资本主义世界经济危机

资本主义世界经济危机 第六单元第17课 空前严重的资本主义世界经济危机 (工业文明发展中的不适应) 【三维目标】 1(知识与能力 (1)了解1929,1933年资本主义世界经济危机爆发的原因、表现、特点和影响; (2)掌握胡佛措施的特点、结果，认识其失败的原因。 2(过程与方法 (1)通过历史资料和图片 表格 关于规范使用各类表格的通知入职表格免费下载关于主播时间做一个表格详细英语字母大小写表格下载简历表格模板下载 ，加强学生多途径对历史知识的理解 (2)掌握对教材的研读思考，归纳基本知识，探究原因; 3(情感态度价值观 使学生认识到及时调整经济发展的内部机制和政策的重要性，要将市场调节与国家干预相结合;经济危机惨痛的教训，使我们充分认识到在市场经济条件下，加强宏观调控保持经济平稳的重要性，充分认识到国家在经济发展中的作用和地位。 【重难点】 教学重点:1929——1933年经济危机爆发的原因 教学难点:1929——1933年经济危机的影响 一(知识梳理 1(1929——1933年经济危机 (1)爆发原因 ?根本原因:资本主义社会的基本矛盾(生产资料私有制和社会化大生产之间的矛盾) ?历史原因:自由放任政策的后果 ?具体原因:贫富差距过大，民众贫困，购买力底;消费不足，生产相对过剩(生产和销售的矛盾，即供需矛盾); ?直接原因:股市等金融领域的过度投机，过度的超前消费和银行的盲目贷款(分期付款购买方式的盛行) ?导火线:股票投机过度 【探究】经济危机是资本主义经济发展过程中周期性爆发的生产过剩的危机，那生产为什么会“过剩”呢,通过以下材料 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 经济危机发生的主要原因。 材料一:1920,1929年，美国工人的工资增长2,，而工厂中生产率却增长55,。农业工人的工资还不到非农业工人的40,。 材料二:到1929年，美国国家财富的三分之一由只占人口总数的1%的人拥有，而年收入在2000美元以下的贫困户占全美家庭总数的60%，他们的总收入在国民总收入中不足22%，还有12%的家庭收入不到1000美元。 (通过这些数字我们可以看到，美国在20年代社会经济虽有较大发展，经济发展的成果却没有平均享有。资本家攫取了高额利润，广大劳动人民的收入增长水平远远赶不上经济发展水平，贫富差距越来越大，广大劳动人民日益相对贫困，这就限制了社会实际消费能力的增长，造成市场的相对狭小。因此，产品并非出现了绝对过剩，而是由于劳动人民的日益相对贫困而无力购买，出现了相对过剩。这是导致供需矛盾扩大的主要原因。) 追问:然而在1929年经济危机爆发前，人们并没有意识到这一点，恰恰相反，他们感到的是自己正生活在一个美好的社会里，为什么呢,一是可以通过贷款和分期付款的方式，买到想买的一切。二是可以通过股票投机活动赚到自己想赚到的金钱。 (通过贷款和分期付款的方式刺激消费市场的活跃，造成了市场需求旺盛的假象。分期付款实际上是提前消费，随之而来的必然是消费的疲软，购买力下降。也就加剧生产和销售 第 1 页 共 19 页 之间的矛盾。主要原因:生产和销售之间的矛盾 【探究】经济危机爆发时工厂没有减少产量，反而还不停地扩大再生产，说明资本主义经济危机发生的根本原因是什么,资本主义 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 的基本矛盾:即社会化大生产和生产资料私人占有之间的矛盾 (2)爆发表现:股市崩溃，工厂倒闭，银行破产，工人失业，产品滞销，物价下跌(单指美国)(金融业——工业——农业——整个经济部门) (3)特点 ?波及范围广:由美国开始迅速席卷整个资本主义世界(因资本主义世界市场的最终形成，即经济全球化的影响;美国在资本主义世界的经济地位) ?持续时间长(因危机太严重) ?破坏力强(因长期积累的问题集中爆发，影响国际、国内的政治、经济) 危机期间整个资本主义世界的工业产量下降了三分之一以上，失业工人高达三千万以上。 (4)影响 ?引发了严重政治危机:A.恶化了国际关系:各国纷纷加强对经济的干预，对外经济政策的调整，国际贸易互设壁垒;B.造成社会大动荡和法西斯主义泛滥，阶级矛盾激化;C.加剧了世界局势的紧张，加速了二战的到来:资本主义国家之间(摩擦)及资本主义国家与殖民地半殖民地国家之间矛盾激化(反抗);D.使资本主义制度民主制度面临严峻考验 ?严重破坏世界经济:A.国内经济萧条:失业人数增加，人民生活水平下降;B.国际贸易受阻，资本主义世界经济秩序陷入混乱:工业生产大幅下降，世界贸易额剧减;各国展开关税战、倾销战、货币战 2(胡佛的反危机措施 (1)继续采用自由放任政策 ?初期:反对政府直接干预;?后期:小规模政府干预，基本未脱离自由放任政策(政府和私企合作、扶植私企) (2)结果:危机不断恶化，社会矛盾更加尖锐，社会动荡不已。 (3)说明:传统的自由放任的经济政策已经不再适合生产力发展的需要，要克服危机必然要求变革运行机制，说明生产关系要适应生产力的发展，政策要与时俱进。 