体育(333)第五周第2课时日期:2012年9月26教学目标认知目标:理解本课内容的动作概念和技术结构。技能目标:初步掌握后腿向前摆越转体180º成支撑,复习骑撑后倒单挂膝上发展上肢力量,提高对空中姿态的控制能力。情感目标:培养学生勇敢顽强、克服困难、挑战自我、互帮互助的优良品质。教学内容复习骑撑后倒单挂膝上后腿向前摆越转体180º成支撑重难点后腿向前摆越转体180º成支撑动作要领。部分教学内容时间教师主导学生主体组织形式次数阶段目标准备部分12体育委员集合整队检查人数并汇报。师生问好。安排见习生。游戏“指鼻子”徒手操:上肢运动体侧运动体转运动腹背运动踢腿运动腕踝运动245督促学生集合向学生问好安排见习生讲解游戏
方法
快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载
、规则A逃者不能过早做出“脱险动作”被动等待B追者不能死盯一个10秒以上组织学生做游戏教师提出动作名称、反馈组织学生练习,并纠正错误动作听口令在指定地点集合向教师问好见习生在旁见习听讲解按要求参加游戏创造动作按要求集体练习ÖÖÖÖÖÖÖÖÖÖÖÖÖÖÖÖÖÖÖÖÖÖÖÖÖÖÖÖÖÖÖÖÖÖÖÖÖÖÖÖÖÖÖÖÖÖÖÖÖÖÖÖÖÖÖÖ四列横队游戏组织形式:徒手操组织:四列横队2*8集合快、静、齐精神饱满,注意力集中气氛活跃培养灵巧性,提高兴奋性,进入运动状态发展个性、创造力、思维能力提高身体适应能力基本部分28一、复习骑撑后倒单挂膝上重点:摆动腿前远伸难点:保持正确的身体姿态二、学习后腿向前摆越转体180º成支撑重点:摆腿转体控制平衡1018讲解、示范动作结构、保护帮助的方法指导学生练习反馈、纠正错误动作邀请学生示范表扬鼓励督促学生练习引导学生体验成功的喜悦跳上成支撑,单腿摆越成骑撑骑撑后倒挂膝摆动2-3次上帮助下做后倒单挂膝上单腿摆越成骑撑,移重心单臂支撑转体,在保护帮助下完成。独立完成转体成支撑。讲解、示范组织:××××××××××××××××××练习组织:××××××23333理解动作的技术结构学会各种的练习方法掌握骑撑后倒单挂膝上姿势挺、经单臂支撑发展上肢力量,提高对空中姿态的控制能力。结束部分51.放松操2.总结3.收回器材4.下课3111.提出问题2.反馈辅导3.组织学生练习4.总结表扬1.积极参与练习2.听音乐身心放松3.收回器材ÖÖÖÖÖÖÖÖÖÖÖÖÖÖÖÖÖÖÖÖÖÖÖÖÖÖÖÖÖÖÖÖ*8/8身心放松归还器材轻松愉快地结束本课场地器材单杠区低杠、垫子6张、篮球场一块预计效果平均心率:强度指数:练习密度:课后小结学生学习认真,但应发展上肢力量,提高对空中姿态的控制能力。