第二课堂 语文 兴趣小组活动记录
2013----2014学年
时间 2013(9(18
地点 教室
40 0 应参加人数 缺勤人数
课余生活 活动主
题
快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题
活动目标 开阔学生视野，积累好词句。
活动内容:
1、学习范文
2、打开思路
3、学生交流想写的内容
4、指导写作
? 选折自己做过的事件来写，你觉得比较有兴趣的事，比较有意义，比较有趣味性的事，
?把事件的前后经过写清楚，重点部分写具体，语句通顺，标点符号正确，不写错别字。 5、学生开始写作
交流学生的习作，指导修改习作。
活动评价:
良好
辅导老师签名:刘老师
第二课堂 兴趣小组活动记录
2013 __ 2014学年
时间
地点
应参加人数 缺勤人数
活动主题
指导教师 。
活动内容:
第二课堂 语文 兴趣小组活动记录
____2013___年第___一____学期 时间 2013.10(12
地点 教室
40 0 应参加人数 缺勤人数
我熟悉的人 活动主题
使学生能抓住人物的语言动作心理来写熟悉的人 活动目标
活动内容:
1、交流观察发现的学生习作，指导学生修改习作
2、熟悉的人包括:父母兄弟姐妹、爷爷奶奶等家人，朋友、伙伴、同学，邻居，各行各业的
人。
3、熟悉的范围:外貌、性格、品行、语言、行为、特长等 4、选折典型的事件写熟悉的人
5、抓住人物的语言、行为、心理活动、情感来写熟悉的人 6、学习优秀习作，讲评分析
7、学生互相交流各自的习作打算
8、布置写作任务，学生动笔习作
交流学生的当场习作
活动评价:
学生能抓住人物的语言动作心理来写熟悉的人
辅导老师签名:韩金艳
第二课堂 语文 兴趣小组活动记录
___2013____年第_____一__学期 时间 2013(10(27
地点 教室
38 2 应参加人数 缺勤人数
一件有趣的事 活动主题
使学生能选折有趣的事件来写，按顺序把事情写清楚。 活动目标
活动内容:
1、交流熟悉的人的习作，指导学生修改自己的习作
2、写法指导:一件有趣的事要抓住“有趣”两字，认真筛选典型事件，选取有趣的事件来写，
写出“趣”的味道
3、把事件的起因、经过、结果写清楚，经过要写具体
4、打开思路:游戏、旅游、劳动、小制作、探险等
5、优秀例文学习，讲评分析指导
6、学生交流自己的习作打算
7、学生动笔进行写作
交流学生的当场习作
活动评价:
学生能选折有趣的事件来写
辅导老师签名:韩金艳
第二课堂 语文 兴趣小组活动记录
___2013____年第___一____学期 时间 2013(10(9
地点 教室
40 0 应参加人数 缺勤人数
活动主题 传统文化
活动目标 学生能选折传统文化来写，写清楚 活动内容:
1、 交流有趣的一件事的习作，指导学生修改自己的习作 2、 写法指导:选折中国的传统文化的具体内容来写，如过年，舞狮，对联，
烟花，贴窗花等
把这中文化介绍清楚，结合具体的一次活动来写。
3、 优秀例文学习赏析，教师讲评指导
4、 学生交流各自的写作打算，互相启发
5、 学生动笔写作，教师巡视指导
6、 交流学生的习作，互相评议，指出优缺点，提出改进的方向 布置作业，回家继续把传统文化的作文写完整
活动评价:
学生能选折传统文化来写，写清楚
辅导老师签名:刘老师
第二课堂 语文 兴趣小组活动记录
___2013____年第__一_____学期 时间 2013(10(28
地点 教室
40 0 应参加人数 缺勤人数
我的好伙伴 活动主题
写出小伙伴的特点，写出自己的情感 活动目标
活动内容:
1、交流传统文化的作文
2、写法指导:选折自己平时有密切接触的伙伴来写，选折一件典型的事件来写，写出伙伴的
特点，写出自己对小伙伴的情感。
3、优秀例文赏析
4、学生交流各自的写作打算，互相启发
5、学生动笔写作，教师巡视指导
6、交流学生的习作，互相评议，指出优缺点，提出改进的方向 布置作业，回家继续把我的好伙伴的作文写完整
活动评价:
写出小伙伴的特点，写出自己的情感
辅导老师签名:刘老师
浙公网安备 33021202002483