2010年 3月
总第 151期 第 3期
黑 河 学 刊
Heihe Journal
Mal"．2010
Serial No．151 No．3
浅谈大学生的礼仪教育
⑧ 胡方萍
(荆州职业技术学院，湖北 荆州 434100)
【摘 要】大学应当将大学生的礼仪教育纳入培养过程，大学生应该加强对礼仪的教育。应该学会尊重别
人，注意人际交往，在交往中切忌虚伪，这是相互信任的基础。
【关键词】大学生；礼仪；教育
【中图分类号】 G40 【文献标识码】 A 【文章编号】1009—3036(2010)03一Oll4一O1
礼仪是一个人外在美与内在美的有机结合，是一个民
族进步的标志，也是一个公民思想道德文化素质的标志。
大学应当将大学生的礼仪教育纳入培养过程，加强大学生
礼仪的教育。
首先，应该学会尊重别人。孟子曾说：“爱人者，人恒爱
之；敬人者，人恒敬之”。作为一个大学生应学会遵重他人。
“玩手机、听MP3、看报纸和吃零食”是如今大学生和高校
老师公认的课堂“四害”。这种在课堂上的不文明举动，是
不尊重老师的辛勤劳动。一个知书不达礼，特别是不懂得
尊重他人的学生，不可能成为一个优秀人才。
其次，适当注意自己的形象。大学生应该讲究仪
表
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礼
仪。一是卫生礼仪。要勤换洗衣物，保持衣着整洁。二是仪
容礼仪。作为大学生仪容礼仪是对个人面貌体形上的修
饰。它讲究角色协调，对自己的角色要有正确的定位，针对
自身扮演的不同角色采取不同的着装。三是体态礼仪。人
的基本体姿有四大类：站姿、坐姿、走姿、卧姿。通常我们可
以通过日常生活中看到的前三类来判断一个人的内涵。塑
造一个大方、得体、优雅的举止仪态不仅可以塑造自身良
好的形象，而且还可以使其他的各种礼仪表现得更加充分
和完美。
最后，注意人际交往。人际交往能力是现代人必须具
备的基本素质之一，人际交往也是大学生社交礼仪的基本
内容
财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容
，大学生不论是在学校学习，还是毕业后的职业生活，
都不可能没有人际交往。良好的人际关系是满足大学生建
立良好的社会支持系统、发展个人未来的基础。在大学校
园里，大学生更多的和自己的老师、同学交往，不要以为都
是熟人，一切都无所谓。大学生在人际交往中应坚持真诚
待人、宽容待人、平等待人等原则，并掌握交往的技巧。在
大学生活中，建立良好的人际关系的
方法
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很多，同学们可
以主要从以下几个方面去努力。一是加强交往，主动交往。
人际关系是通过高质量的交往建立起来的，经常交往，有
助于逐步加深相互了解，不断提高人际关系水平，即使两
个人的关系比较紧张，通过交往，也有可能逐步消除猜疑、
误会。很多同学之所以缺乏成功的交往，仅仅是因为他们
在人际交往中总是采取消极的、被动的退缩方式，总是期
待友谊和爱情从天而降。根据人际交往的交互性原则，别
人是没有理由无缘无故对自己感兴趣的。如果你想与别人
建立良好的人际关系，就必须主动交往。二是建立良好的
第一印象。第一印象在人际交往中具有重要作用。人们会
在初次交往的短短几分钟内形成对交往对象的一个总体
印象，如果这个第一印象是良好的，那么人际吸引的强度
就大；如果第一印象不是很好，则人际吸引的强度就小。而
在人际关系的建立与稳定的过程中，最初的印象同样会深
刻地影响交往的深度。三是优化人格。人际交往中的心理障
碍基本都是个人人格的表现，因此 ，改造不良人格，培养和
优化良好性格是建立和发展良好的人际关系的重要方面。
通常，具有良好性格特征的大学生，如热情、开朗等，往往具
有相当大的魅力，易于使人产生可亲可爱之感，因而极大地
促进了人际关系的发展，使这些大学生成为人际交往的成
功者。四是真诚相处，交流思想。俗话说“浇花浇根，交人交
心”。这正是人缘好的关键，只有交心才能使人感到真诚。因
此，在交往中切忌虚伪，这是相互信任的基础。△
【作者简介】胡方萍(1970一)，女，湖北公安人，荆州职业技术学院讲师，研究方向：汉语言文学。
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口编 辑／张玉龙
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