廉洁自律上课材料

廉洁自律上课材料 廉洁自律参考材料 廉洁自律自警语 访问次数: 625 注重学习 保持清醒 1、第一，加强学习十五届六中全会的决定，认真抓紧自身的政治学习，从思想上、世界观上把握好自己行使权力的出发点和动机;第二，与本人所管辖范围的任何人没有私人关系、没有任何经济往来;第三，在与外单位的交往中严格遵守上级和学校的一切规定。 2、我所分管的工作大都与经济往来有关，对工作廉洁自律的要求很高。我经常提醒自己时刻保持清醒的头脑，思想上要求自己处处以国家、学校及公众利益为重，在工作中做到“无私无畏”，起模范带头作用，严格遵守学校的各项财务及廉政制度，从小事上、点滴上严格为自己把关，把自己置于群众的监督之中，做好廉洁自律。 3、我平时比较注重学习，能够做到严格要求自己，不论在本职工作中，还是在工作之余，自己都能努力做到廉洁 自律。 4、树立牢固的共产主义信念和全心全意为人民服务的宗旨，在具体工作中始终以“三个代表”的要求指导言行，正确对待岗位职务所赋予的权力，并以“莫以善小而不为，莫以恶小而为之”的要求实践自己的职责。 5、首先要坚定共产主义的远大理想和建设有中国特色社会主义信念，平时要时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，没有特殊的权力，只有为人民服务的义务，调整心态，摆正关系，正确对待权力、地位和自身利益，做人民的公仆。 6、增强党性观念，解决好世界观、人生观、价值观问 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 ，认清自己工作中存在的问题，明确努力方向，真正做到群众满意，从提高觉悟入手，注意自己的形象，时刻保持清醒头脑，严于律己。警惕和抵制腐败思想的侵蚀，筑牢思想道德防线，增强抵御各种不正之风的能力。 7、首先能够加强学习，提高认识，掌握政策水平;其次能够按工作程序和原则办事;第三是对下属提出明确规范; 第四是注意开展批评与自我批评。听取群众对自己工作中的意见。 8、首先是加强政治思想的学习，阅读《党纪政纪条规选编》，并严格按要求执行，将学习内容贯彻到实际工作中，全心全意为学院，为学生服务。 9、我首先加强学习，做到按规章办事，按程序办事，从严要求自己。 10、本人各方面时刻保持警惕，严格要求，加强学习，增强抵制能力，保持廉洁自律。 11、本人平时工作中一直坚持原则，守清正廉洁之道，不断加强学习，提高抵制能力。 12、本人能注重党纪国法的学习，时刻保持与群众密切接触，听取群众的反映。警钟长鸣，自觉做到廉洁自律。 13、认真参与有关学习，不断提高廉洁自律的自觉性。对学生敢于严格要求、不徇私情，更没有收礼送礼等。能注意保持艰苦奋斗，勤俭节约的优良作风。不计较个人得失。 14、注意学习，按照干部廉洁自律的有关规定严格要求自己。在基建工作中坚持按照国家颁布的法规、条例、基 本建设的程序办事，在基建处建立党风廉政建设的制度，重点岗位廉洁自律的要求、岗位职责等项制度。工程项目按照招投标的有关法规，进行公开招投标，不搞人情工程。在签订 合同 劳动合同范本免费下载装修合同范本免费下载租赁合同免费下载房屋买卖合同下载劳务合同范本下载 的同时签订廉洁协议，互相监督。基建处是学校党风廉政建设的重点部门，因此要特别注重自己的行为，主动接受监督，同时管好本部门的同志。 15、加强党纪国法的学习，增强抵制能力，警钟长鸣，守清正廉洁之道。 16、讲学习以提高觉悟，讲政治以坚定理想信念，讲正气以陶冶情操，提高境界;其次在干部位置上，从不考虑在这个位置上有多大的权力，该享受什么样的待遇，而总是感到有多大的 责任 安全质量包保责任状安全管理目标责任状8安全事故责任追究制幼儿园安全责任状占有损害赔偿请求权 ，方能兢兢业业地做好工作;个人生活中，重精神，轻物质，注意道德修养、品格精神的提升;物质生活上不盲目攀比，保持艰苦奋斗的精神，同自己的昨天比，保持一种满足感。 