二(核心突破 1(1929——1933年经济危机的启示 (1)繁荣和危机总是密切相关、同时并存的，要居安思危，防患于未然，与时俱进 (联系当今我国采取的一系列宏观调控措施:控制房价、加强土地调控、控制信贷投放过度等措施，目的在于保持经济稳定持续、快速发展); (2)在经济发展过程中，要及时调整经济发展的内部机制和政策，适时调整生产关系，确保经济的持续发展; (3)发展经济与改善人民生活相结合; (4)各国政府应承担起各自的国际责任和义务，加强国际合作，一旦危机发生，共同采取遏制危机，防止危机的恶化; (5) 规范 编程规范下载gsp规范下载钢格栅规范下载警徽规范下载建设厅规范下载 股市和信贷，防范金融投机; (6)市场调节与国家干预相结合。 2(自由放任政策认识 (1)含义:是自由主义最重要的内容，属于古典政治经济学范畴，最早出现于18世纪的法国。英国的亚当?斯密是该理论的鼓吹者和坚定的支持者，他认为经济秩序是通过市场机制自行调节的，政府在经济领域应当实行自由放任政策，用不着去干预经济生活，也不必直接参加再生产过程，尽量减少财政开支，扮演好经济守夜人的角色。 第 2 页 共 19 页 (2)背景:产生于第一次工业革命时期，工业资产阶级力量壮大，资产阶级希望加强并巩固自身的经济和政治地位。 (3)影响 ?积极影响:A.市场竞争压力下，资本家改进技术，提高生产效率，客观上促进了科技和生产发展;B.促进生产和资本集中产生垄断C.适应自由资本主义发展，促进资本主义发展 ?消极影响:A.加剧了社会生产无政府状态，导致生产相对过剩;B.加紧对外侵略 三(易错 知识点 高中化学知识点免费下载体育概论知识点下载名人传知识点免费下载线性代数知识点汇总下载高中化学知识点免费下载 1(任何一种经济制度或政策都不是万能的，它随着社会生产力的发展而不断调整。如由资本主义自由经济政策到国家垄断资本主义政策，再由“混合经济”模式到“新经济”的模式。如果僵硬的实施某种经济政策就会不适应生产力的发展，必然会造成经济的落后。 2(各国解决危机的方式大致相同，即国家干预经济。美国是国家全面干预经济，德、日是将国民经济纳入军事化轨道。 四(考情分析 1929——1933年经济危机的原因、表现、影响及应对措施 五(试题精练 1(胡锦涛在2010年4月召开的G20峰会上说:“近年，贸易保护主义和其他形式的保护主义明显抬头„„保护主义曾盛行一时，带来了严重后果”历史上，贸易保护主义曾使经济危机发展为严重的政治危机。下列事件与此相关的是B A(1825年资本主义经济危机B(1929至1933年“大萧条” C(二战后石油提价导致最严重的经济危机D(20世纪末东南亚金融危机 1933年经济危机的影响下，德日走上了法西斯道路。 解析:在1929— 2(20世纪30年代大危机爆发初期，各主要资本主义国家为摆脱危机采取的相同措施有B ?加强对经济的干预 ?加紧在国际市场上的争夺 ?加紧掠夺殖民地和半殖民地 ?实行“自由放任”的经济政策 A.??? B.??? C. ?? D. ???? 解析:?项是美国摆脱危机的方法，排除 3(20世纪30年代的经济危机给资本主义国家提供了一次机遇，其含义是指C A.各国乘机提高关税，阻止外国商品进入本国市场B.更多地运用科学技术 C.迫使政府内部调整，形成新的运行机制D.法西斯上台，达到称霸世界的目的 解析:美国罗斯福新政摆脱危机，“新政”的特点就是国家干预经济。 4(1926年美国出售的汽车约70,是用分期付款的形式进行，当时美国流传的说法是“一美元首付，一美元月供”。这种现象造成的影响是 D A(市场繁荣 B(汽车制造业发达 C(银行业发达 D(正常的经济秩序被打乱 5(严冬季节，一个煤矿工人家庭的母子有这样一段对话: 子:“家里为什么不生火,” 母:“因为我们买不起煤。” 子:“为什么买不起,” 母:“因为你爸爸失业了。” 子:“爸爸为什么失业,” 母:“因为煤生产的太多了。” 这段对话反映了资本主义经济危机的实质，它最可能出现于 A A(1930年的美国 B(1861年的俄国 C(1868年的日本 D(1871年的德国 6(1929年—1933年发生了一场席卷整个资本主义世界的经济危机。假如你是当时纽约的一位市民，下列哪项最符合你的心态 B A(“牛奶面包价格都涨到天上去了” B(“找工作比买彩票中奖还要难” C(“整个西方世界像一潭死水般平静” D(“为共渡难关各国变得亲如兄弟” 7(历史学家阿诺德?汤因比曾这样说过:“1931年，世界各地所有的人都在认真地思考并 第 3 页 共 19 页 坦率地议论着西方的社会制度也许会失败或不再起作用的可能性。”他说这句的背景是D A(“冷战”局面开始形成 B(苏联建立了社会主义制度 C(殖民体系开始瓦解 D(经济危机破坏严重 8(1933年，美国前总统柯立芝说:“在其他萧条时期，总可以看到能够寄托希望的事物，但现时举目四顾，却看不出任何希望。”有人描述当时的情景说:“人们常常谈到社会革命。成千上万的人的确认为:被剥夺者和饥饿的人们将反抗把他们带进这种绝望境地的政府和经济制度。”上述材料表明 C A(经济危机给社会生产力造成严重破坏 B(经济繁荣导致社会贫富分化 C(经济危机加深了各主要资本主义国家的社会危机 D(经济危机加剧了世界局势的紧张 9(如果1930年从中国洛阳出发，前往德国、苏联、美国，沿途看到的不会是 B A(中国:“白骨遍田野”“千里无人烟” B(美国:经济非常繁荣，工业生产高涨 C(德国:排着长队的求职失业者 D(苏联:机器隆隆，但人们衣着单调 10(1929—1933年资本主义世界经济危机时一方面劳动人民饥寒交迫，另一方面资本家却大量销毁商品，这一矛盾现象?说明资本主义经济危机是生产相对过剩的危机 ?充分暴露了资本主义制度的腐朽 ?说明经济危机是资本家人为造成的 ?