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教育督导评估自评报告教育督导评估自评扌报告张义镇上泉九年制学校教育督导评估自评报告一、学校基本情况1、学生基本情况。我校为九年一贯制学校,现有在校学生数为690名(其中住宿学生285名),共14个教学班。2、教师基本情况。学校现有教师36名。专任教师中中学一级教师4名,中学二级教师23名,中学三级教师7名,未聘教师2名;专任教师学历达标100%3、办学条件。学校校园面积为18320平方米;建筑面积3609平方米;建有物理、生化实验室、现代远程教育教室(计算机室、多媒体室、光盘播放室、卫星收视室);拥有微机33台,图书室藏书总量7800...

教育督导评估自评报告
教育督导评估自评扌报告张义镇上泉九年制学校教育督导评估自评报告一、学校基本情况1、学生基本情况。我校为九年一贯制学校,现有在校学生数为690名(其中住宿学生285名),共14个教学班。2、教师基本情况。学校现有教师36名。专任教师中中学一级教师4名,中学二级教师23名,中学三级教师7名,未聘教师2名;专任教师学历达标100%3、办学条件。学校校园面积为18320平方米;建筑面积3609平方米;建有物理、生化实验室、现代远程教育教室(计算机室、多媒体室、光盘播放室、卫星收视室);拥有微机33台,图书室藏书总量7800册,生均13册。二、主要成绩与做法。(一)明确办学方向,确立办学思想我校认真组织学习现代教育理论、教育思想,坚持正确的办学方向,以培养“学会认知、学会做事、学会与她人共同生活、学会生存”的现代型人才为目标,牢固树立“为家长和学生提供优质教育和优质服务”的办学宗旨,以师生共同发展为本,本着“质量求生存,创新求发展,科研求品牌,特色求声誉”的办学方针,遵循依法治校、开放管理、可持续发展的人本理念、科研兴校、民主合作的管理理念、与时俱进求突破,深入细致抓落实,强化了人文教育,培养了创新精神,提高了综合素质,指导和促进了学校工作全面开展。(二)强化师德建设提高育人水平我校以“以人为本全面发展”为目标,以“树形像、铸师魂、重师能、展师风”为核心,以发扬“敬业奉献、勤业爱岗、乐业爱生、精业钻研、创业开拓”五种精神为教育的主要 内容 财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容 ,对新形势下如何进行师德建设方面做了积极探索,使全校教职工精神面貌焕然(三)整体推进校本培训,提高教师队伍素质。学校建立校本教研制度,成立校本教研行动指导组,形成校本教研网络,学校校本培训工作抓得实,抓得细,确立了“立足校本教研深化课堂改革促进师生共同发展”的校本研究理念,促进了教师专业成长。教师们的教研能力得到了大幅度提高,取得了突出的成绩。1、强化学习,准确定位校本教研(1)采用“集中式接受性”学习,引导教师结合教育教学改革进行校本教研的自悟反思。(2)认真反思过去学校教研中存在的问题。经过研究,弄清了新课程倡导校本教研中存在的一些弊端,面对传统校本教研的弊端,学校为教师创立教研平台,营造一个教研氛围,引导教师们走上从事研究的这条幸福的道路上来。2、深化课题实验,使校本教研充满活力。经过校本教研,我校涌现出了赵海云等优秀科研型教师。(四)加强和改进学校德育工作,构建和谐校园,促进学生全面健康发展1、学校始终把德育工作放在首位。成立了德育领导小组,全面负责学校的德育工作。2、德育室、黑板报、宣传栏、广播站等宣传阵地齐全,学校重视“三风”建设,在实施过程中,从抓教风入手,推动学风的培养和校风的形成。3、发挥团支部的作用,从大处着眼,把“赞美教育”作为灵魂,贯穿于各项活动的始终,引导团员树立远大理想和志向。从身边做起,从点滴做起,培养爱的真情实感,培养良好的思想道德和意志意质,增长知识本事和才干,为祖国在新世纪中实现现代化作好准备。4、在抓好班主任在德育工作中的作用的基础上,突出了科任教师在德育中的作用,要求科任教师要有全局观念,从有利于教育学生的角度出发,对学生高标准、严要求、与班主任协调一致,形成德育合力。5、重视家庭教育与学校教育的结合,成立了家长学校,定期召开家长会。