17、自身的廉洁应坚定共产主义远大理想和建设有中国特色的社会主义信念，平时要时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，没有特殊的权力，只有为人 民服务的义务和信念。调整心态，摆正关系，正确处理权力与义务的关系，做人民的公仆。 18、我本人作为一名处级干部在以下几方面做好廉洁自律:(1)加强学习，积极参加校纪委、监察部门组织的活动，提高认识;(2)在工作中自己做到不该拿的不拿，不能做的不做，即自身要正;(3)作为科研处的一支笔，对科研项目要严格把关;(4)教育好自己身边的人，包括同事和亲属遵守有关规章制度。 19、坚持国家、集体、个人利益三者位置搁正，一心为公，遵守纪律，为人师表，自觉接受组织和群众的监督。 20、首先从思想上认识廉洁自律工作的重要性;其次从组织上加强群众监督，在财务管理措施上下功夫，杜绝滋生贪污、受贿繁衍的道路和土壤;最后相信大部分干部是受教育多年的，又受过高等教育，能够自觉做好廉政工作。自己也是通过这三方面的学习和工作，来做好廉洁自律的。 21、刚走上处级领导岗位不久，应该以汪洋湖同志为榜样，敬业爱岗，踏踏实实地做好每一件事，为全校教职工 做好服务工作。 22、继续提高认识，严格执行有关规章制度并教育部门人员自觉遵守。 23、学法、守法、保持清醒头脑;自身加强思想道德修养，端正党风，筑牢思想道德防线;依靠群众办事，把权力运行置于群众监督之下。 24、本人能参加学校举行的各种党风廉政教育活动，经常想一想追求进步和要求入党时的情景;想一想人生最大的价值是什么;想一想如何用好权。重大事情按民主集中制原则，讨论决定，坚决执行组织工作纪律和财经工作纪律。 25、主要是从以下几方面入手:(1)通过上岗培训和谈话，增强廉洁意识及自觉学习有关文件规定的意识，主要学习了《党纪、政纪条规选编》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《上海市高校领导干部党风廉政建设的若干规定》。(2)工作中自己严格遵守廉洁从政的有关规定，我分管的职称评审、人事调配等工作都是与教职工切身利益相关的，工作中碰到几次事前或事后送礼的情况，我一概谢绝。只有严格把握 工作原则，对所有人一视同仁，才能更好地做到廉洁自律。(3)严格要求身边的工作人员，不利用职称权 谋私利，在工作中廉洁自律。 努力实践 身正为范 26、廉洁自律对一名干部来说，有三方面:第一，“身正为范”;第二，管好“手下的人”，用好所管的钱、财、物;第三，敢于指出他人的不足之处，有些事不一定是违法乱纪，甚至在情理上是应该操作的，但按廉洁自律的要求，仍须防患于未然。“人无完人，金无足赤”，各人的认识水平也不同，所以，从我做起，不断改进，不断提高。经过共同努力，我校干部的廉洁自律工作必然 达到新水平，水大的改革与发展也将有新的提高。 27、不利用职权和职务上的影响谋取不正当利益;不私自从事任何营利活动;遵守公共财物管理和使用的规定;严格按照干部选拔任用工作的制度办事; 配偶、子女不在本人所管辖范围工作;注意艰苦奋斗，勤俭节约。 28、于己为人清白，于党的形象不 抹黑，同时，对下属部署工作的同时， 提出廉政要求，并经常提醒、戒勉。 29、要从严要求，做好表率，自觉接受群众的监督，并努力管好下属。 30、作为学院的直属支部书记，能坚持讲学习，讲正气，自觉做“三个代表”的实践者，传播者。对于个别师生要送贵重物品，我采取拒收并教育送礼人，能勤政为师生，不患得患失。因为我们的权力是党和人民给的，不是自己理所当然就有的，要牢固筑起拒腐防变的堤坝，自重、自省、自警、自励，一身正气。积极宣传“八个坚持、八个反对”，带头弘扬道德风尚，抵制歪风邪气，坚持艰苦奋斗，勤俭节约的优良传统。