测电阻Rx的阻值，设计了如图甲所示的实验电路图．
(1)小虎进行的实验过程如下：
①根据实验电路图，连接成如图乙所示的实物电路，但存在连接错误，只需改动一根导线，即可使电路连接正确，请在接错的导线上打“×"，并用笔画线代替导线画出正确的接法．
②电路连接正确后，闭合S1，将S2拨到触点1时，电压表的读数为U1，则电源电压为 ．
③闭合S1，将S2拨到触点2，当电阻箱的阻值调为R0时，电压表的示数为U2，则待测电阻的阻值Rx= ．
(2)如果实验器材中没有提供电压表，现再提供一只电流表(0～0.6A)，利用上述器材，你认为 (选填“能”或“不能”)较准确测出该待测电阻的阻值，原因是 ．
19、（10·南允）图7是某同学为“用电压表和电流表测电阻”的实验所连的电路
(1)电路已经部分连接，请用笔画线代替导线把缺少的两根导线补画出来。
(2)正确连接电路后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，当电流表示数为0.2A时，电压表的示数如图8所示，其示数为_________V，由此算出未知电阻的阻值Rx＝________Ω。
20、许华同学在做“怎样测量未知电阻”的实验中：
（1）根据实验目的，将实验器材连接成实验电路如图（1）所示。同组的小亮在检查时发现电路上有一根导线连接错了，建议许华同学改接。
a、请你帮助许华同学在接错的那根线上打“×” ，另画一根导线，使电路连接正确（1分）；
b、在图（2）的虚线方框内画出改正后的电路图（1分）。
（2）许华同学将电路改接正确后，合上开关，调节变阻器的滑片到某位置时，电压表和电流表的示数如图（3）所示，则被测电阻Rx的阻值是 Ω（1分）。
（3）许华和小亮为他俩在全班首先获得测量结果而高兴，准备整理器材结束实验。但小红认为他们的实验没有结束，建议他们 （1分）。
你认为小红提出这个建议的目的是 （1分）。
21、细心的同学会发现，每天18：00―22：00 左右这一用电高峰时段，家里电灯的亮度要比其他时间显得暗一些。小悦同学在爸爸的指导下，连续几天在该时段用交流电压表测量她家火线、零线间的电压 ，发现这一时段的电压都低于220V，请你分析这是什么原因。
参考答案
1、（1）U1＝IR1 1分
＝0.5安×22欧=11伏 1分
（2）R2＝U2/I2＝（U－U1）/I 1分
＝（12伏－11伏）/0.5安＝2欧 1分
（3）①能； 1分
电流表量程为0~0.6安：
由I最大＝0.6安， R最小＝12伏/0.6安＝20欧，
R滑小＝20欧－16欧＝4欧； 1分
由U滑大＝3伏， U1¢＝U－U滑大＝12伏－3伏＝9伏，
I¢＝U1¢/R0＝9伏/16欧≈0.563安，
R滑大＝U滑大/I¢＝3伏/0.563安≈5.33欧， 1分
所以，滑动变阻器使用范围：4~5.33欧。
②R0的取值范围为15~20欧。
2、C 3、Ｄ 4、haohaokaolu 5、D6、D7、B8、C9、A
10、能；串联电路电流相等（其他正确均给分）
11、完好、断路、短路，将电流表拆除,灯L1亮则完好；灯L2不亮则断路。（其他方法正确亦可）
12、并联；4：1；
13、变小 变大
14、甲；6；10
15、 0.5A 10V
16、分析小刘的实验数据可知，电流与电压成正比，电压与电流的比值相同，可见电压表一定是接在定值电阻两端；………………………………………………………………
而小李的实验数据表明，随着滑动变阻器阻值减小，电流表示数增大，电压表示数减小，电压与电流的比值减小，可见电压表一定是接在滑动变阻器两端。…………………………
因此电压表的测量对象不同是产生上述现象的原因。………………………………………
（2）如图4所示。 ………………………………………………………………………
（
要求
对教师党员的评价套管和固井爆破片与爆破装置仓库管理基本要求三甲医院都需要复审吗
“+”“－”接线柱连线正确无误，但量程选择可不做要求）
（3）方法一
根据表一，由欧姆定律得
Rx = Ux/I……………………………………1分
= 1.0V/0.1A
=10Ω……………………………………
在小李的实验中，由欧姆定律及电压分配得
U = U1+ I 1R x………………………………………………………………………
在表二中任意选择一组数据并将表一中求得的Rx=10Ω代入得
U =6V………………………………………………………………………………
方法二
在小李的实验中，由欧姆定律及电压分配得
U = U1+ I 1Rx ………………………………………………………………………
U = U2+ I 2Rx ………………………………………………………………………
在表二中任意选择两组数据代入，解得
Rx =10Ω……………………………………………………………………………
U=6V………………………………………………………………………………
17、(1)图略
(2)滑动变阻器 电阻两端的电压
(3)电压一定，导体中的电流与导体的电阻成反比。
(4)③
18、 (1)①如图所示(2分) ②U1(2分) ③ (2分)
(2)不能(1分)电路中电阻大，电流小，不能准确读出电流表示数(1分)
19、 (4分)(1)如图答3所示(2分) (2)2.6 13(每空1分)
20、（1）a、如图(1分) b、如图(1分)
（2）7.5 (1分)
（3）改变待测电阻两端电压和通过的电流值，再测量几次（或移动滑片，再测量几次等意思相近即可）；减小误差(各1分)
21、由于照明电路的用电器均为并联，用电高峰时即接入电路的用电器增多，导致总电阻减小，而使干路上的总电流增大，导线上分压增大，则用电器两端电压减小，电灯不能正常工作。（关键词：“电器增多总电阻减小”、“导线上分压增大”或“电器两端电压减小”）（“总电阻减小”或“总电流增大”，“导线上分压增大”或“电器两端电压减小”）
浙公网安备 33021202002483