七年级语文-文言文阅读--人物传记类阅读10篇(含答案)

华海建明英语七年级语文文言文阅读-人物传记类阅读10篇LISTNUMOutlineDefault\l3阅读下面文言文，完成后面题目。柳宗元传元和十年，例移①为柳州刺史。时郎州司马刘禹锡得播州②刺史，制书下，宗元谓所亲曰：“禹锡有母年高，今为郡蛮方，西南绝域，往复万里，如何与母偕行。如母子异方，便为永诀。吾与禹锡执友，何忍见其若是？”即草奏章，请以柳州授禹锡，自往播。裴度亦奏其事，禹锡终易连州。柳州土俗，以男女质③钱，过期则没④入钱主，宗元革其乡法。其以没者，乃出私钱赎之，归其父母。江岭间为进士者，不远千里随宗元师法；凡经其门，必为名士。元和十四年十月五日卒，时年四十七。观察使裴行立为营护其丧及妻子还于京师，时人义之。（选自《旧唐书》柳宗元传》，有删改）[注释]①例移：古代官员按惯例调任。②得播州：今责州遵义，当时为偏远荒凉的地方。③质:抵押。④没:没收。⑤营护：料理，护送。1.下列句子朗读节奏划分正确的一项是（   ）A．吾与/禹锡执友B．裴度/亦奏其事C.宗元革其/乡法D．请以柳州/授禹锡2.解释文中加点的词偕（   ）   易（    ）  妻子（          ）3.翻译文中画线句子（1）吾与禹锡执友，何忍见其若是（2）江岭间为进士者，不远千里随宗元师法4.选文体现了柳宗元为友、为官、为师三个方面什么样的特点？试用自己的话概括。（1）为友：（2）为官：（3）为师：LISTNUMOutlineDefault\l3阅读下面文言文，完成后面题目。杨继盛七岁失母。庶母妒，使牧牛。继盛经里塾，睹里中儿读书，心好之。因语兄，请得从塾师学。兄言于父，听之学，然牧不废也。年十三岁，始得从师学。家贫，益自刻厉。贬狄道典史①。其地杂番②，俗罕知诗书，继盛简子弟秀者百余人，聘三经师教之。鬻③所乘马，出妇服装，市田资诸生。县有煤山，为番人所据，民仰④薪二百里外，继盛召番人谕之，咸服曰：“杨公即须我曹⑤穹帐，亦舍之，况煤山耶！”番民信爱之，呼曰“杨父”。（节选自《明史》卷二百九）【注释】：①典史：知县下属最低级官吏。②杂番：指汉人和少数民族杂居。③鬻柳宗元灌水之阳，有溪焉，东流入于潇水。或曰：冉氏尝居也，故姓是溪为冉溪。或曰：可以染也，名之以其能，故谓之染溪。余以愚触罪，谪潇水上。爱是溪，入二三里，得其尤绝者家焉。今予家是溪，而名莫能定，土之居者，犹龂龂然，不可以不更也，故更之为愚溪。愚溪之上，买小丘，为愚丘。自愚丘东北行六十步，得泉焉，又买居之，为愚泉。愚泉凡六穴，皆出山下平地，盖上出也。合流屈曲而南，为愚沟。遂负土累石塞其隘为愚池。愚池之东，为愚堂。其南，为愚亭。池之中，为愚岛。嘉木异石错置，皆山水之奇者，以余故，咸以“愚”辱焉。夫水，智者乐也。今是溪独见辱于愚，何哉？盖其流甚下，不可以溉灌。又峻急，多坻石，大舟不可入也。幽邃浅狭，蛟龙不屑，不能兴云雨，无以利世，而适类于余，然则虽辱而愚之，可也。（节选自《古文观止》，略改动）【注释】①灌水：水名；后文“潇水”也是水名。②家：安家。③龂龂（yínyín）：形容争辩的样子。④见……于：古代汉语表示被动的一种格式。见辱于愚：被愚这个名称污辱。1.下列句子中加点词的意思相同的一项是（    ）A．灌水之阳，有溪焉   本在冀州之南，河阳之北B.故更之为愚溪       湖中焉得更有此人C.皆山水之奇者       邑人奇之，稍稍宾客其父D.大舟不可入也       潭中鱼可百许头2.用现代汉语写出下面句子的意思。愚泉凡六穴，皆出山下平地，盖上出也。3.用“／”给文中画线文字断句。（限断两处）遂负土累石塞其隘为愚池4.“是溪”“名莫能定”的原因是什么？用简洁的语言概括。5.作者文中说自己“愚”，他的“愚”和《愚公移山》中愚公的“愚”有什么不同？请结合文本加以分析。LISTNUMOutlineDefault\l3阅读下面文言文，完成后面题目。褚玠，字温理，河南阳翟人也。九岁而孤，为叔父骠骑从事中郎随所养。早有令誉，先达多以才器许之。起家王府法曹，历转外兵记室。迁太子庶子、中书侍郎。太建中，山阴县多豪猾，前后令皆以赃污免，高宗患之，谓中书舍人蔡景历曰：“稽阴大邑，久无良宰，卿文士之内，试思其人。”景历进曰：“褚玠廉俭有干用，未审堪其选不？”