堂堂正正做人，清请白白做干部，努力做到不为名所缚，不为物所累，不为誉所喜，不为失所悲，不为利所驱，不为钱所惑。我认为“三讲”“回头看”虽已结束，但努力实践“三个代表”要求的工作刚开 始。 31、自己应该做到廉洁自律，做事讲究原则，时刻以组织人事干部的行为规范对照自己，加强党性修养和锻炼， 平时从身边小事做起，克己奉公，做一 个廉洁自律的干部。 32、作为我自己，每天坚持看报和听新闻，关心时事政治。工作中多提醒自己，明确权力来自领导的信任和群众的支持;在平时生活中追求精神生活的丰富和物质生活的大众化。另外，还要感谢我的家人对我做人准则及工作的支 持，并经常用社会上发生的案件提醒我。 33、我自己对廉洁自律一贯非常重视，从不向他人索取任何财物。分管房产工作时，自己住房困难，符合分房条件，为了避嫌主动放弃，并教育部下绝不能以权谋私。自己也从不为亲属的上学、就业托关系，找门路。实在推不掉 的与公务有关的礼品就上交校纪委。 34、尽管自己是学院副职，不经手钱物，但仍严格要求自己，在业务活动 中做到廉洁自律。 35、我要牢记党员标准，严格遵守法律，用法律规范自己的言行，多做少说。认真学习“三个代表”的重要思想，坚持“八个坚持，八个反对”，自觉抵制 名利、金钱和美色的诱惑，并教育好自己的亲属和子女遵纪守法。 36、通过“三讲”教育，我的廉洁自律意识也得到了加强，在南汇校区工作期间，坚持“条块结合，以条为主”的工作方针，当好配角，积极协调，为学校 的改革与发展尽心尽力。 37、本人在处级岗位上工作多年，在廉洁自律方面:一是严格要求自己，在经济上按集体讨论的既定 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 办;二是重大事项经群众、领导班子多次上下讨论再定;三是牢牢记住自己是一个党员，应为人民服务，实践“三个代表”的 要求。 38、作为分管院学生工作的老师，有时会碰到学生家长请客吃饭或送礼品的情况，对于这些情况本人都能严格以党员标准、党风廉政建设的规定来要求 自己。 39、没有任何以权谋私的行为，但我始终在考虑一个问题，共产党员的干部应该为广大人民群众谋利益，不能只考虑自身的利益，通过这一次观看了汪 洋湖同志的先进事迹报告后，我感到汪洋湖同志做了他应该做的事，如果说我们每一位干部能象他那样，时刻牢记党的宗旨，对党和人民的事业有强烈的责 任感和使命感，一身正气，那我党的最终目标一定能实现。 40、我的廉洁自律一向坚持“以史为鉴，以人为镜”的，能够按照自重、自 省、自警、自励的要求，规范自身的言行，遵守有关的规定。 41、在廉洁自律方面，我首先从制度入手制订了严格的经费审批和财务 管理制度 档案管理制度下载食品安全管理制度下载三类维修管理制度下载财务管理制度免费下载安全设施管理制度下载 ，重大问题坚持民主集中制原则，班子集体讨论决策，不参加各种影响 业务活动的宴请。礼品能够上交。 42、目前已制定了相关的廉政制度。对于分管工作中凡涉及经济的问题，我抓好原则的，自己一般不介入，重大问题班子集体讨论。对于经济部门，要 从制度上确保其不违背财经纪律。 43、严于律己，廉洁奉公，当好勤务员。 44、本人在学院工作已多年，始终坚持为教师、学生服务的宗旨，多为大 家办实事。在廉洁自律方面，要求自己做到不贪小便宜，重大问题集体讨论决定，坚持办事公正、公道，坚持同群众的广泛联系。当前，要按照总书记“三个 代表”的要求去实践，做一个群众欢迎的党的基层干部。 45、拒绝接受一切贿赂，实在没办法推掉的，就上交纪检部门;从不做行贿、送礼金之事;也没有设立“小金库”。总之，我在这方面做得还不错。 46、坚持为广大教师服务，工作在先，吃苦在前，不自行决断，有事请示正职，集体讨论决定，同群众保持联系。尽力做一个群众感到较满意的基层干 部。 