首页 园林工程教案

园林工程教案

举报
开通vip

园林工程教案园林工程教案园林工程教案PAGE园林工程教案园林工程教案第1次课4学时课目、课题绪论、第一章场地工程教学目的和要求简述园林工程的东西方发展历程,明确本学科的任务和发展趋势。要求学生初步理解专业范畴,具体弄清本课程的学习任务。重点难点园林工程的东西方发展历程、竖向设计的内容、方法。教学进程(含课堂教学内容、教学方法、辅助手段、师生互动、时间分配、板书设计)园林工程的定义园林工程学是研究造景技艺的一门学科,该学科研究的中心内容是探讨如何在最大限度的发挥园林综合功能的前提下,解决园林中的工程建筑...

园林工程教案
园林工程 教案 中职数学基础模块教案 下载北师大版¥1.2次方程的根与系数的关系的教案关于坚持的教案初中数学教案下载电子教案下载 园林工程教案PAGE园林工程教案园林工程教案第1次课4学时课目、课题绪论、第一章场地工程教学目的和要求简述园林工程的东西方发展历程,明确本学科的任务和发展趋势。要求学生初步理解专业范畴,具体弄清本课程的学习任务。重点难点园林工程的东西方发展历程、竖向设计的内容、方法。教学进程(含课堂教学内容、教学方法、辅助手段、师生互动、时间分配、板书设计)园林工程的定义园林工程学是研究造景技艺的一门学科,该学科研究的中心内容是探讨如何在最大限度的发挥园林综合功能的前提下,解决园林中的工程建筑、构筑物和风景园林的矛盾统一问题。园林工程学的研究范围工程原理工程设计施工技术养护管理园林工程发展的历史沿革园林用地竖向设计竖向设计涉及的内容地形设计:构成场地的骨架。道路、各类铺装场地和桥涵竖向设计建筑园林小品环境竖向设计竖向设计的步骤和要求初步设计(总规阶段比例1:10000~1:1000)技术设计(详规和设计阶段比例1:1000~1:200)施工设计(比例1:200~1:10)竖向设计的方法等高线法断面法模型法竖向设计与土方工程量关系土方量计算用求体积公式进行计算断面法垂直断面法等高线法(水平断面法)本节理论讲授在多媒体教室完成,图片展示结合案例示范。作业布置思考题1.中国古代园林工程的主要著作有哪些,大致内容是什么?思考题2.试述园林工程的现代发展趋势。主要参考资料1.孟兆桢等.园林工程.中国林业出版社,2002.2.吴为廉.景园建筑工程规划与设计( 上册 三年级上册必备古诗语文八年级上册教案下载人教社三年级上册数学 pdf四年级上册口算下载三年级数学教材上册pdf 、下册),1999.3.史蒂文·斯特罗姆、任慧韬(译).风景建筑学场地工程,2002.课后自我总结分析教案(课时备课)第2次课4学时课目、课题第一章场地工程教学目的和要求通过教学讲解、示范,学生设计、计算,熟悉场地竖向设计和土方施工的内容,掌握等高面法、方格网法计算土方量的方法。重点难点1.断面法计算土方量2.方格网法计算土方量的方法教学进程(含课堂教学内容、教学方法、辅助手段、师生互动、时间分配、板书设计)方格网法土方施工土方施工的基本知识土方工程的种类及其施工要求主要的土壤工程性质土壤的容重土壤的自然倾斜角(安息角)点划线土壤含水量土壤相对密实度土壤的可松性士方施工的内容和步骤工具线条绘图的方法及要求准备工作清理场地排水定点放线土方施工土方的挖掘土方填筑土方的压实土方的运输本节理论讲授在多媒体教室完成,图片展示结合案例示范。作业布置主要参考资料1.孟兆桢等.园林工程.中国林业出版社,2002.2.吴为廉.景园建筑工程规划与设计(上册、下册),1999.3.史蒂文·斯特罗姆、任慧韬(译).风景建筑学场地工程,2002.课后自我总结分析教案(课时备课)第3次课4学时课目、课题第二章园林道路工程教学目的和要求通过教学讲解、示范,学生设计、计算,熟悉场地道路技术设计内容和计算方法。掌握常用的铺地材料及构造做法。重点难点1.