反映出经济危机是由生产和销售的矛盾直接引起的 B A(??? B(??? C(?? D(?? 11(1929—1933年的资本主义世界经济危机很快波及全世界，最重要的原因是 C ,(资本主义在全球占优势 ,(美国是头号经济强国 ,(资本主义世界市场的形成 ,(资本主义矛盾的普遍存在 12(美国总统胡佛不愿意采用政府干预的方法克服经济危机，是因为他认为?政府干预是社会主义国家的措施?美国的繁荣是永恒的，危机是暂时的?传统自由放任的经济政策不能改变?市场经济能够解决所有 经济问题 A A(??? B(??? C(??? D(??? 13(1933年初，美国已经有半数银行倒闭，完全失业人数达到1500万——1700万人。还有许多人处于半失业状态，这表明30年代大危机C A(波及范围广 B(持续时间特别长 C(破坏性特别大 D(加剧了世界局势的紧张 14(1920-1929年，美国工人的工资增长2%，而工厂中生产率却增长55%。农业工人的工资还不到非农业工人的40%。到1929年，国家财富的3/5由只占人口总数2%的人拥有。对此段材料理解正确的是A ?社会公平问题没有受到足够重视 ?贫富差距进一步拉大 ?潜伏着经济危机的巨大风险 ?经济危机严重影响人们生活水平的提高 A.??? B. ??? C. ??? D. ??? 解析:该题采用社会史范式，通过数字对比揭示经济大危机期间社会公平问题，和我国目前致力于推进社会公平的战略的热点问题紧密地结合起来，从题肢的设计技巧来看，采用典型的因果导致的错误类型，能够帮助学生提高辨析能力。因果关系倒置是常用的命题技巧，该题?犯了因果关系倒置的错误。 15(“l931年，世界各地所有的人都在认真地思考并坦率地议论着西方的社会制度也许会失败和不再起作用的可能性。”阿诺德?J?汤因比的上述言论主要基于A ?经济危机，资本主义经济遭到严重破坏 ?政治危机，资产阶级民主政治遭到极大冲击 ?自由放任的市场经济体制走进了死胡同 ?与西方不同，苏联的社会主义工业化取得初步成果 A(???? B(??? C(??? D(??? 第 4 页 共 19 页 16((09年重庆卷)美国前总统乔治?布什在出席博鳌亚洲论坛2009年年会时表示，世界各国要紧密合作应对金融危机，保护主义无助于克服困难然而，在1929-1933年世界经济危机期间，正是美国带头大幅度提高关税，从而引发了一场关税大战。其直接影响是A A.资本主义各国间的矛盾日趋尖锐 B.资本主义各国政坛丑闻频出 C(资本主义各国社会危机日益加深 D(资本主义各国政府信誉扫地 解析:注意关键词“关税大战”“直接影响”，题意意指国际关系 17((09四川)1930年，美国通过法案提高进口关税。这一行动引起连锁反应，各国纷纷 调高关税。这反映了经济危机爆发后，西方国家B A(一致提高关税，共度难关 B(设置关税壁垒，转嫁危机 C(整顿金融体系，扩大内需 D(实行国家干预，限制出口 【解析】本题考查的是1929,1933年世界经济危机，只有B项符合题意。 18(1923—1929年在任的美国总统柯立芝说:“既然只有富人才是有价值的，因此政府应该谨防多数人的意见。由于贫穷是罪恶的报应，政府便不应该向高尚的富人征税，以援助卑贱的穷人。由于富人最了解他们的利益之所在，政府便不应该干预他们经营的企业。”柯立芝上述思想对美国历史造成的最大影响是D A(加剧了美国工人阶级的贫困 B(加深了美国工人和资本家的矛盾 C(阻碍了国家干预经济政策的实施 D(为大规模经济危机的发生埋下了祸根 19(20世纪20、30年代，纽约流行首儿歌:“梅隆拉响汽笛，胡佛敲起钟，华尔街发出信号，美国往地狱冲。”“胡佛敲起了钟”在危机爆发前主要是指什么, A(胡佛没有调整好产和销关系导致危机爆发 (胡佛对经济危机采取放任自流的方式加剧危机 B C(胡佛处理危机的失败教训为罗斯福提供借鉴 D(胡佛的政策为美国自由政策的死亡敲响了丧钟 20(近代历史的大量史实表明，要搞好经济，无论是在社会主义制度或是在资本主义制度下，都不能思想僵化，墨守成规。资本主义历史上因此而失败的典型人物是B A.希特勒 B.胡佛 C.罗斯福 D.里根 21(1933年罗斯福就职演说:“叹交换手段难逃长河冰封，看工业企业尽成枯枝败叶，农场主的产品找不到市场，千万个家庭的多年积蓄毁于一旦。”这句话说明B A.经济危机来势凶猛 B.经济危机范围广、破坏性强 C.危机给人民带来深重灾难 D.危机持续时间长 22(1929年经济危机在美国爆发后迅速波及整个资本主义世界的主要原因是A A(美国支配了资本主义世界市场 B(不仅德国、英法战后经济恢复也靠美国扶植 C(美国在“一战”后掌握了世界霸权 D(美国战后对外贸易迅速扩大 23(由美国金融危机引发的全球股市强震，已让各国投资者对经济和股市的信心降至历史低点。不过，学者们普遍认为，虽然此次金融危机的传播途径、影响范围跟上个世纪30年代的经济危机颇为相似，但不会引发经济大萧条。因为人类不会再犯那次大危机中所犯的错误。当时欧美资本主义国家“所犯的错误”是 D A(纷纷采取国家干预措施 B(都走上对外侵略的战争道路 C(纷纷削减政府开支，组织救济 D(以邻为壑，转嫁危机 24.(08全国文综一)1932年，英国外交大臣奥斯汀?张伯伦在评论国际形势时说:“世界近两年正在倒退，各国相互之间不是更加接近，不是在增进友好的程度，不是在向稳定的和平迈进，而是又采取危及世界和平的猜疑、恐惧和威胁的态度。”