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中职数学:两直线的平行

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中职数学:两直线的平行9.2.1两条直线的平行1.平面内部两条直线有哪些位置关系?2.初中怎样判断两条直线平行3.在平面直觉坐标系中如何判断两条直线平行的呢?一、问题与回顾1.两条不重合的直线l1与l2的倾斜角相等,这两条直线的位置关系如何?平行2.两条直线l1与l2平行,这两条直线的倾斜角有何关系?他们的纵截距相等吗?斜率相等吗?你能画出几种平行的位置xyoxyoxyoxyo①两直线平行,则α1=α2②纵截距相等吗?③k1=k2吗?二、探究3.直线l1与l2的斜截式方程为l1:y=k1x+b1,l2:y=k2x+b2求证:l1∥l2的...

中职数学:两直线的平行
9.2.1两条直线的平行1.平面内部两条直线有哪些位置关系?2.初中怎样判断两条直线平行3.在平面直觉坐标系中如何判断两条直线平行的呢?一、问题与回顾1.两条不重合的直线l1与l2的倾斜角相等,这两条直线的位置关系如何?平行2.两条直线l1与l2平行,这两条直线的倾斜角有何关系?他们的纵截距相等吗?斜率相等吗?你能画出几种平行的位置xyoxyoxyoxyo①两直线平行,则α1=α2②纵截距相等吗?③k1=k2吗?二、探究3.直线l1与l2的斜截式方程为l1:y=k1x+b1,l2:y=k2x+b2求证:l1∥l2的充要条件是k1=k2且b1≠b2.证明:xyoxyo必要性:∵l1∥l2∴α1=α2且b1≠b2∴tanα1=tanα2,即k1=k2充分性:如果k1=k2,则tanα1=tanα2∵0≤α1≤1800,0≤α2≤1800,∴α1=α2∴又b1≠b2,即两直线不重合,∴l1∥l2问:若直线斜率不存在呢?xyo结论一:①当直线l1与l2的斜截式方程为l1:y=k1x+b1,l2:y=k2x+b2时l1∥l2的充要条件是k1=k2且b1≠b2.②当直线l1与l2的斜率不存在时,不妨设这两条直线的方程为x=a1,x=a2则l1∥l2的充要条件是a1≠a2.①当直线l1与l2的斜率存在时l1∥l2<=>k1=k2且b1≠b2.②当直线l1与l2的斜率不存在时l1∥l2<=>a1≠a2.4.直线l1与l2的方程为l1:A1x+B1y+C1=0,l2:A2x+B2y+C2=0(A1B1C1≠0,A2B2C2≠0)求证:l1∥l2的充要条件是—=—≠—.A1A2B1B2C1C2问:1.问什么要求A1B1C1≠0,A2B2C2≠02.如果A2B2C2=0,情况又怎样?结论二:直线l1与l2的方程为l1:A1x+B1y+C1=0,l2:A2x+B2y+C2=0(A1B1C1≠0,A2B2C2≠0)则l1∥l2的充要条件是—=—≠—.A1A2B1B2C1C2例1.已知直线方程l1:2x-4y+7=0,l2:x-2y+5=0求证:l1∥l2解:法一:∵2x-4y+7=0即y=—x+—,k1=—,b1=—x-2y+5=0即y=—x+—,k2=—,b2=—∴k1=k2且b1≠b2即l1∥l21225122512741274法二:∵—=—≠—257-2-41∴l1∥l2变式1.已知直线l1:﹙m-2﹚x+3y+2m=0,l2:x+my+6=0互相平行,求实数m的值m=-1变式2.求过点A(1,-4)且与直线x-2y+5=0平行的直线方程。x-2y-9=0点评:一般的,直线Ax+By+C=0中的系数A,B确定直线的斜率,因此与直线Ax+By+C=0平行的直线方程为Ax+By+m=0,其中m待定变式2解法析:设所求方程为x-2y+m=0将点A(1,-4)坐标代入得1×1-2×﹙-4﹚+m=0即m=-91.判断下列直线是否平行:y=3x+4,2x-6y+1=0y=x,3x+3y–10=02.当a为何实数时,两直线x+ay=2a+2和ax+y=a+1平行3.直线2x+(m+1)y+4=0与mx+3y-2=0直线平行,则m=4.经过点M(2,-3)且平行于A(1,2),B(-1,-5)两点连线的直线方程是a=1m=-3或m=27x-2y-20=0两直线方程重合平行限制条件三、课后 总结 初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf 归纳
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分类:高中数学
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