精品教学
教案
中职数学基础模块教案 下载北师大版¥1.2次方程的根与系数的关系的教案关于坚持的教案初中数学教案下载电子教案下载
设计
领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计
|Excellentteachingplan教师学科教案[20–20学年度第__学期]任教学科：_____________任教年级：_____________任教老师：_____________市实验学校育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰精品教学教案设计|ExcellentteachingplanUnit1Hello!教材处理：本节课的设计，可以将Let’ssing部分提前。将歌曲“Hello”首当其冲地呈现在学生面前，是为了创设活跃的英语氛围，使孩子们自然地置身于其中，激发他们的学习兴趣。学习目标：让学生了解生活中无意识接触到的英语能听懂、会说Hello/Hi.向同学或老师（MissWhite）打招呼。会用“I’m”自我介绍，分手时能用“Goodbye/Bye”，并能在真实情境中自然交流。通过多次听“Hello”这首曲，熟悉旋律，为进一步学习打正基础。在课外能够运用所学的语言进行交际，并及时地去听录音巩固所学。教学重点：Hello/Hi.I’m教学难点：元音字母I在单词I、Bye、White中的发音。课前准备：将教师用书后所附的本套教材主要人物的图片复印或剪下，涂色后制成头饰。为Let’splay中的击鼓传花游戏准备相应的道具。教学过程：Activity1Warmup组织教学、师生问候。练习“Standup.”“Sitdown,please.”听指令做动作。育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰精品教学教案设计|Excellentteachingplan学习用Goodmorning/afternoon.问候。2、听歌曲“Hello”.3、看图片。（书本封面）设计意图：能听懂指令，为以后的英语学习做好教学组织的训练。活跃气氛，激发学生学习兴趣。让学生自我挖掘已知道的英语，消除畏惧心理，进一步激发兴趣。Activity2Let’stalkTask1:用“Hello!”“Hi!”打招呼Task2:在打招呼基础上介绍自己“Hello!I’m”Task3:在以上的基础上加上分手的说法Hello!I’mBye/Goodbye.设计意图：由易到难，循序渐进，给学生呈现一个完整的对话。教学评价：对敢于运用新学的英语句型对话的同学给予一定的奖励(如：发星星，评勇士奖等)。Activity3Practice利用头饰，让学生蒙眼睛猜人。开火车等形式有控制地进行语言练习。请两位学生出位与其他学生进行自由对话接龙。击鼓传花游戏。自由对话(找朋友，相互介绍)设计意图：通过形式多样的活动进行巩固新学的对话。让学生在玩中乐，玩育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰精品教学教案设计|Excellentteachingplan中学，从而能够灵活运用对话进行交流。在整个练习过程中，教师由扶到放，体现新课程
标准
excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载
中教师应充当服务员的角色。教学评价：在各个环节中分别采用师评、组评、互评等方式评价。Activity4Assessment(ActivityBook)listenandnumber.listenthesong“Hello”教学评价：结合活动手册，对学生做一个全面的
检测
工程第三方检测合同工程防雷检测合同植筋拉拔检测方案传感器技术课后答案检测机构通用要求培训
。及时了解学生掌握情况。Activity5再次听“Hello”这首歌曲，进一步巩固，并使生感受学习的成就感。育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰
浙公网安备 33021202002483