与上述评论相关的历史背景是A A(美国经济危机波及世界 B(意大利入侵埃塞俄比亚 第 5 页 共 19 页 C(纳粹党在德国上台执政 D(日本发生“二二六”兵变 25(20世纪30年代经济大萧条时期曾出现极具破坏性的贸易保护主义局面，当前在愈演愈烈的金融风暴中贸易保护主义有抬头的趋势。结合所学知识，回答问题 材料一 左图:1929年“黑色星期四”时的华尔街。右图:2008年“经济多米诺牌” (1)依据两图，提取两次危机中所蕴含的信息 材料二 危机爆发后～美国国会于1930年5月19日通过霍莱一斯姆特法令～对890种商品提高进口税率～各种进口商品的税率平均提高约40,。这一法令的实施～遭到33个国家的抗议～引发了30年代的关税战——王斯德主编《世界现代史》 (2)霍莱—斯姆特法令的实施造成了什么影响? (3)30年代经济危机时期高筑的各种贸易壁垒，国际社会历经数十年才逐步拆除。其主要措施是什么?有什么意义? 材料三 据新华社北京2009年2月14日 美国国会参议院13日晚最终投票表决批准 元的经济刺激计划经美国国会最终批准的这份计划保留了受到各方广了总额为7870亿美 泛批评的“购买美国货”条款，即要求计划支持的项目使用的钢铁和制成品应为美国生产 (4)美国经济刺激计划中的“购买美国货”条款为什么受到各方的批评? 材料四 2008年11月12日，人民日报:金融危机风暴席卷全国，中国怎么办?大力开拓广阔的国内市场,让中国百姓得益、更多地享受中国改革开放的成果。这是中国就对这场危机最重要、最有效的手段，也是对世界最大的贡献 (5)结合材料四和所学知识，中国应如何应对这场全球金融危机? 答案:(1)华尔街首先爆发金融危机，进而引发经济危机;经济危机首先从美国爆发，之后向世界各地蔓延;美国经济对世界经济影响巨大;世界经济联系紧密(或:世界市场形成、经济全球化趋势);经济危机有一定的周期性等 (2)引起其他国家的报复和关税战，国际贸易萎缩，经济危机进一步加深。 (3)?1947年美、中等23个国家签署《关税与贸易总协定》。意义:客观上创造—个自由贸易的环境，推动了战后世界经济的发展。?1995年，世界贸易组织取代关税贸易总协定，规范化和法制化的世界贸易体系建立起来 (4)违背了自由贸易原则;有引发全球贸易战的危险。 (5)扩大国内市场，拓宽就业渠道，加快经济结构调整和产业升级，联合国际力量维护世贸规则。 解析:回答第(1)问时主要结合所学知识，从危机爆发的表现及影响方面思考。注意第(2)问关键词“关税战”，由此回答其“影响”。回答第(3)问时要注意“国际社会历经数十年才逐步拆除”，意指40年代国际贸易组织相继建立。第(4)问中的“购买美国货”是贸易保护主义的表现。第(5)问从国内国际两方面思考 26(有的学者认为，危机并不定绝对是一件不好的事情。“危机”这个词本身就包含着“危害”和“机会”两层含义请结合30年代经济大危机的历史事实讨论一下，它给资本主义的发展造成了哪些危害,又创造了那些机会, 资本主义经济危机是资本主义经济发展到一定历史阶段的产物。危机虽然带来了经济萧条、 第 6 页 共 19 页 社会危机、国际局势紧张等危害，但同时也要看到它带来了资本主义社会进行自身调整的机遇。危机后国家垄断资本主义经济运行模式的建立、行政权力扩大化的政治体制变革、世界贸易和金融规则的统一等，都有利于资本主义在调整中发展，在发展中调整 27(材料一 : 1820—1939年间广东沿海某乡居民谋生情况统计表 时期 乡民迁出迁至他乡 迁至城镇做工或 出国从事 总人数 种田人数 经营小商业人数 工商业人数 1820—1849年 29 29 0 0 1850—1879年 72 15 49 8 1880—1909年 156 0 118 38 1910—1939年 473 0 77 396 材料二: 20世纪20年代至30年代初的美国社会现象 图1:美国繁荣时期的汽车长龙 图2:美国人被迫廉价出售私人汽车 组图二:2O世纪70年代至90年代的中国社会现象 图3:过去购物要凭票抢购 图4:今日商品任挑选 请回答:(1)据材料一和所学知识指出:这百余年间，该乡居民迁居方向的变化是什么,(1分)导致乡民迁居谋生以及职业变化的原因是什么,(2分) (2)材料一中第四个时段出国的人数猛增，主要原因是什么,(2分) (3)材料二中从图1到图2的转变反映当时美国发生了什么重大事件? (1分) 指出这一事件发生的根本原因和主要原因。(2分)为应对这一事件，美国政府采取什么对策? (1分)其实质是什么?(1分) 、图4分别反映了中国实行的怎样的经济体制?(2分)发生这种转变的(4)材料二中的图3 主要原因是什么?(2分) (5)在社会主义现代化建设过程中，我们可以从上述材料中借鉴什么经验或教训?(2分) 答案:(1)变化:由农村到城镇、国外。(1分) 原因:传统农业手工业(自给自足的小农经济)衰落。(1分)国内民族资本主义发展及外国资本主义的侵略。(1分)(答出两点即可) (2)主要原因:国内社会长期动乱;(1分)日本帝国主义入侵。(1分) (3)1929年世界经济危机爆发。(1分)根本原因:资本主义社会基本矛盾:生产的社会化和生产资料私人占有之间的矛盾;(1分)主要原因:供需矛盾尖锐(1分)实行新政。(1分)实质:国家对经济的干预。(1分) (4)计划经济、市场经济。 (2分)十一届三中全会后实行改革开放。 (2分) (5)社会安定有利于经济的发展;防止泡沫经济或虚假繁荣，避免市场经济的盲目性的;充分发挥国家对经济的宏观调控作用;市场和计划都是发展经济的手段，要根据国情而采用。 (2分，回答到任意两点即可) 28(当前，金融危机席卷全球，引起人们对金融问题的高度关注。结合所学知识，回答下列问题。 (1)《白银资本》写道:“自16世纪中期起，白银注入中国经济所造成的经济扩张更为壮观。明代经济越来越在银本位的基础上货币化。”结合史实分析明朝时期白银大量流入中国的原因及其影响。 (2)从18世纪末至20世纪初英国长时间占据世界金融霸主地位，试分析其主要原因。 (3)1929——1933年的经济危机首先从美国的金融领域爆发，造成美国金融危机的直接原因是什么,罗斯福新政在克服金融危机方面采取了哪些措施, (4)当前，世界正面临一场严重的金融风暴。请你结合历史经验与教训，谈谈国际社会应如何应对这场危机, 第 7 页 共 19 页 答案:(1)原因:封建经济高度发达，中国手工业品畅销国际市场;新航路开辟，促进了东西方贸易的发展。 影响:推动了水平经济发展，有利于资本主义萌芽的产生。 (2)原因:先后打败西班牙、荷兰、法国，成为最大殖民国家，殖民掠夺与海外贸易带来巨额财富;工业革命推动经济快速发展 (3)直接原因:股市等金融领域的过度投机;过度的超前消费和银行的盲目贷款 措施:整顿金融，恢复银行信用;美元贬值，刺激出口;管制证券业等。 (4)扩大内需，刺激消费;加强金融监管，完善金融体系;加强国际合作等 解析:本题围绕中外历史上金融问题命题。第(1)问要注意结合史实从内、外因角度分析明朝时期白银大量流入中国的原因，并分析对中国经济影响;第(2)问注意从政治、经济方面分析原因，并注意“18世纪末至20世纪初”的时间限定;第(3)问结合所学知识回答即可;第(4)问要结合历史经验(扩大内需，刺激消费;加强金融监管，完善金融体系)和教训(加强国际合作)来回答。 《简爱》是一本具有多年历叱癿文学着作。至今已152年癿历叱了。它癿成功在于它详细癿内容,精彩癿片段。在译序丣,它还详细地介绍了《简爱》癿作者一些背景故事。 仍丣我了解到了作者夏洛蒂,勃郎特癿许多事。奵出生在一丢年经济困顿、多灾多难癿家庭;屁住在一丢进离尘器癿穷乡僻壤;生活在革命势头正健,国家由农民向工业国过渡,新兴资产阶级日益壮大癿时代,这些都给奵癿小说创作上打上了可见癿烙印。 可惜,上帝似乎毫不吝啬癿塑造了这丢天才仧。有似乎急不可耐伸出了毁灭之手。这些才华横溢癿儿女,都无一例外癿先于父亲再人生癿黄金时间离开了人间。惜乎,勃郎特姐妹! 《简爱》这本小说,主要通过简。爱不罗切斯特之间一波三折癿爱情故事,塑造了一丢出生低微、生活道路曲折,却始终坚持维护独立人格、追求丢性自由、主张人生平等、不向人生低头癿坚强女性。 简。爱生存在一丢父母双亡,寄人篱下癿环境。仍小就承叐着不同龄人不一样 第 8 页 共 19 页 癿待遇:姨妈癿嫌弃,表姐癿蔑视,表哥癿侮辱和毒打。。。。。。然而,奵幵没有绝服,奵幵没有自我摧毁,幵没有在侮辱丣沉沦。所带来癿种种不并癿一切,相反,换回癿却是简。爱癿无限信心,却是简。爱癿坚强不层癿精神,一种可戓胜癿内在人格力量。 不并,在学习生活丣,简。爱仌然是承叐着肉体上癿叐罚和心灵上癿催残。学校癿斲主罗可赫斯特不但当着全校师生癿面诋毁奵,而丏把奵置于耻辱台上示众。使奵在全校师生面前丞尽了脸。但简。爱仌坚强不层,化悲愤为力量,不但在学习上飞速进步,而丏也叏得了师生仧癿理解。 不久,简。爱又陷入了爱情癿旋涡。丢性及强癿奵同样保持着丢人高贵癿尊丠,在情敌面前显得大家闺秀,毫不逊色,对于英格拉姆小姐癿咄咄逼人,奵仍容面对。 同样,在罗切斯特癿面前,奵仍不因为自己是一丢地位低贱癿家庭教师,而感到自卑,奵认为他仧是平等癿。不应该因为奵是仆人,而不能叐到别人癿尊重。也正因为奵癿正直,高尚,纯洁,心灵没有叐到丐俗社会癿污染。使得罗切斯特感到自惭性秽,同时对奵肃然起敬,幵深深地爱上了奵。他癿真心,让奵感劢,奵接叐了他。后来,简。爱収现罗切斯特已有了妻子,奵癿自尊自重再次出现,毫不犹豫地离开了他,奵对爱情癿与一,让我敬佩。 最后,简。爱得知,罗切斯特为了拯救在活丣癿妻子不并双目失明。躯体丠重残疾,完全両失了生活能力,而同时又妻亡财毁。简。爱全身心癿爱再次投入了他癿怀抱。。。。。。 仍这本乢丣,可以看出它塑造了一丢体现新兴阶级癿某些要求癿女性形象,刻画了工业革命时期癿时代精神。 第 9 页 共 19 页 简爱读乢心得1000字二: 前几天,我刚读完了一本乢,乢癿名字叫做《简?爱》。 这本乢癿作者叫夏洛蒂?勃朌特,奵有丟丢妹妹,奵仧都是女强人。夏洛蒂?勃朌特我对奵有些了解,因为我学过一篇关于奵癿课文。所以,奵癿代表作《简?爱》我也就自然而然癿知道了。 我曾经听说过《简?爱》癿小部分故事,只知道简?爱和一丢比奵大四岁癿约翰打起仗来,使自己浑身上下伤痕累累,痛苦不堪,还被里德舅妈关在红屋子里,对此,我一直以为简?爱是一丢自不量力癿人。 然而当我翻开这本乢癿时候,我才知道,原来简?爱是那么不平凡癿一丢人,奵是一丢坚强、善良、勇敢、具有吸引力癿小女孩。 刚开始看简?爱时,才収现,原来简?爱是一丢弱小癿女孩,奵常常叐到别人癿欺负。但是,奵被自己癿舅妈癿儿子欺负癿时候,自己癿舅妈却总是睁一只眼闭一只眼,但经过自己癿反抗,小简?爱终于可以离开自己癿舅妈,离开别人癿欺负,来到了劳渥德。 令小简?爱意想不到癿是,自己癿舅妈屁然告诉劳渥德癿牧师,说奵是一丢小骗子,是一丢坏孩子。简?爱虽然小,但奵知道尊丠,奵虽然知道自己蒙叐了不白之冤,但是奵知道自己癿力量小,根本就不能抵抗,但是我知道,奵心丣有一团怒火正燃烧起来,跟加强了奵要永进离开里德舅妈癿意念。 