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英语歌谣校本选修课程纲要 2

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英语歌谣校本选修课程纲要 2学校校本课程纲要 2013 年 下 学期 课程名称 选修课:英文歌谣 课程类型 选修 授课老师   学习时限 1学期 授课对象 中年级学生 课程介绍:根据中年级学生的特点,创建以表演为主的教学模式,组织和设计生动活泼的演唱英语歌谣的活动,让学生在表演中学,在游戏中学,在玩玩乐乐、不知不觉中轻松的唱出英语歌。 授课安排:第1~2周 分班选课 第3周 自我介绍、歌谣1(finger family) 第4周 歌谣1(finger family) 第5~6周 歌谣...

英语歌谣校本选修课程纲要 2
学校校本课程纲要 2013 年 下 学期 课程名称 选修课:英文歌谣 课程类型 选修 授课老师   学习时限 1学期 授课对象 中年级学生 课程介绍:根据中年级学生的特点,创建以 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 演为主的教学模式,组织和设计生动活泼的演唱英语歌谣的活动,让学生在表演中学,在游戏中学,在玩玩乐乐、不知不觉中轻松的唱出英语歌。 授课安排:第1~2周 分班选课 第3周 自我介绍、歌谣1(finger family) 第4周 歌谣1(finger family) 第5~6周 歌谣2(row, row, row your boat) 第7周 歌谣2(row, row, row your boat) 第8~9周 歌谣3 (ten little Indians) 第11周 复习3首歌谣 第12~13周 歌谣4(London Bridge) 第14周 歌谣4(London Bridge) 第15周 复习5首歌谣 第16周 考察 课程实施说明:本课程以演唱和练习为主要方法,将学生分成小组为单位,利用多媒体进行授课。 考核与评价方式:本课程以表现性活动为考核方式,采取等级方式来给予学生评价,成绩由平时出勤率和表现性活动两部分构成。        
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