开设“家长信箱”、开通校长热线(办公室:或校长:),努力营造家校畅通工程,使家庭教育与学校教育同步。针对单亲、无亲学生,学校及时更新观念,提高认识,积极探索教育孩子的新方法,新思路。经过多种途径,依赖多种形式,形成以德育大纲为依据,以学校教育为主体,以社会教育为导向的新格局。(五)加强教学管理,提高教学质量在教学工作的管理中,我校“以教学为中心,以质量为根本”为主线,结合实际认真实践,树立新形象,建树新业绩,实现了教学工作的新发展、新飞跃。1、抓思想——全体教师认识到位为提高广大教师的思想认识,我校召开了全面提高教学质量动员大会,多次组织教师学习全国模范教师邹有云先进事迹,全体教师进一步认识到提高教学质量的紧迫性和重要性。2、抓常规管理——逐步规范我校加大常规教学管理力度,在备课、上课、批改、辅导、考核评价各环节均提出具体措施,并制定《上泉九年制学校教学常规》。3、抓学生——促进培优转后工作经过采取分层次教学、做好尖子生的培养提高工作和“学困生”的补习辅导转化工作。4、抓教学评价,优化教学过程由于我们狠抓了教学全过程的管理,在学校工作中突出了教学的中心地位,把教师的教学能力、教学效果与评职晋级、评先、年度考核挂钩,使全体教师全身心地投入教学工作,搞好教学过程的每一个环节。(六)贯彻落实体卫艺术工作条例,培养全面发展又有特长的人才(1)体育卫生工作认真贯彻落实《学校体育卫生工作条例》,按新课程要求设置体育课,严格执行《学生体质健康标准》。为加强体育卫生工作条例的贯彻落实,学校坚持做到:一是成立体卫工作领导小组。二是提供必要的活动场地和配足器材设备,并保证活动经费的投入。三是健全体卫工作的各项 规章制度 食品安全规章制度下载关于安全生产规章制度关于行政管理规章制度保证食品安全的规章制度范本关于公司规章制度 。学校每年有 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 地组织校内运动会,丰富了学生的生活。(2)艺术教育工作学校重视劳动艺术教育工作的开展,学生初步形成了健康的审美情趣,培养了良好的审美能力,提高了审美的综合素质。学校按艺术课程标准,设置艺术课程,并配有专用的美术室。(七)合理运转资金,不断改进办学条件1、依照上级规定认真做好财务及校产管理工作,做到经费使用合理、帐目清楚,实施收费公示制度,无乱收费现象,做到学校资产产权明晰、管理规范、物尽其用。2、积极改进办学环境,对操场、食堂、路面、学生宿舍等校园内外进行了硬化等综合整治,使校园育人环境焕然一新。二、存在主要问题。1、学校的发展和目标的达成度还不适应家长的需要及社会的期望。主要 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 现在学校特色创立等方面有待强化,学生个性的发展和整体教育质量的提高有待不断努力。2、由于新教师多,教师变动频繁,教师自身素质现状在一定程度上影响素质教育的深入实施。3、教师学科搭配不合理,部分学科没有专业课任教师。4、尽管学校积极争取危改项目,但当前校舍任然不足,教师、学生住宿紧张。5、原有的理化实验室被占用,无法开展实验,同时理化仪器不足,影响实验教学。6、校园环境仍需绿化、美化。三、改进措施1、进一步加强教师队伍建设,提高教师自身素质。2、进一步加强教育教学管理,提高教师课堂教学水平,重点是把握课程改革这一主题,转变教育教学观念,增强科研意识,加大教科研力度,向科研与课堂要质量、要成效,切实提高教学质量。3、进一步树立服务意识,继续改进办学条件与环境,为学校可持续发展创造可靠的物质和技术保障。4、抓好学生思想道德建设和良好习惯养成。5、继续推进学校各项改革,积极创立现代学校 管理制度 档案管理制度下载食品安全管理制度下载三类维修管理制度下载财务管理制度免费下载安全设施管理制度下载 。6、积极争取项目建设,解决校舍紧张问题。回顾过去感慨万分,展望未来任重而道远。我校今后将进一步探求适合学校发展的成功之路,不断提高办学质量和效益,办好人民满意的教育,为实现科教兴国而努力拼搏。张义镇上泉九年制学校二00九年九月
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