道路技术设计、计算方法。2.常用的铺地材料及构造做法教学进程(含课堂教学内容、教学方法、辅助手段、师生互动、时间分配、板书设计)道路功能与分类园林道路的功能园林道路的分类与技术标准道路的技术设计横断面设计道路平面线形设计道路纵断面线形设计园林道路的构造园路的结构园路常见的病害及其原因园路的结构设计园路路面的铺装设计园林铺地类型铺地设计要求园路施工放线准备路槽铺垫路基铺筑结合层铺筑面层铺设道牙停车场设计设计原则停车场设计的基本参数停车场布局停车场竖向处理及其它本节理论讲授在多媒体教室完成,图片展示结合案例示范。作业布置主要参考资料1.孟兆桢等.园林工程.中国林业出版社,2002.2.吴为廉.景园建筑工程规划与设计(上册、下册),1999.3.史蒂文·斯特罗姆、任慧韬(译).风景建筑学场地工程,2002.课后自我总结分析教案(课时备课)第4次课4学时课目、课题第三章园林给排水工程教学目的和要求通过教学讲解、示范,学生设计、计算,熟悉场地给水、排水的内容和计算方法。重点难点1.掌握场地排水的计算步骤。2.掌握场排水设施的构造做法。教学进程(含课堂教学内容、教学方法、辅助手段、师生互动、时间分配、板书设计)园林给水工程给水水源及其保护措施给水水源水源保护给水用水分类及给水方式给水用水分类给水方式给水系统组成及管网布置布置基本形式管网布置要点园林给水设计用水量标准设计用水量的计算给水管径的确定管段的水头损失设计管网水力计算园林排水工程排水系统的组成和体制园林排水方式及工程措施园林明沟、盲渠设计雨水管渠设计与计算排水附属构筑物本节理论讲授在多媒体教室完成,图片展示结合案例示范。作业布置主要参考资料1.孟兆桢等.园林工程.中国林业出版社,2002.2.吴为廉.景园建筑工程规划与设计(上册、下册),1999.3.史蒂文·斯特罗姆、任慧韬(译).风景建筑学场地工程,2002.4.《给排水设计手册》建筑工业出版社1994.课后自我总结分析教案(课时备课)第5次课4学时课目、课题第四章硬质景观工程教学目的和要求理解常用的景观材料,掌握整体、块状、粒状材料铺地以及景观挡墙的常用做法。重点难点1.掌握常用铺地材料及做法2.挡墙及驳岸的常用构造做法。教学进程(含课堂教学内容、教学方法、辅助手段、师生互动、时间分配、板书设计)硬质景观材料铺地工程整体材料铺地块状材料铺地粒状材料铺地景观挡墙工程挡土墙工程驳岸与护坡工程本节理论讲授在多媒体教室完成,图片展示结合案例示范。作业布置主要参考资料1.孟兆桢等.园林工程.中国林业出版社,2002.2.吴为廉.景园建筑工程规划与设计(上册、下册),1999.3.史蒂文·斯特罗姆、任慧韬(译).风景建筑学场地工程,2002.课后自我总结分析教案(课时备课)第6次课4学时课目、课题第五章水景工程教学目的和要求了解城市水系规划有关知识,包括城市水体的功能,水系规划的内容,常用数据以及小型水闸,包含分类、选址、结构、尺寸等。重点难点本章重点和难点:1、城市水体功能2、小型水闸的选址、结构教学进程(含课堂教学内容、教学方法、辅助手段、师生互动、时间分配、板书设计)城市水系规划有关知识城市水体的功能水系规划的内容水系规划常用数据小型水闸水闸的作用及分类闸址的选定水闸的结构喷泉喷泉类型与环境喷泉的类型喷水池的形式与喷水的高度喷泉的水源及给排水方式直接由城市自来水供水设泵房加压循环供水利用高位的天然水源喷泉水型的基本形式常用喷头喷泉的水力计算喷泉管道布置要点喷泉的控制方式彩色喷泉的灯光布置喷泉设计实例本节理论讲授在多媒体教室完成,图片展示结合案例示范。作业布置主要参考资料1.孟兆桢等.园林工程.中国林业出版社,2002.2.吴为廉.景园建筑工程规划与设计(上册、下册),1999.3.史蒂文·斯特罗姆、任慧韬(译).风景建筑学场地工程,2002.