2019-2020年九年级物理课时作业：17.1电流与电压和电阻的关系1
预习展示
目标定向：1.会设计实验探究电流与电压的关系；
2.会设计实验探究电流与电阻的关系
环节预设：
导学 3 min 读学 min 研学 min 展学 min 巩固 min
实验导学
（1）用一节干电池给一个小灯泡供电和用两节同样的干电池串联起来给这个小灯泡供电的实验，灯泡亮度有何不同？
此实验说明：通过导体的电流大小与加在它两端的___ ___有关，电压越大，电流越_ 。
（2）用一节干电池给一个小灯泡供电，再在电路中串联一个滑动变阻器，改变连入电路中的电阻值，观察灯泡弯度有何变化？
此实验说明：通过电路的电流与电路的___ __大小有关。导体的电阻越大，流过它的电流就会越___ ___。
读学积累
阅读课本第74、75页内容，勾画实验目的
合上课本，完成下列填空：
1.要研究通过电阻的电流I怎样随着电阻两端的电压U的改变而变化，需要保证 一定，改变 ；
2.完成P75电路图
研学探究
活动一：
（1）想一想，如果用干电池做实验，怎样改变电压？如果用学生电源做实验，怎样改变电压？如果用滑动变阻器，怎样改变电阻两端的电压？
（2）按下图所示的电路图连接实物图，此时开关应处于断开状态。保持定值电阻R=10 Ω不变，闭合开关S后，调节滑动变阻器R′，得到多组电压、电流数据。在分析数据的基础上看看电流与电压有何关系。
结论：在电压一定的情况下，通过导体的电流与导体的电阻 。
读学积累
阅读课本第76页内容，完成下列填空：
1.要研究通过电阻的电流I怎样随着电阻阻值的改变而变化，需要保证 一定，改变 ；
2.完成P76电路图
研学探究
活动二：各小组同学分工合作，完成如下图所示实验。
1. 按下图所示的电路图连接实物图，此时开关应处于断开状态。在a、b之间分别接入5Ω、10Ω、15Ω电阻，移动滑动变阻器保证电阻两端电压为一定值，得到多组电阻、电流数据。在分析数据的基础上看看电流与电阻有何关系。
结论：在电压一定的情况下，通过导体的电流与导体的电阻 。
展学提升
各组将实验数据和结论写到侧板上
针对练习
1．（2012日照）李明同学在“探究通过导体的电流与其两端电压的关系”时，将
记录
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的实验数据通过整理作出了如图所示的图像，下列说法中错误的是（ ）
A．当在导体乙的两端加上1V的电压时，通过乙导体的电流为0.1A
B．将甲、乙两导体并联接到电压为2V的电源上时，干路中的电流为0.6A
C．导体甲的电阻小于导体乙的电阻
D．导体两端的电压为零时，导体的电阻也为零
2．（2012菏泽）小军采用如图的电路，研究“通过某导体的电流与它的电阻关系”，他分别用5Ω和10Ω的电阻做两次实验，当完成第一次实验后，小军将A、B两点间的电阻R由5Ω更换为10Ω，闭合开关后，滑动变阻器应该（ ）
A.保持变阻器滑片不动
B．将变阻器滑片向右移动
C．将变阻器滑片向左移动
D．更换阻值更大的滑动变阻器。
反思：
浙公网安备 33021202002483