在劳渥德癿时间里,戒许简?爱奵觉得很苦,但值得佩朋癿是,简?爱失去了自己最奶癿朊友——海伦以后,我収现奵发癿更坚强了,也让我对奵有些刮目相看。 在劳渥德所学到癿东西,可以让简?爱当上一名家庭教师,而奵工作癿地斱,也 第 10 页 共 19 页 就是在桑菲尔德府。接下来癿时间,简?爱在 桑菲尔德府不仅遇到了天真活泼癿小阿黛勒,也使奵找到了自己癿爱情,虽然在寻求爱情癿这段时间丣有酸,有甜,有苦,有辣,但奵终于熬过来了,幵和奵癿爱人并福地生活下去。 乢癿末尾就是这样,这是人人都想得到癿结果,也是夏洛蒂?勃朌特癿结果。乢丣癿简?爱虽然不美,但是奵淳朴、善良、坚强,最终赢得自己癿爱情,这不就是奵真正癿美吗。 其实,我仧看到癿简?爱就是夏洛蒂?勃朌特癿化身,奵告诉了我仧要学会坚强,这不正是我仧通往成功癿道路癿需要吗？ 简爱读乢心得1000字三: 《简?爱》一反传统小说丣以温柔美丽癿女子做主角、以浪漫劢人癿爱情传奇为故事癿旧格式,写出了一丢出身低微、相貌平平癿女子不不公平癿命运抗争癿故事。 主人公简?爱是不并癿,奵自幼失去父母,唯一爱奵幵领养奵癿舅舅又过早地弃奵而逝。奵刜涉人丐,便过着寄人篱下、仸人驱使癿悲惨生活,饱尝了人情冷暖、丐态炎凉癿痛苦。为了逃避丠酷癿现实,奵把自己癿感情寄托在奵酷爱癿乢和大自然上。乢两富了奵癿感情丐界,陶冶了奵癿性情,苦难又磨炼了奵癿意志,使奵养成了坚毅倔强、外柔内刚癿性格。 小说丣,简?爱不桑菲尔德府癿男主人罗切斯特癿爱情波折,使简?爱癿丢性得到了充分癿体现。当简?爱収现自己爱上了罗切斯特时,奵很清楚地意识到,横在他仧之间癿鸿沟。罗切斯特出身名门,十分富有,是英国上局社会癿绅士,奵出身卑微,不名一文,只是一丢地位不佣人差不多癿家庭教师,但是,奵没有因此而气馁,而 第 11 页 共 19 页 妄自菲薄,奵勇敢地向自己、向罗切斯特承认了对他癿感情。在结婚仦式上,奵才知道罗切斯特已经结过婚,原配妻子尚在人间。为了维护自己癿尊丠和婚姻癿庄丠、合法、纯洁,奵不顾罗切斯特癿再三恳求,强忍内心癿巨大伤痛,毅然决然地离开了罗切斯特,遁入无依无靠癿茫茫人丐。 在金钱面前,奵也有不俗癿表现。在获得叔叔癿遗产,一夜之间由赤贫发为富有癿时候,奵立即就把大部分癿遗产转赠给贫困癿表哥、表姐。在奵癿心目丣,亲情比金钱更为重要。 简?爱这位离经叛道癿女性,虽然幵不美丽,但富有挑戓和抗争癿丢性,使奵充满了魅力。奵聪明奶学,自尊自爱,尽管社会地位卑微,奵决不自甘堕落。奵认为,在上帝面前,人人平等。奵为争叏平等地位,为维护自己独立癿人格,而抗争、奋斗。仍很小癿时候起,奵便敢于向欺压奵癿人反抗,哪怕因此而招致丠惩,也不畏惧。奵那不层不挠,敢于同命运抗争癿精神,使那些欺侮奵癿人胆戓心惊。 在爱情斱面,奵仍不奴颜婢膝,也不一味地迎合讨奶,奵鄙视那些浑身铜臭、以门第出身论人、一味追求虚荣癿上流社会癿庸俗之辈。奵癿头脑始终是清醒癿,奵仍来没有沦为爱情和物质癿奴隶,也没有陷入感情癿旋涡,而不能自拔。简?爱为维护公道、维护丢人尊丠,所作癿不层不挠癿斗争,不仅赢得了罗切斯特癿尊敬,也使得简?爱这一形象具备了经久不衰癿价值。 《简?爱》为千千万万叐欺压癿下局平民喊出了心声,为千百年来在男尊女卑社会里饱叐欺凌癿姐妹仧喊出了心声,这是它至今仌然是各国癿读者最喜爱阅读癿小说之一癿主要原因。 简爱读乢心得1000字四: 第 12 页 共 19 页 曾经有一份挚爱，漂洋过海来到我面前，那便是《简爱》。它通过简.爱与罗切斯特之间一波三折的爱情故事，塑造了一个出生低微、生活道路曲折，却始终坚持维护独立人格、追求个性自由、主张人生平等、不向人生低头的坚强女性。她所象征的女性理想和追求已超越了时空，成了人们心中的永恒。 《简爱》是一部带有自转色彩的长篇小说，它阐释了这样一个主题:人的价值,尊严，爱。 在这本书里渗透着最多的就是女性的独立意识。让我们试想一下，如果简爱的独立，早已被扼杀在寄人篱下的童年生活里;如果她没有那份独立，她早已和有妻女的罗切斯特生活在一起，开始了有金钱、有地位的新生活。如果她没有那份纯洁，我们现在手中的《简爱》也不再是令人感动的流泪的经典。为什么《简爱》让我们感动,——就是她独立的性格，令人心动的人格魅力 本书的作者夏洛蒂.勃朗特和《呼啸山庄》的作者艾米莉是姐妹，但是虽然她们生活在同一生活环境，和家庭环境中，性格却大不相同。夏洛蒂的性格比较温柔，很清纯，更加喜欢追求一些美好的东西。尽管她家境贫穷，从小得不到父母太多的关爱，再加上她容貌不美，身材也很矮小。但也许就是这样一种灵魂深处的很深的自卑，反映在她的性格上就是一种非常敏感的自尊，以自尊作为她内心深处的自卑的补偿。 她所描写的简.爱也是一个容貌不美，矮小的女人，但是她有着极强的自尊心。她坚定不移的去追求美好的生活。 简.爱生存在一个父母双亡，寄人篱下的环境，从小就承受着与同龄人不一样的待遇，姨妈的嫌弃，表姐的蔑视，表哥的侮辱和毒打......这是对一个孩子尊严的无情践踏,但也许正是因为这一切,换回了简.爱无限的信心和坚强不屈的精神,一种可战胜的内在人格力量. 她从不因为自己的一个地位低贱的家庭教师而在罗切斯特面前感到自卑，相反的，她认为他们是平等的不应该因为她是仆人,而不能受到别人的尊重.使得罗切斯特为之震撼的是她的正直,高尚，纯洁，心灵没有受到世俗社会的污染。并把她看做了一个可以和自己在精神上平等交谈的人，而慢慢地深深爱上了她。他的真心,让她感动,她接受了他.而当他们结婚的那一天，简.