高宗曰：“甚善，卿言与朕意同。”乃除戎昭将军、山阴令。县民张次的、王休达等与诸猾吏贿赂通奸，全丁大户，类多隐没。玠乃锁次的等，具状启台，高宗手敕慰劳，并遣使助玠搜括，所出军民八百馀户。时舍人曹义达为高宗所宠，县民陈信家富于财，谄事义达，信父显文恃势横暴。玠乃遣使执显文，鞭之一百，于是吏民股栗，莫敢犯者。信后因义达谮玠，竟坐免官。玠在任岁馀，守禄俸而已，去官之日，不堪自致，因留县境，种蔬菜以自给。皇太子知玠无还装，手书赐粟米二百斛，于是还都。1.下列句中的“之”与“高宗患之”中的“之”的意义和用法相同的一项是（  ）A．至之市B．无案牍之劳形C.久之，目似瞑D．撤屏视之2.下列对人物的分析评价有错误的一项是（     ）A．褚玠少年丧父，是叔叔褚随将他抚养成人。褚玠小时就有美好的声誉。B.褚玠由于中书舍人蔡景历的推荐，出任山阳县令的。高宗一开始并不赞同，后来才勉强同意了。C.山阴县民张次的、王休达与诸奸吏互相贿赂勾结，把丁口多的大户都隐匿起来，不交纳国家的赋税。褚玠就将张次的等人关押起来。D.皇太子知道褚玠没有钱返回京城，亲自写信给他，并赐给赐粟米二百斛，于是褚玠才得返京。3.解释下列句中加点的词。①先达多以才器许之 许：        ②高宗患之  患：       ③乃除戎昭将军  除：         ④鞭之一百  鞭：       4.翻译下列句子。（1）时舍人曹义达为高宗所宠。译：                                       （2）于是吏民股栗，莫敢犯者。译：                                       LISTNUMOutlineDefault\l3阅读下面文言文，完成后面题目。【甲】宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。侍中、侍郎郭攸之、费讳、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。【乙】亮少有逸群之才，英霸之器，身长八尺，容貌甚伟，时人异焉。遭汉末扰乱，随叔父玄避难荆州，躬耕于野，不求闻达。时左将军刘备以亮有殊量，乃三顾亮于草庐之中；亮深谓备雄姿杰出，遂厚相结纳。及魏武帝南征荆州，刘琮举州委质，而备失势众寡，无立锥之地。亮时年二十七，乃建奇策，身使孙权，求援吴会。权既宿服仰备，又睹亮奇雅，甚敬重之，即遣兵三万人以助备。备得用与武帝交战，大破其军，乘胜克捷，江南悉平。后备又西取益州。益州既定，以亮为军师。将军备称尊号，拜亮为丞相，录尚书事。（选自晋·陈寿《进<诸葛亮集>表》）1.下列句子朗读停顿正确的一项是（    ）A．是/以先帝简拔以遗陛下B．是以/先帝简拔以遗陛下C.是以先帝/简拔以遗陛下D．是以先帝简拔以遗/陛下2.解释下列句子中加点的词语。⑴志虑忠纯   志（        ）⑵悉以咨之   咨（        ）⑶时人异焉   异（        ）⑷益州既定   既（        ）3.下列句中加点词意义和用法相同的一项是（    ）A．①有所广益；②益慕圣贤之道B．①性行淑均；②大道之行也C.①备得用与武帝交战；②所识贫乏者得我与D．①江南悉平；②悉如外人4.用现代汉语翻译下面的句子。⑴陟罚臧否，不宜异同。⑵亮时年二十七，乃建奇策，身使孙权，求援吴会。5.【甲】文表现了诸葛亮的_________，而【乙】文则表现了诸葛亮的________。LISTNUMOutlineDefault\l3阅读下面文言文，完成后面题目。先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。臣本布衣，躬耕于南阳，荀全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原。庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。1.解释下列句中加点词语在文中的意思。①此诚危急存亡之秋也 （      ）   ②以光先帝遗德 （      ）③是以先帝简拔以遗陛下（      ）    ④先帝不以臣卑鄙（      ）2.与“咨臣以当世之事”一句中“以”字用法、含义相同的一项是（    ）A．