地理教育资料：如何在地质地形图上判断地质结构——由一道地理题引发的思考 物业智能化管理论文： 关于物业管理本科专业教学
方案
气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载
的研究 摘要: 高等院校物业管理本科专业的办学虽也有七、八年的历史,但办学高校屈指可数,且这两年又有下降趋势,毕业生就业状况不尽人意,出现这种状况的原因笔者已在近期发表了《高等院校物业管理本科专业如何定位》进行了
分析
定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析
,回答了物业管理本科专业培养目标如何定位。本文就物业管理本科专业的教学方案做进一步阐述。 关键词:培养目标 教学方案 物业管理学历教育已走过了十几年历史,职业高中和中专层次的物业管理专业办学培养目标定位在物业服务企业的物业管理员岗位,物业管理专科专业的培养目标定位在物业服务企业的部门经理岗位,应该说以上的办学层次教学方案已相对成熟,就业率高已有目共睹,而高等院校物业管理本科专业的办学虽也有七、八年的历史,但办学高校屈指可数,且这两年又有下降趋势,毕业生就业状况不尽人意,出现这种状况的原因笔者已在近期发表了《高等院校物业管理本科专业如何定位》进行了分析,回答了物业管理本科专业培养目标如何定位。物业管理的基本属性,决定了物业管理本科专业的办学是一个不断探索和创新的过程,前无故人,在我国尚处于萌芽状态,属初期探索阶段,本文就物业管理本科专业的教学方案做如下阐述,供同仁们研讨。 一、 物业管理本科专业培养目标 培养德、智、体、美全面发展,具有良好的思想和文化素质,较高的政治思想觉悟、较强的事业心、责任感和开拓创新精神,掌握物业服务企业相应职业岗位所必需的基础理论知识、专业知识和基本职业技能,有较强的组织管理能力、协调能力和分析问题与解决问题的能力,具有承担相应物业管理岗位工作的职业素质,能适应物业服务企业经营管理及技术管理的复合应用型高级专业人才。 二、 培养目标的岗位定位 物业服务企业的物业项目经理和物业技术支持 三、 业务规格 1、 具有良好的政治素质、文化修养、职业道德、服务意识和健康的身心。 2、 具有国家要求的本科毕业生的英语应用能力及较强的计算机应用能力。 3、 具有较好的文字表达及口头表达能力。 4、 具有较强的公关与人际交往能力、组织管理能力和协调能力。 5、 具有较强的学习能力和创新能力。 6、 熟悉物业管理法律法规知识,具有较强的物业服务企业经营管理和危机处理能力。 7、 熟悉物业管理国际质量、环境、职业健康安全标准体系认证体系,具有质量管理体系内部审核能力. 8、 具有较强的物业设备设施养护维护技术管理及在运行过程中故障诊断及应急处理的能力。 9、 具有较强的物业信息处理能力及利用物业智能化管理手段对物业进行科学管理的能力。 10、 具有房屋养护维修技术管理能力。 11、 掌握物业服务企业的经济运作规律。 四、可考取的职业岗位证书 1、国家有关部门颁发的物业管理相应岗位证书和质量管理体系内部审核员证书。 2、国家有关部门颁发的智能楼宇管理师证书。 3、相关建筑设备设施
工程
路基工程安全技术交底工程项目施工成本控制工程量增项单年度零星工程技术标正投影法基本原理
师职称。 五、 授予学位:管理学或工程管理学学士 六、专业能力分解表 七、 专业知识及相应工作技能分析表 八、专业教学的指导思想及实施
措施
《全国民用建筑工程设计技术措施》规划•建筑•景观全国民用建筑工程设计技术措施》规划•建筑•景观软件质量保证措施下载工地伤害及预防措施下载关于贯彻落实的具体措施
1、物业管理本科专业教学方案的制定与修订要与行业的发展与时俱进。 2、物业管理本科专业仍是典型的复合型、应用性专业,培养目标定位在物业项目经理和物业管理项目的技术支持,课程设置、教学内容、实践环节要紧紧围绕培养目标对应的职业岗位所需的业务能力、职业素质来确定。 3、开拓国际视野,为物业服务企业参与到国际竞争服务,虽然各国的物业管理发展及特点各异,但就其物业管理内容来说都是相近的。 4、强调思想教育、培养对物业管理事业的热爱和高度的责任心,强调“忠于职守、恪守职业道德”,任何经理人的成功都离不开对所从事行业的热爱,而物业管理是一个非常磨砺心性的行业,如果没有热爱之情将无法面对日常工作中的琐碎、枯燥,难以实现成为一个优秀的物业职业经理人的理想。 5、在教学过程中,突出创新性,尊重学生个性,与专科学生相比,更强调学生学习能力、分析问题解决问题的能力、决策能力、处理突发事件的能力和组织协调能力的培养。 6、物业管理专业的本科教学,同样强调实践环节在教学中的重要地位,加强“产、学、研”结合,“走出去、请进来”,密切深化与企业的合作关系,建立优秀企业家导师制,突出复合型,应用性专业的办学特点,在教学模式、教学方法上,充分巩固和发挥专科办学的
经验
班主任工作经验交流宣传工作经验交流材料优秀班主任经验交流小学课改经验典型材料房地产总经理管理经验
和优势。 7、对一些技术类课程如: 建筑电气技术、建筑给排水工程、供热工程在教学内容上与工科建筑设备专业不同,重点讲授以上物业各类设备设施在运行过程中的出现的故障诊断与应急处理。 九、毕业生的业务范围 1、 各种物业类型特别是高档物业的物业项目经理(项目部主任)岗位。 2、 高档物业项目的技术支持岗位(项目技术工程师或智能楼宇管理师)岗位。 3、 房地产企业相关专业技术岗位主管。 4、 企事业单位物业管理服务部门主管岗位。
浙公网安备 33021202002483