47、处处都要遵纪守法，不贪财、不贪官、不贪色;条件优越了，艰苦奋 斗不能忘;不必要的宴请不参加，不能拿的礼品不伸手。 48、本人是年轻干部，各方面都能严格要求自己，时刻把国家、学校的利益放在首位。在行政过程中，做到依法办事，尽量考虑学生的利益，做好服务 员，不伸手向学生或学生家长要好 处。 49、从严要求，廉洁自律，正己正人。 50、我认为作为一名中层干部，在工作上要在其位谋其职，在生活上低标准，心态要平，要多想想我们这个年龄段有多少人已退休、下岗，我们还有什么理由不自律不勤俭，要淡泊名利，要珍惜自己的岗位，要对得起国家，不义 之财不能拿，更不能挥霍乱用国家的钱。 51、一是要以“宁静”二字为座右铭，生活上知足常乐;二是从事经济管理工作后，应少应酬，少交际，尤其是不要与自己的同学、好友谈工作;三是要 更多地关心自己“手下人”的困难，也要自觉地接受群众的“无记名”测评。 52、本人能积极参加学校组织的廉洁从政活动，平时也注意这方面的信息，并从中接受教育，在平时的公务交往中，能够公私分明，有些不是很明确的， 尽量自己开支。 53、作为普通公民，为人要襟怀坦白，充满爱心;作为一名党员，为人廉 洁奉公，大公无私;作为一名干部，为人要正身正气，做人民公仆。 54、先做好自己的廉洁工作，再做好别人的工作，己正才能育人。正确处 理好行政事务与个人专业的关系，身正不怕影歪，正己才能正人。 明确责任 警钟长鸣 55、我本人作为校廉政重点部门的领导，深感责任重大，能时刻提醒自己:积极参加学校纪监审办举行的各种宣传、学习、教育活动，把每一次活动作为一次“敲警钟”;严格执行相关规章制度，并要求部门内重点岗位的人员廉政行 事。 56、与以前从事的党务工作相比，现在接触经济、财物方面比较多，更要 处处以党纪政纪的有关条规要求自己，保持清正廉洁。 57、在岗坚持原则，秉公办事;廉洁奉公，为人师表;恪尽职守，不计名 利。 58、一是要加强学习，二是要知足常乐，三是工作尽可能制度化、透明化、 公开化，接受群众监督，做到廉洁 自律。 59、平时能认识到党员领导干部廉洁从政的重要性，认真学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，并将其落实于行动。自觉遵守各项廉洁自律的规定，能做到清正廉洁，在群众中起表率作用。注意自重、自省、自警、 自励，坚持艰苦奋斗，全心全意为人民服务。 60、我个人要向汪洋湖同志学习，做到办事公正，不徇私情，不行贿、不 收礼，不受贿。 61、我作为一名处级干部理应按党的规定办事，在实际工作中能照章行事， 做到廉洁自律。 62、因手中没有实权，故也不会碰到此类事情，今后，万一碰到，一定以 党员标准正确处理。 63、首(来自:WwW.xIelW.cOm 写 论文 网:廉洁自律上课材料)先要执行各项廉洁规定，在工作中要做到清正廉洁，大公无私，尤 其学生工作中更要严于律己。 64、通过学习，对廉洁自律，立党为公的认识有了更进一步的理解，从原 来的明哲保身到自觉学习，不断提高自身水平，并能在工作中时刻把好关，一 定做到保持晚节。 65、本人从担任现职以来，对廉洁自律有深刻的认识，这是一个人的基本素质。我始终认为做不到廉洁奉公，自律克己，就不具备担任干部的资格，要象朱镕基总理在不久前召开的国务院干部会议上所指出的“不廉洁，一切都不 谈”那样来要求自己。 66、由于工作性质，客观上决定了我不具备不廉洁的条件，但主观上我向 来严格要求自己，看淡利益，更不会为了名利之事去做不廉洁之事。 67、我自己在工作中时刻记住，凡有碍公正执行公务、违反党纪国法和损 篇二:廉洁自律教案 社会有序靠规则 濮阳县柳屯一中李凤芹 教学目标 (一)知识与能力 知道道德、纪律、法律等行为规范共同保证社会的有序运行， 其中，法律是最重要的行为规则;逐步养成遵守规则的习惯 (二)过程与方法 通过学生在学校、社会生活中的体验，然后借助教材提供的相 关材料，设置情境，运用分层次教学、自主探究、小组合作、讲述法等教学方法，在具体的情境中使学生理解规则在社会有序运行中的重要作用。 (三)情感态度与价值观 感受社会有序运行靠规则维护，树立自觉遵守规则的观念。 教学重难点 (一)教学重点 社会的有序运行靠规则维护 (二)教学难点 社会的有序运行靠规则维护 教学方法 分层次教学、情景表演法、自主探究法、讲述法等 课时安排 1课时。 教学过程 ?导课 尽管老师第一次给你们上课，但一眼就能看出，咱们班是一个 非常优秀、和谐的班集体。一个和谐的班集体是怎样形成的,(靠全体同 学自觉遵守各种规则)。一个班级如此，一个学校也如此，同样我们要构建社会主义和谐社会也必须依靠各种规则，由此引入课题:社会有序靠规则。 ?导学 社会生活中既存在着有序现象,也存在着无序现象,但我们的社会 从总体上看,是一个有序的社会。同学们你们喜欢生活在什么样的社会场景中呢, 第一个环节:选一选 请同学们仔细观察教材29页第一目第一个◎下面的六幅图,思考 同一场所出现不同情况的原因，并完成教材第一目第一个◎相关内容。 学生交流:略。 同学们都希望生活在有序的社会环境中,不希望社会出现无序的 状态。俗话说:“没有规矩,不成方圆”、“乐队没有指挥,就不能奏出优美动听的音乐。”总之,没有规则(规矩)就会导致混乱。规则是社会有序的重要保证。那么,在现实生活中,有哪些规则呢?下面让我们通过小组活动共同探究得出答案。 第二个环节:探一探 让学生以小组为单位选择自己喜欢的方式来展示情景内容，并完 成相应的任务。准备时间为五分钟。多媒体展示一下内容: 第一组学习目标: 1.以自己喜欢的方式展示情景一的内容。 2. 你认为刚才这位同学的想法对不对,为什么, 3.刚才这位同学的行为是一种违反( )的行为。 A(法律 B(道德 C(纪律 4(什么是纪律, 5.我们在学校学习生活中，还有哪些纪律, 第二组学习目标: 1.以自己喜欢的方式展示情景二的内容。 2. 促使小伙子到后面排队，是由于( ) A(纪律的力量; B(规则的力量; C(道德的力量; D(法律的力量 3(什么是道德, 4.列举一个靠人们的信念、习俗和社 会舆论的力量维护社会生活秩序的事例。 第三组学习目标: 1.以自己喜欢的方式展示情景三的内容。2.胡某等人的行为造成的危害有哪些, 3 .公安机关依法对这几个不法青年的惩罚产生了什么效果, 4.什么是法律, 5. 列举一个法律维护社会秩序的。 让各组进行展示，教师及时进行激励性评价。 第三个环节:找一找 教师过渡:同学们，针对我们中学生还有两种具体的规则:《中学 生守则》和《中学生日常行为规范》，你们做得怎样呢,让学生对号入座，并互相交流。 师:保证班级、学校正常的教学生活秩序要靠规则。要靠道德(如 同学们的自觉性),要靠班规、校规校纪、《中小学生守则》和《中小学生行为规范》等规则,要靠法律(如教育法、义务教育法、教师法等)。 让同学们谈本节课的收获。 教师课堂小结 通过本节课学习,我们知道:无论是构建和谐班级、和谐学校或者 和谐社会,都离不开具体的规则,离不开道德和法律,这些规范中具有强制力的是法律。离开了这些规范,社会就无序可言。我们每个人都应自觉养成遵守各种规则的良好习惯，争取为构建社会主义和谐社会做更大的贡献。(板书自觉遵守) 第四个环节:练一练 1.星期天，刘明和张凡相约在街上买书，当他们骑车至十字路口 时，红灯亮了。此时，刘明看了一下继续向前骑。 ? 如果你是张凡，你该怎么办,为什么, 2. 根据下图，请你进行概 括。 拓展训练 结合自身生活实际，思考中学生应该如何成为一个遵守规则的公 民, 板书设计 社会有序靠规则 纪律 道德 法律 自觉遵守 《公平是社会稳定的“天平”》教案 教学目标 知识目标:正确认识公平问题、理解公平与社会稳定和发展的关系。 