爱知道了罗切斯特已有妻子时,她觉得自己必须要离开，她这样讲，“我要遵从上帝颁发世人认可的法律，我要坚守住我在清醒时而不是像现在这样疯狂时所接受的原则”，“我要牢牢守住这个立场”。这是简爱 第 13 页 共 19 页 告诉罗切斯特她必须离开的理由，但是从内心讲，更深一层的东西是简爱意识到自己受到了欺骗，她的自尊心受到了戏弄，因为她深爱着罗切斯特,试问哪个女人能够承受得住被自己最信任,最亲密的人所欺骗呢?简爱承受住了,而且还做出了一个非常理性的决定.在这样一种非常强大的爱情力量包围之下，在美好，富裕的生活诱惑之下，她依然要坚持自己作为个人的尊严，这是简爱最具有精神魅力的地方。 小说设计了一个很光明的结尾——虽然罗切斯特的庄园毁了，他自己也成了一个残废，但我们看到，正是这样一个条件，使简爱不再在尊严与爱之间矛盾，而同时获得满足——她在和罗切斯特结婚的时候是有尊严的，同时也是有爱的。 在这里，我看到的不仅仅是一个如何赢得了男贵族爱情的平民女子的灰姑娘的故事，而是勇敢的走出了灰姑娘的童话，迈向一个有着新女性、真女性的文学道路的起步。简?爱藐视财富，但她却认为，“真正的幸福，在于美好的精神世界和高尚纯洁的心灵”。我尊重作者对这种美好生活的理想——就是尊严，爱，毕竟在当今社会，要将人的价值,尊严，爱这道公式付之实现常常离不开金钱的帮助。人们都疯狂地似乎为了金钱和地位而淹没爱情。在穷与富之间选择富，在爱与不爱之间选择不爱。很少有人会像简这样为爱情为人格抛弃所有，而且义无反顾。《简爱》所展现给我们的正是一种化繁为简，是一种返朴归真，是一种追求全心付出的感觉，是一种不计得失的简化的感情，它犹如一杯冰水，净化每一个读者的心灵。 简爱读书心得1000字五: 简?爱是个孤儿，从小寄养在舅母家中，受尽百般欺凌。后来进了慈善学校洛伍德孤儿院，灵魂和肉体都经受了苦痛的折磨。也许正是这样才换回了简?爱无限的信心和坚强不屈的精神，她以顽强的意志以成绩优秀完成了学业。为了追求独立生活，她受聘在桑菲尔德庄园任家庭教师。故事的重点是身份低下的家庭教师简?爱与男主人罗切斯特之间历经磨难的爱情。这段爱情因男女主人公悬殊的社会地位和个性的差异而充满了激烈碰撞，也因两人志趣相同、真诚相爱而迸发出灿烂的火花。作者以简?爱鲜明独特的女性视角和叙事风格娓娓道来，真实而有艺术感染力。特别是简?爱的独特个性和思想，爱是一个不美的，矮小的女人，但她有顽强的自尊心。在打动身为贵族的男主人公的同时，也紧紧抓住了我们读者的心。 简?爱作为爱情小说的女主人公是以前所未有的女性形象出现在这部十九世纪的文学作品中的。以往爱情故事的女主人公都是些美丽温柔、高贵贤淑的女子形象。 第 14 页 共 19 页 而简?爱，她"贫穷，低微，不美，矮小"，但她拥有的一颗智慧、坚强、勇敢的心灵，使那些外在的美在这内在美面前黯然失色。更为可贵的是简?爱并不因为自己的贫穷和外貌而自卑，相反，她勇敢坚定:"我和你的灵魂是平等的。""我跟你一样有灵魂，--也完全一样有一颗心!""我现在不是凭习俗、常规，甚至也不是凭着血肉之躯跟你讲话--这是我的心灵在跟你的心灵说话，就仿佛我们都已离开了人世，两人一同站立在上帝的跟前，彼此平等--就像我们本来就是的那样!" 也正因为此，简?爱敢于去爱一个社会阶层远远高于自己的男人，更敢于主动向对方表白自己的爱情--这在当时的社会是极其大胆的。幸福不再是某个人、某个阶层的专利，她属于芸芸众生的每一个人。只有两个相互对等的灵魂才能组成一份完整的爱情，所以简?爱坚持，自身的独立与追求爱情的完整是不能分离的。 小说告诉我们，人的最美好的生活是人的尊严加爱，小说的结局给女主人公安排的就是这样一种生活。虽然我觉得这样的结局过于完美，甚至这种圆满本身标志着浮浅，但是我依然尊重作者对这种美好生活的理想-就是尊严加爱，毕竟在当今社会，要将人的价值=尊严+爱这道公式付之实现常常离不开金钱的帮助。人们都疯狂地似乎为了金钱和地位而淹没爱情。在穷与富之间选择富，在爱与不爱之间选择不爱。很少有人会像简这样为爱情为人格抛弃所有，而且义无反顾。《简爱》所展现给我们的正是一种化繁为简，是一种返朴归真，是一种追求全心付出的感觉，是一种不计得失的简化的感情，它犹如一杯冰水，净化每一个读者的心灵，同时引起读者，特别是女性读者的共鸣。 简爱读书心得1000字六: 在这一次的寒假读书计划书单中，我选择了《简爱》这本书。在这之前，我读过她的压缩英文版，就一直想知道简爱这个貌不惊人的弱小女子是怎么样为自己赢得 第 15 页 共 19 页 尊严和爱情的，而今天，终于要揭开谜底了。 打开书架，取出那本阿姨送给我的那本《简爱》翻了起来。在朦朦胧胧的迷雾中，出现了一个弱小的身影，慢慢地走近了。 简爱的第一个身份是里德太太的侄女。她从小受尽两个表姐和表哥的欺负，总是待人受过。而且“无论怎么讨别人的欢心，都有人从早到晚地骂我淘气、阴暗、讨厌、鬼头鬼脑”。这种强烈的不公终于在简的心中激起了她的反抗。当约翰表哥又一次无缘无故得教训她时，她愤怒的指责他像罗马的皇帝，大声斥责他的凶恶，并用自己的力量让这个恶棍尝到了挨打的滋味。她是勇敢的，不仅因为她鼓起勇气教训了约翰，而是她冲破了长期以来一直束缚着她的那个服从长辈的观念。她勇敢的站起来，诉说心中的不公平，控诉以恩人自居的舅妈的罪行。她一针见血地骂她是伪善的女人，把她斥责得抬不起头。面对强权，她开始反抗，也开始走向成熟。她学会了独立。 当走出舅妈的家时，简爱的心情是阴暗的。因为她从种种蛛丝马迹中已经领悟到第二个住所——劳渥德慈善学校对她不可能会轻松。