恐托付不效，以伤先帝之明B．诚宜开张圣听，以光先帝遗德C.先帝不以臣卑鄙D．故临崩寄臣以大事也3.翻译下列句子。①陟罚臧否，不宜异同。②苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。4.“此臣所以报先帝而忠陛下之职分也”一句的“此”指哪几件事？5.读了此文，你认为诸葛亮最可贵的精神是什么？联系实际谈谈这种精神对你的启示。LISTNUMOutlineDefault\l3阅读下面文言文，完成后面题目。淳于髡者，齐之赘婿也。长不满七尺，滑稽多辩，数使诸侯，未尝屈辱。齐威王之时，喜隐，好为淫乐长夜之饮，沉湎不治，委政卿大夫。百官荒乱，诸侯并侵，国且危亡，在于旦暮。左右莫敢谏。淳于髡说之以隐曰：“国中有大鸟，止王之庭，三年不蜚又不鸣，王知此鸟何也？”王曰：“此鸟不飞则已一飞冲天不鸣则已一鸣惊人。”于是乃朝诸县令长七十二人，赏一人，诛一人，奋兵而出。诸侯振惊，皆还齐侵地。1.下列各句中加点的词解释不正确的一项是（    ）A．齐之赘婿也     之：的B.数使诸侯      数：屡次C.委政卿大夫     委：委托   D.于是乃朝诸县令长  朝：朝拜2.比较下列两组句子加点词的含义和用法，判断正确的一项是（    ）①国且危亡②年且九十③左右莫敢谏 ④宫妇左右莫不私王A．①与②相同，③与④相同B．①与②相同，③与④不同C.①与②不同，③与④相同D．①与②不同，③与④不同3.为下面的句子划分句子节奏。此鸟不飞则已一飞冲天不鸣则已一鸣惊人4.文中划线句“诸侯并侵”与下文            相照应。这个句子翻译如下：                              5.翻译加点词。其两膝相比者：（    ）    尝贻余核舟一（   ）执策而临之：（    ）    朔气传金柝（      ）诣太守，说如此：（    ）   媵人持汤沃灌：（     ）陈太丘与友期行（     ）    意将隧入以攻其后也（     ）LISTNUMOutlineDefault\l3阅读下面文言文①臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。②先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。③愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎。陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏，臣不胜受恩感激。1.解释下列加点的词语。（1）先帝不以臣卑鄙（     ）    （2）由是感激（        ）（3）深入不毛（         ）    （4）以彰其咎（        ）2.将下列句子译成现代汉语。（1）苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。（2）愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪。3.选文中作者回忆了对自己人生有重大影响的三件往事，分别是           、、先帝临崩寄大事。作者回顾这些往事的目的是          。4.读了这几段文字，你认为诸葛亮是怎样一个人？答：LISTNUMOutlineDefault\l3阅读下面文言文，完成后面题目。于是项王乃欲东渡乌江。乌江亭长檥①船待，谓项王曰：“江东虽小，地方千里，众数十万人，亦足王也。愿大王急渡。今独臣有船，汉军至，无以渡。”项王笑曰：“天之亡我，我何渡为！且籍与江东子弟八千人渡江而西，今无一人还，纵江东父兄怜而王我，我何面目见之？纵彼不言，籍独不愧于心乎？”乃谓亭长曰：“吾知公长者。吾骑此马五岁，所当无敌，尝一日行千里，不忍杀之，以赐公。”乃令骑皆下马步行，持短兵接战。独籍所杀汉军数百人，项王身亦被②十余创。（《项羽本纪》）【注释】①檥：yǐ，使船靠岸 ②被：遭受1.对下面句子朗读节奏的划分正确的一项是（    ）乌江亭长檥船待A．乌江/亭长檥船待B．乌江亭长/檥船待C.乌江亭长檥船/待D．