能力目标:提高对社会稳定、个人发展需要公平的理解能力，培养学生对公平与不公平的种种社会现象的判断能力。 情感目标:努力培养合理真切的社会公平感和对待社会生活中不公平现象的理智感。 教学重点 重点在于关于公平的情感态度和价值观的引导，使学生懂得社会公平对于社会稳定和个体发展的重要性。 教学重点 社会公平对于社会稳定的个体发展的重要性。 篇三:廉洁材料 石灰吟 明代于谦 千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。 粉身碎骨全不怕，要留清白在人间。 廉洁故事 1.以廉为宝 春秋时，宋国司城子罕清正廉洁，受人爱戴。有人得到一块宝玉，请人鉴定 后拿去献给子罕，子罕拒不接受，说:“您以宝石为宝，而我以不贪为宝。如果我接受了您的玉，那我们俩就都失去了自己的宝物。倒不如我们各有其宝呢, 2.杨震拒金 东汉时，杨震在赴任途中经过昌邑时，昌邑县令王密山来拜访他，并怀金十斤相赠。杨震说:”故人知君，君不知故人，何也,”王密没听明白杨震的责备之意，说:“天黑，无人知晓。”杨震说:“天知，神知，你知，我知，何谓无知,”王密这才明白过来，大感惭愧，怏怏而去。 3.一钱太守 东汉时，一位叫刘宠的人任会稽太守，他改革弊政，废除苛捐杂税，为官司 十分清廉。后来他被朝廷调任为大匠之职，临走，当地百姓主动凑钱来送给即将离开的刘宠 ，刘宠不受。后来实在盛情难却，就从中拿了一枚铜钱象征性地收下。他因此而被称为“一钱太守”。 4.陶母退鱼 晋代名臣陶侃年轻时曾 任浔阳县吏。一次，他派人给母亲送了一罐腌制好的鱼。他母亲湛氏收到后，又原封不动退回给他，并写信给他说:“你身为县吏，用公家的 物品送给我，不但对我没任何好处，反而增添了我的担忧。”这件事陶侃受到很深的教育。 5.吴隐之不惧饮贪泉 晋代人吴隐之任广州太守，在广州城外，见一池泉水名“贪泉” 。当地传说饮了贪泉之水，便会贪婪成性。他信这些，照饮不误，饮后还写了一首诗:“古人云:此水，一歃怀千金。试使夷齐饮，终当不易心。”他在任期间，果然廉洁自律，坚持了自己的操守。 1. 廉洁 2. 廉是一棵松，无论严寒，她绿意盎然。 廉是一簇梅，傲霜斗雪，她依然风骨犹存。 廉是一种境界，“名编壮士籍，不得中顾私。” 廉是圣洁，有才者必出。 廉受百姓拥护欢迎。 廉令不正之风退却。 廉使贪官污吏不再猖狂。 廉不让愚昧的信念伴着衰老来临。 廉让任何诱惑都不能损害自己的良心。 廉使诚实的美德，充满每个家庭。 廉让任何金钱都不能收买幸福， 廉让守信的快乐， 溢满每个人的心。 廉使任何欺骗都不能换来真正的友谊。 廉让艰苦奋斗永远铭记在我的内心。 廉让民族美德的传承，人类正义的化身。 《游山西村》 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。 从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。 《书愤》 早岁那知世事艰，中原北望气如山。 楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。 塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。 出师一表真名世，千载谁堪伯仲间～ 《诉衷情》 当年万里觅封侯，匹马戍梁州。关河梦断何处,尘暗旧貂裘。 胡未灭，鬓先秋，泪空流。此生谁料，心在天山，身老沧州～ 《卜算子?咏梅》 驿外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自愁,更著风和雨。 无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥碾作尘,只有香如故。 1、争当廉洁小卫士 一心正气为党忠。 