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学生激励方案范文学生鼓励方案范文  稳妥之船从未能从岸边走远。下面是为大家搜集的学生鼓励方案,欢送大家阅读与借鉴,希望能够给你带来帮助。  为促进学生德、智、体全面开展,为社会建设培养合格人才,鼓励品德好、学习好、身体好及自身进步显著的学生,特制定本。  1、遵守国家法纪,维护社会公德,有良好的道德风气。  2、模范遵守学校,品德等级为良以上。  3、学习目的明确、态度端正、勤奋好学,成绩名列年级、班级的前矛。  4、关心集体,积极主动完成班级、年级、团队组织交给的工作。担任学生干部工作有责任心,成绩显著。  5、在校期间,假设被...

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学生鼓励 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 范文  稳妥之船从未能从岸边走远。下面是为大家搜集的学生鼓励方案,欢送大家阅读与借鉴,希望能够给你带来帮助。  为促进学生德、智、体全面开展,为社会建设培养合格人才,鼓励品德好、学习好、身体好及自身进步显著的学生,特制定本。  1、遵守国家法纪,维护社会公德,有良好的道德风气。  2、模范遵守学校,品德等级为良以上。  3、学习目的明确、态度端正、勤奋好学,成绩名列年级、班级的前矛。  4、关心集体,积极主动完成班级、年级、团队组织交给的工作。担任学生干部工作有责任心,成绩显著。  5、在校期间,假设被发现吸烟,该生不得评为“三好”学生,也无资格获得奖学金、助学金。  6、有奉献精神,善于与同学合作,积极参与青年志愿者效劳行动。  7、自身进步显著的学生,需经全班同学充分酝酿、民主推荐提名,班委讨论,班主任同意并征求任课教师后,由年级组长审定,教导处批准。  8、凡获得奖励的学生学校将给予表彰并张榜公布,颁发奖品。  本方案在每学年的第一学期期中考试后,学校给予符合条件的优秀学生以奖励。  ■抓住你了  每周都努力“当场抓住”表现好或做好事的学生。让被“抓住”的学生把自己的名字和所做的事写在纸片上,然后把纸片放入一个“好事罐”里。每到星期五,从“好事罐”里随机取出几张纸条,给被选中的学生发小奖品。  ■红黄绿卡制  每名学生都有一张绿卡、黄卡和红卡。每一天一开始,所有学生都持绿卡,如果出现行为问题,那么相继收回学生的绿卡、黄卡。如果学生在1周内都能保持放学前拥有绿卡或黄卡,在星期五便奖励他们25分钟的自由支配时间。他们可以在自由时间内玩耍、玩电脑或户外休息。  ■发奖励券  给表现好的学生发奖励券,如穿校服、按时交作业、获得其他教师的表扬等。学生的奖励券积累到一定数量,便可以领取“奖品”,如跟教师一起吃午餐,从奖品盒里抽取奖品,星期五获准喝软饮料、吃爆米花,等等。随着1学年时间的推进,逐步提高要求,学生要获得更多的奖励券才能得到这些“奖品”。到学年末,即便没有奖励,学生也可能表现得很好,这时教师可以时不时给学生“意外的奖励”。  ■胜利之舞  帮助班里的学生设计一套本班专用的“胜利之舞”,当你要奖励时——无论是一个学生还是一组学生——可以给他们一两分钟的时间跳“胜利之舞”。  ■班级经济 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载   让学生在班里管理自己的“金钱”。如果学生按时完成班里的任务,有好的行为表现,取得优异成绩或进步显著等,就“挣钱”。如果没有按时交作业、在课堂上走神或行为出问题,那么会被“罚钱”。学生可以用自己的“钱”换取相应的奖品。到了学年末,让学生们把自己不想要的东西,如玩具、图 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf 、电子游戏带到班里来,组织一场拍卖会,学生们用自己的“钱”来竞拍这些物品。  ■给爸爸妈妈报喜  如果学生取得了优异的成绩,或表现得特别好,可准许他们打“报喜”,及时跟父母分享自己的喜悦之情。  ■给教师挑错  教师也是会犯错误的。当学生给你指出了一个错误,就给他们一张“通行卡”,持该卡可以插队一次。  ■答题奖励  将招贴纸裁剪成小的纸片,把有趣的题目写在纸片上,用一个大信封装起来,把信封挂在一个小黑板的旁边,小黑板上写“?”。如果全班学生都表现得很好,或得到了其他老师的表扬,或有特别出色的课堂表现,就从信封里取出一张纸片,把它贴在小黑板上。如果学生们答复对了纸片上的题目,就给全班同学一个特别的奖励。  ■惊喜!  将SURPRISEE(惊喜)这个单词写在黑板上。课堂上,如果出现学生吵闹或未经允许离开座位,便从末尾开始擦去一个子母。如果出现所有人都表现得很好,那么按顺序添回被擦去的字母。结束时,如果这个单词是完整的,那么就给学生们一个惊喜的奖励。(可用一句中文来替代“SURPRISE”,如学生正好需要学习的成语或诗句,如“欲穷千里目,更上一层楼”。)  ■多姿多彩的“奖品”  ·坐老师的座位(讲台)  ·照顾班里饲养的小动物1天  ·让学生和他最喜欢的人一起吃午餐  ·教师给学生的家长打表扬  ·排队站在最前面  ·减少作业量  ·挑选午餐音乐,让学生从家里带来磁带或CD  ·把班里的录音机带回家一晚  ·使用彩色粉笔  ·邀请校外嘉宾来班里做客  ·随时可以喝水  ·随时可以用卷笔刀  ·把班里饲养的小动物带回家一晚  ·在低年级学生的班里做效劳  ·给图书管理员做帮手  ·邀请其他班的一个朋友来班里共进午餐  ·给老师选择一本书,让老师读给大家听  ·按自己的意愿换座位  ·把动物玩具放到桌子上  ·跟老师共进午餐  ·午餐第一个吃饭  ·获准用班里的录音机录一个 故事 滥竽充数故事班主任管理故事5分钟二年级语文看图讲故事传统美德小故事50字120个国学经典故事ppt   ·在游戏中做主持人  ·获得更多休息时间  ·读书给低年级的学生听  ·休息的时候第一个挑选活动器材  ·为班里选择课堂上观看的影片  奖励学生的十条建议:  1.奖励制度要尽量简单。如果过于复杂,实施起来难度比拟大,且费时间。  2.给学生的奖励要对他们有意义。给予他们选择的时机是特别有效的一种奖励。  3.用奖励来促使学生开始养成一个好习惯。  4.循序渐进,一次只聚焦一个行为,让学生们一起来选择。  5.特别奖励那些表现出责任感的学生,把课堂管理的任务逐渐从教师转移到学生身上。  6.一开始可以奖励得比拟勤一些,然后逐渐减少,一直对学生保持高要求。  7.对学习成绩要保持一贯的奖励。  8.随着学生的进步,逐渐提高获得奖励的标准。  9.奖励要及时,迟到的奖励不会起作用。  10.对于那些有严重行为问题的学生,可有针对性地对制度进行调整,经常性地对他们进行小奖励效果会更好。 模板 个人简介word模板免费下载关于员工迟到处罚通告模板康奈尔office模板下载康奈尔 笔记本 模板 下载软件方案模板免费下载 ,内容仅供参考   
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