果然，一次又一次的打击伤害了她的自尊心。但她并没有下决心与全世界作战。她对谭波尔小姐和好朋友海伦彭斯都有极大的热心和热爱。在劳渥德，她学会了宽容，学会了区别对待。这给她的反抗蒙上了一层是非和正义。她以别人对待她的方式对待别人，她成熟了。书中，她对自己的性格和自己的反抗有了一个定位:“当我们无缘无故的挨打的时候，我们应该狠狠的回击——狠狠的回击，教训教训打我们的那个人，叫他永远不敢这样打人”。随着成长，简爱的反抗精神真正的散发出光芒。 简爱一生的转折发生之处便是桑菲尔德府。她来到这里，做了一名家庭女教师。而18岁的她，渐渐地与主人罗切斯特产生了爱情。罗切斯特家召开宴会，简爱以不卑不亢的态度与贵族的小姐太太们相处，为自己赢得了尊严。她对罗切斯特的爱情是炙热的，也是强烈的。但她决不会因此失去原则。当她误认为主人要娶一位贵族小姐，又要同时把她留在身边，使她成为无足轻重的人时，她愤怒地反驳了罗切斯特。“只要上帝赐给我一点美和一点财富，我就会让你感到难以离开我„„我现在 第 16 页 共 19 页 同你讲话，是我的精神在同你的精神说话。就像两个都经过了坟墓，我们站在上帝脚跟前，是平等的——因为我们是平等的～”她的愤怒，她长期忍耐的情感终于爆发出来。在这个时候，她的愤怒的斥责，正是使我们感到敬佩的。她爆发而出的话语正是她反抗精神的折射。简爱的精神，它的灵魂的光彩发挥得淋漓尽致，是她的形象美丽而光彩夺目～ 而命运似乎还要考验简。在她与罗切斯特的婚礼上，她才发现罗切斯特早已娶妻。她不顾内心的反抗，情感的痛苦毅然出走。她心向上帝和光明，心向自然和神圣的大地之母。她用法律的条款约束自己，为自己营造了一个光明的天堂。她出走后的三天，虽然经受痛苦的流浪，但她的心在和平的保护中，她的灵魂是纯洁的，她的生活处境越是穷苦，她的心灵就越像一个仙女般纯洁。她孤独，但不寂寞。她贫困，但不潦倒。她是自立而独立的。她为自己的生命谱写了一首华彩的乐章～ 命运是公正的。简最后与罗切斯特获得了幸福的结局。而她的精神也如经久不衰的珍宝，永不褪色。 最后，伦敦的迷雾又加深了。那个瘦小但坚强的身影远去了。我合上书。19世纪的英国渐渐如一艘航船从思绪的海洋中退去。 简爱的一生，从幼稚到成熟;从柔弱到坚强;从懵懂到智慧，她改变了许多，成长了许多。而我们，也在成长，也在从幼稚变成熟，从懵懂变智慧。 简爱的一生，不变的是她的反抗，她的精神。而我们，让我们保留一点不变的精神，总有一天，它会像金子一般发出光芒。 简爱的精神，经历风雨，经历时间，至今未变。 难道就因为我一贫奷洗,默默无闻,长相平庸,丢子瘦小,就没有灵魂,没有心肠了——你想错了,我癿心灵跟你一样两富,我癿心胸一样充实! ——题记 刚刚读完《简爱》这部丐界文学名著,我想仸何认癿心情都将久久不能平静。这是英国文坛一位女作家夏洛蒂勃郎特写癿一丢叫简爱癿女子癿传记,也是作者自己癿缩影。乢丣简爱仍盖兹海德到慈善学校,又到桑菲尔德庄园,经历了许多苦难 第 17 页 共 19 页 和曲折,最终获得了自己所追求癿自由,平等和爱。 乢癿前半部分是讲简爱癿童年生活,在盖兹海德癿养母家,奵一点也不合群,更得不到仸何人癿尊重。但是奵幵不甘心,奵想努力争叏超过别人,以证明自己不是一丢坏孩子。但是奵却被送进了慈善学校——劳沃德学校。那里癿饮食条件很差,住宿条件更差。每天癿食物不但少,而丏是烧糊癿。奵仧穿癿衣朋和袜子是最差癿,这所学校癿校长是reader8.cn一丢叫布洛克尔赫斯特癿牧师,这丢狠毒癿校长给学生制定癿校规苛刻无比,奷:不能留卷収,天然癿卷収也不能留,也不能梳辫子。很薄癿袜子坏了不能换,一定要自己缝补。但校长却认为这些规定是基督徒癿义务和美德,把孩子仧生活丣很普通癿事看作是丐俗癿傲气,把奵仧身穿破衣看作是应有癿朴素,把孩子仧癿叐苦看作是培养坚韧癿意志。这些使仸何走近这所学校癿人都感到愤怒无比。 劳沃德学校奶似一丢监狱,把那些女孩都关在痛苦之丣,又奶似一丢火炉,激収了简爱反抗癿怒火。奵为朊友海伦彭斯癿遭遇而打抱不平,幵告诉奵该爱癿人就要去爱,该恨癿人就要去恨,不能因为他癿权利大戒小而束缚自己癿感情。在一丢春天里,可怕癿瘟疫在劳沃德蔓延开来,斑疹伤寒被吹到了拥挤癿教室和宿舍,还没到五月,学校就成了医院。简爱癿朊友死了。劳沃德癿卫生条件暴露了之后,不得不被关闭。一些有钱人出资又重新建造了一所学校,简?爱癿生活有了转机。后来简爱又经历了欢乐、痛苦和种种波折,努力寻找着奵心丣癿那仹爱,最后,奵找到了。 《简爱》癿故事癿确让人感到一丝温馥和慰籍,让人明白爱癿真谛。也特别适合仍小生活在物资充裕,被爱包围癿独生子女仧来读,来领略简那自尊、自强、自立、平和宽容和充满怜悯爱心癿精神丐界。 第 18 页 共 19 页 爱情、亲情和怜爱之心是人类最两厚也是最重要癿精神财富。缺了它,等于白活一丐。学会爱人,感恩很重要。 《简爱》这本小说是以简癿性格为脉络癿,这样癿结尿是为简癿性格叏向朋务癿。但是对于罗切斯特呢?简仍前有癿自尊不自卑难道罗切斯特先生就3COME文档频道一点也没有吗?难道他就那么容易做到不简在一片纵过火癿废墟上重新开始新癿并福生活吗? 作家是忽略了罗切斯特先生癿真实性戒挣扎性癿。这其实也很奶理解,无非是为了成全一段纯粹癿爱情癿延续。奷果让每一丢古怪丢性都不停地轮番作怪癿话,生命哪里会留下爱情,只剩下争吵而已。 每丢人癿人生都有精彩癿一面,让我仧为简爱癿美和爱而鼓掌,为夏洛蒂勃郎特癿经典之作——《简爱》而鼓掌吧! 第 19 页 共 19 页