2014~2015学年下学期低段故事会兴趣小组活动
工作总结
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大庄小学汤桂华为了丰富学生的课余学习生活,我校每周周一、三下午最后一节课举行了“学生兴趣小组”活动。经过一学期的工作,活动取得了圆满的成功,也起到了非常好的效果,现
总结
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如下:一、是领导重视。当学校把活动方案写出来之后,我们认真地进行组织,在开展活动时,领导还亲自检查各小组的现场活动。一年下来,开展得顺顺当当的。二、是老师积极。故事会活动是一个新活动。一直以来,我们都积极乐意去做各项工作。做足了很多的准备工作,因为老师们都明白,准备工作充足,是活动成功的重要原因。最后,做好本次活动的宣传工作,以引起教师和学生的重视。三、学生也很配合。学生听到这样的一个活动,也很感兴趣,每次的活动,学生很积极,他们看书、看报、问人等等的途径,
内容
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丰富多彩。四、活动情况。在活动中,在老师的教导下和学生们的努力下,他们的水平都不错,相当一部分学生故事讲的是声情并茂、有声有色。突显了“讲故事”的特点,明显提高了故事的质量。精彩有趣的故事情节,抑扬顿挫、富有感情的语言
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达,获得了学生们热烈掌声和好评。五、今后有待提高的地方:1、普通话不够
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,语速掌握的不够好。2、表情和动作很少,甚至没有。所以听起来不够生动。3、讲故事应该是完全脱稿的,有些同学,可能准备不足,要拿着稿来念。总之,通过这次活动后,学生的聪明一部分来源于自身先天的遗传,更重要的一部分来源于后天的培养和熏陶,要让我们的学生潜力被开发、让他们聪明,必先让我们的教师聪明起来,眼界开阔起来,而要作到这一点,除自身较好的素质之外,还必须在实践工作中,多反思、总结,积累教学经验,提升自身素养,才能教会我们的学生聪明起来。2015-7-30PAGE1