两袖清风为民忧， 三个代表定乾坤。 四海安宁乐太平， 五谷丰登举国庆。 八荣八耻要牢记， 廉洁文明要熟记。 争做廉洁小卫士， 共创十全十 2、讲廉洁，人人夸 新校园，新面貌。 有制度，有规章。 同学间，常互助。 讲文明，懂礼貌。 敬老人，爱幼儿。 伸援手，献爱心。 讲诚实，守信用。 讲勤俭，不攀比。 爱学习，爱劳动。 讲廉洁，人人夸。 3、文明廉洁校园行 好学生不贪玩， 自己的事情自己干。 作业从来不拖拉， 按要求做规范。 勤学好问有发展。 好学生要节约， 不挑食来不浪费。 蹦蹦跳跳来锻炼， 五讲四美习惯好。 己还没有做到“廉洁”二字。 其实做一个廉洁的人并不难，只有平时多注意注意自己的言行举止，就会一步步地向“廉洁”二字靠近～ 从古到今，这样的事例还有很多，也许在我们身边就有，也许它每时每刻都在发生，只是我们没有注意罢了。以后的生活中，我们不妨多多留心去发现它，也许在发现别人的优点时，自己也会从中得到启示。 廉政文化名言警句 静以修身，儉以养得。 1、金竹千年不变节，云松万年不弯腰。 2、花以芳香而美，官以清廉而贵。 3、志不可无，傲不可有，财不可贪，欲不可纵。 4、纳谏求贤，有容乃大;激浊扬清，无欲则刚。 5、松竹梅，岁寒三友;廉正清，为官三要。 6、宁可清贫自乐，不可浊富多忧。 7、大节不可失，小节不可纵。 8、心无私欲，自然会刚;人无邪念，自然公正。 9、位卑未泯济民志，权重不移公仆心。 10、其身正，不令而行;其 身不正，虽令不从。 11、所览前贤国与家，成由勤俭败由奢。 12、物必先腐也，而后虫生之。 13、君子先择而后交，小人先效而后择。 14、不作大官做大事，芳名千古永不朽。 15、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 16、人生的意义在于付出而不是索取。 17、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 18、毛毛细雨湿衣裳，点点私心毁名节。 19、以史为鉴知兴衰，以人为镜明得失。 20、甘守清廉报家国，不为贪脏羞儿孙。 21、俭以廉为本，奢为贪之源，戒之，慎之。 22、草生峰不显伟岸，松长谷底不失高节。 23、贪似火，无制则燎原;欲如水，不遏必滔天。 24、为人要勤奋，为民要服务，为党要贡献，为官要廉政 25、心为公自会宠辱不惊，两袖清风始能正气凛然 26、公仆铭胸，常闻警钟;清廉舒坦，敬业从容。 静以修身，俭以养德 在这么多说廉洁修身的句子、词语中我最喜欢这个:“静以修身，俭以养德。”这个词语。“夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”这个句子。 《廉洁修身》这本书对廉洁修身的 生命价值的探讨使人们有了新的领悟。廉洁就是不损公肥私，不贪污;修身则要求人们努力提高自己的品德修养。读完这书使我深受教育，使我懂得了做一名当代小学生必备的基本品质:诚实守信、自生自律、遵纪守法„„同时还要懂得廉洁修身其中，这本书还说了司马光卖马这个故事，这个故事主要讲:司马光要卖一匹马，这匹马毛色纯正漂亮，高大有力，性情温顺，只可惜夏季有肺病。司马光对管家说:“这匹马夏季有肺病，这一定要告诉给买主听。”管家笑了笑说:“哪有人像你这样的呀,我们卖马怎能把人家看不出的毛病说出来.～”司马光可不认同管家这种看法，对他说:”一匹马多少钱事小，对人不讲真话，坏了做人的名声事大。我们做人必须得要诚信，要是我们失去了诚信，损失将更大。”管家听后惭愧极了。 我们少先队员，是祖国的未来，是祖国的希望，我们是一棵正在慢慢长 高、长大的小树，辛勤的园丁正在教育我们，应该为我们伟大的祖国多作贡献，多做对社会有益的事。我长大之后，也要向包青天、焦裕禄、孔繁森伯 伯那样清政为，廉洁奉公，让廉洁永远 在我心中。