我们向往公平

我们向往公平nullnull学习目标学习目标情感态度价值观目标：通过学习树立公平意识，积极参与良好的合作知识目标：通过学习，理解公平的含义，知道公平对个人的作用以及维护社会公平对社会稳定性的重要性能力目标：在社会生活中，与人进行良好的合作，提高自己与别人公平合作的能力艺术人生艺术人生谈笑之间论公平null 为他人着想自私自利负责任利益共享歧视对方少负责任多取利益互相平等自己说了算互惠互利尊重理解双赢不取不应得利益积极承担责任 null2009年3月15日...

nullnull学习目标学习目标情感态度价值观目标：通过学习树立公平意识，积极参与良好的合作知识目标：通过学习，理解公平的含义，知道公平对个人的作用以及维护社会公平对社会稳定性的重要性能力目标：在社会生活中，与人进行良好的合作，提高自己与别人公平合作的能力艺术人生艺术人生谈笑之间论公平null 为他人着想自私自利负责任利益共享歧视对方少负责任多取利益互相平等自己说了算互惠互利尊重理解双赢不取不应得利益积极承担责任 null2009年3月15日，山东省公务员考试2008年，淄川区人大常委选举2007年淄博市劳动模范表彰2007年安徽合肥个体参保者办理社保null 在日常生活中，你知道社会公平还表现在哪些方面？请举例说明nullnull 以小组为单位谈一趟通过本课的学习，你学会了什么，用简练的语言归纳总结你的收获公平之星公平之星每位小组长推选两名本堂课的 “公平之星”null 某选区举行了人民代表的选举，投票结果是一位年轻的女士当选，主持选举的人对结果表示不满意，宣布本次投票结果不算，要求选民必须选出一位男性公民为人民代表。1、主持人的做法对那位女士公平吗？为什么？ 2、她可以通过哪些途径和方式，使自己的问题得到公平的解决？

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