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高中新课程设置表PAGEPAGE3高中新课程设置表(讨论稿)一、高中一年级学科周课时数教学内容语文5(4+1)“4”:必修模块:语文1~4“1”:选修:《文言文拓展阅读》常用文体写作1数学5(4+1)“4”:必修模块:数学1、2、4,数学3或5“1”:选修系列3中的2个专题英语5(4+1)“4”:必修模块:英语1~4“1”:选修系列II中“语言知识与技能”类专题思想政治2必修模块:政治1、2历史2必修模块:历史1、2地理2必修模块:地理1、2物理2必修模块:物...

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PAGEPAGE3高中新课程设置表(讨论稿)一、高中一 年级 六年级体育公开课教案九年级家长会课件PPT下载六年级家长会PPT课件一年级上册汉语拼音练习题六年级上册道德与法治课件 学科周课时数教学内容语文5(4+1)“4”:必修模块:语文1~4“1”:选修:《文言文拓展阅读》常用文体写作1数学5(4+1)“4”:必修模块:数学1、2、4,数学3或5“1”:选修系列3中的2个专 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 英语5(4+1)“4”:必修模块:英语1~4“1”:选修系列II中“语言知识与技能”类专题思想政治2必修模块:政治1、2历史2必修模块:历史1、2地理2必修模块:地理1、2物理2必修模块:物理1、2化学2必修模块:化学1、2生物2必修模块:生物1、2信息技术1或2必修模块:信息技术基础通用技术1或2必修模块:技术与 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 1、2美术1至少2个模块(5个系列中的不同系列)音乐1音乐鉴赏模块以及另外5个模块中的1~2个健康与体育2至少选2个系列,每个系列可选若干模块,其中田径系列至少1模块。研究性学习周课时不固定安排,开题和结题时集中使用,全学年集中使用的课时数不少于30,研究利用课余进行。学生在一个学年完成1~2个研究专题。选修二2(全级同时开设,以便走堂)地方和校本课程(可使用校本教材或地方教材)班会、自习、体锻3~5周课时总数40说明:1、通用技术必修课程共2模块,4学分。课程开设有两种 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 :(1)周课时2(,可在高一结束;(2)若受师资等条件限制,可每周1课时,分高一、高二两年完成。2、信息技术课高一学习1个模块,共40课时。根据学校的师资和设备条件,课程开设有两个方案:(1)全体学生同时开设,每周1课时,全年完成;(2)学生对分两批,轮流开设,每周2课时,1学期完成。3、美术、音乐和体育等科目,建议统一安排学习的时间,选择若干系列或模块同时开设。学生自主选择内容,跨班级(或年级)上课。4、由于学习内容多,物理和化学可根据实际需要分别每周增加0.5~1课时。二、高中二年级学科周课时教学内容语文5(4+1)“4”:上学期:①语文5;②传记选读或唐宋散文选读下学期:①中国现代散文或短篇小说欣赏;②新闻阅读与写作或语言文字 规范 编程规范下载gsp规范下载钢格栅规范下载警徽规范下载建设厅规范下载 “1”:常用文体写作2英语5(4+1)“4”:英语5、6、7、8,并可选9、10部分。“1”:系列Ⅱ“写作教程”数学文科:5必修5或3,选修1-1、1-2理科:5(4+1)“4”:必修数学5或3;选修2-1、2-2、3-3“1”:系列4中几何证明选讲、坐标系与参数方程、不等式选讲等专题任选2个政治政治班4~5必修:政治3、4,选修:国家和国际组织、经济常识其他班2(下学期3)上学期:政治3,下学期:政治4及复习历史历史班4~5上学期:必修(历史3)、选修(历史上重大改革回眸)下学期:近代社会的民主思想与实践、20世纪的战争与和平3个模块中的2个其他班2(下学期1)上学期:必修3;下学期:复习地理地理班4~5必修:地理3选修:城市规划、环境保护、自然灾害的防治其他班2(下学期1)上学期:必修3;下学期:复习物理物理班4~53-1、3-2、3-4、3-5(或3-3)其他班2(下学期1)上学期:理科3-1,文科1-1(必修学分)下学期:复习化学化学班4~5上学期:化学反应原理、化学与技术下学期:有机化学、实验化学其他班2(下学期1)上学期:化学与生活(必修学分)下学期:复习生物生物班4~5必修:生物2、3选修:现代生物科技专题、生物技术实践其他班2(下学期3)上学期:生物2;下学期:生物3及复习信息技术1或2“多媒体技术应用”或“网络技术应用”中选1(必修学分)通用技术1或0尚未完成必修学分的学生继续修习美术15个系列中不同系列的至少2个模块音乐1音乐鉴赏模块外另5个模块中开设1~2个健康与体育2至少选2个系列,每个系列可选若干模块,其中健康教育系列至少1模块。研究性学习周课时不固定安排,开题和结题时集中使用,全学年集中使用的课时数不少于30,研究利用课余进行。学生在一个学年完成1~2个研究专题。选修二2(全级同时开设,以便“走堂”)地方和校本课程班会、自习、体锻1~4周课时总数40说明:1、英语课教学进度根据学生基础起点有所区别,生源较好的学校,高二完成英语8,高三选学英语9~11;其他学校在高二完成英语8的一部分内容,余下部分高三完成。2、若已在高一开设《技术与设计1》,所以在高二年级开设《技术与设计2》,每周1节。若学生在高一没有开设课程,则在高二年级每周2节开课,完成必修模块课程的学习。三、高中三年级学科周课时教学内容语文6进入总复习英语6进入总复习。数学6进入总复习文科基础/理科基础5~8总复习物理、化学、生物6继续学习未完成的选修模块,已经完成的进入总复习政治、历史、地理6方案①:先进入总复习,结合总复习完成尚未学习的选修内容;方案②:先学习尚未完成的选修模块,然后进入总复习健康与体育2选修二2班会、自习、体锻4~7周课时40说明:1、文科基础/理科基础每周5~8课时。有多种模式,可结合实际灵活安排。推荐模式:上学期“5×1”、“6×1”或“2×2+4×1”,下学期“5+3”或“6+2”。政治必修模块多,如有需要,可适当增加复习课时。2、根据学校实际,可在不同时段有侧重地加强某些学科。
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