乌江亭/长檥船待2.解释文中加点词语的意思。⑴兵（    ）    ⑵王（    ）3.翻译文中画线句子。独籍所杀汉军数百人，项王身亦被十余创。4.请用自己的话说说项羽不愿东渡乌江逃命的原因？5.你从文中看到了一个怎样的项羽？请结合文章内容做具体分析。LISTNUMOutlineDefault\l3阅读下面文言文，完成后面题目。。夏翁，江阴巨族。尝舟行过市桥，一人担粪，倾入其舟，溅及翁衣。其人旧识也，僮辈怒，欲殴之。翁曰：“此出不知耳，知我宁肯相犯！”因好语遣之。及归，阅债籍，此人乃负三十金无偿，欲因以求死。翁为之折券①。长洲尤翁开钱典②。岁底，闻外哄声，出视，则邻人也。司典者前诉曰：“某将衣质钱，今空手来取，反出詈语③，有是理乎！”其人悍然不逊，翁徐谕之曰：“我知汝意，不过为过新年计耳。此小事，何以争为？”命检原质，得衣帷四五事④，翁指絮衣曰：“此御寒不可少。”又指道袍曰：“与汝为拜年用，他物非所急，自可留也。”其人得二件，默然而去。是夜竟死于他家，涉讼经年。盖此人因负债多已服毒知尤富可诈既不获则移于他家耳。或问尤翁：“何以预知而忍乏？”翁曰：“凡非理相加，其中必有所恃，小不忍则祸立至矣。”人服其识。（冯梦龙《智囊·知微》）【注】①折券：撕毁债券，不再索取，即免债的意思。②钱典：当铺。③詈（lì）语：骂人的话。④事：量词。件，样。1.下列句子中加点词的解释错误的一项是（   ）A．尝舟行过市桥（乘船）B．因好语遣之（打发）C.某将衣质钱（抵押）D．反出詈语（返回）2.对文中画波浪线的部分断句恰当的一项是（    ）A．盖此人因负债多／已服毒／知尤富可诈／既不获／则移于他家耳。B.盖此人因负债／多已服毒／知尤富／可诈既不获／则移于他家耳。C.盖此人／因负债多／已服毒知尤富／可诈既不获则移／于他家耳。D.盖此人因负债／多已服毒知尤／富可诈／既不获则移／于他家耳。3.用现代汉语写出下列句子的意思。①此出不知耳，知我宁肯相犯！译文：        ②凡非理相加，其中必有所恃，小不忍则祸立至矣。译文：        4.夏翁、尤翁各有哪些方面值得我们学习？请结合其言行分析。答：        LISTNUMOutlineDefault\l3阅读下面文言文，完成后面题目。钟离意钟离意，字子阿，会稽山阴人也。少为郡督邮。太守甚贤之，遂任以县事。诏部送徒诣河内，时冬寒，徒病不能行。路过弘农，意辄移属县使作徒衣，县不得已与之，而上书言状，意亦具以闻。光武得奏，以视霸，曰：“君所使掾①何乃仁于用心？诚良吏也！”后除瑕丘令。县民防广为父报仇，系狱，其母病死，广哭泣不食。意怜伤之，乃听广归家，使得殡敛。丞掾皆争，意曰：“罪自我归，义不累下。”遂遣之。广敛母讫，果还入狱。意密以状闻，广竟得以减死论。显宗即位，征为尚书。时交阯太守张恢，坐臧千金，征还伏法，以资物簿入大司农，诏班②赐群臣。意得珠玑，悉以委地而不拜赐。帝怪而问其故。对曰：“臣闻孔子忍渴于盗泉之水，曾参回车于胜母之闾，恶其名也。此臧秽之宝，诚不敢拜。”帝嗟叹曰：“清乎尚书之言！”乃更以库钱三十万赐意。 （选自《后汉书·钟离意传》，有改动）[注]①掾：属官；属员。②班：分。1.下列句中的“而”与“帝怪而问其故”中“而”字的用法相同的一项是（　　）A．悉以委地而不拜赐B．佣者笑而应曰C.黑质而白章D．然得而腊之以为饵2.下列对原文的叙述与分析，不恰当的一项是（　　）A．钟离意为督邮时，受到太守的赞许，于是被委任管理县里的事务。B.钟离意在大司徒侯霸幕府时，遣送囚徒到河内时正值冬寒，就动员当时所在的弘农县给囚徒制做棉衣，事后弘农县令写信向光武帝上奏赞扬了此事。C.钟离意把罪犯防广放回家去给母亲办理丧事。他的仁爱和宽容，使罪犯受到了感化。D.钟离意担任尚书时，朝廷破获了交阯太守张恢的贪赃枉法案，显宗下诏书把没收的钱物赏赐给群臣，钟离意一身正气拒不接受没收的钱物（赃物），得到显宗的赞赏。3.解释下列句中加点的词。①意亦具以闻 闻：            ②诚良吏也　诚：　　　　③后除瑕丘令 除：           ④广敛母讫 讫：     4.翻译下列句子。⑴罪自我归，义不累下。译文：                                ⑵帝嗟叹曰：“清乎尚书之言！”乃更以库钱三十万赐意。译文：