课后自我总结分析教案(课时备课)第7次课4学时课目、课题第六章石景工程教学目的和要求掌握掇山方法以及假山的分层结构与山石结体的基本形式,了解山石结构设施。重点难点假山结构,平稳设施和加固设施。教学进程(含课堂教学内容、教学方法、辅助手段、师生互动、时间分配、板书设计)假山的功能作用假山的材料和采运方法湖石:太湖石、房山石、英石、灵璧石、宣石黄石、青石、石笋、其它石品置石和假山的布置置石特置、对置、散置、群置、山石器设与园林建筑结合的山石布置与园林植物结合的山石布置——山石花台掇山山水结合,相映成趣相地合宜,造山得体巧于因借,混假于真独立端严,次相辅弼三远变化,移步换景远观山势,近看石质寓情于景,情景交融假山的结构分层结构拉底中层收顶山石结体的基本形式假山结构设施广东园林塑山本节理论讲授在多媒体教室完成,图片展示结合案例示范。作业布置主要参考资料1.孟兆桢等.园林工程.中国林业出版社,2002.2.吴为廉.景园建筑工程规划与设计(上册、下册),1999.3.史蒂文·斯特罗姆、任慧韬(译).风景建筑学场地工程,2002.课后自我总结分析教案(课时备课)第8次课4学时课目、课题第七章供电设计教学目的和要求了解供电的基本概念和园林照明的基本知识重点难点园林照明的方式、原则和设计教学进程(含课堂教学内容、教学方法、辅助手段、师生互动、时间分配、板书设计)供电的基本概念交流电源输配电概述配电变压器型号、额定容量、额定电压、额定电流园林照明照明技术的基本知识色温显色性与显色指数园林照明的方式和照明质量照明方式一般照明局部照明混合照明照明质量合理的照度照明均匀度眩光限制电光源及其应用公园、绿地的照明原则园林照明设计原始资料设计步骤本节理论讲授在多媒体教室完成,图片展示结合案例示范。作业布置主要参考资料1.孟兆桢等.园林工程.中国林业出版社,2002.2.吴为廉.景园建筑工程规划与设计(上册、下册),1999.3.史蒂文·斯特罗姆、任慧韬(译).风景建筑学场地工程,2002.课后自我总结分析教案(课时备课)第9次课4学时课目、课题竖向设计、土方量计算教学目的和要求根据提供的场地进行基本的 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 设计。重点难点结合原地形进行竖向设计。教学进程(含课堂教学内容、教学方法、辅助手段、师生互动、时间分配、板书设计)1、检查场地分析、初步方案,指出其中的问题2、学生根据对场地的理解,场地的地形特征,结合设计方案竖向设计。3、根据分析确定相应的方案和竖向设计。作业布置主要参考资料1.孟兆桢等.园林工程.中国林业出版社,2002.2.吴为廉.景园建筑工程规划与设计(上册、下册),1999.3.史蒂文·斯特罗姆、任慧韬(译).风景建筑学场地工程,2002.课后自我总结分析教案(课时备课)第10次课4学时课目、课题道路系统和铺装工程设计教学目的和要求了解铺装材料、种类,掌握道路、铺装形式、色彩、尺寸等的设计,以及铺装、道路的结构。重点难点铺装的形式设计,道路、铺装的结构。教学进程(含课堂教学内容、教学方法、辅助手段、师生互动、时间分配、板书设计)1、检查园路、铺装方案,指出其中的问题。2、绘画铺装、道路的结构,并分析、检查。作业布置主要参考资料1.孟兆桢等.园林工程.中国林业出版社,2002.2.吴为廉.景园建筑工程规划与设计(上册、下册),1999.3.史蒂文·斯特罗姆、任慧韬(译).风景建筑学场地工程,2002.课后自我总结分析教案(课时备课)第11次课4学时课目、课题道路系统和铺装工程设计教学目的和要求了解铺装材料、种类,掌握道路、铺装形式、色彩、尺寸等的设计,以及铺装、道路的结构。重点难点铺装的形式设计,道路、铺装的结构。教学进程(含课堂教学内容、教学方法、辅助手段、师生互动、时间分配、板书设计)1、检查园路、铺装方案,指出其中的问题。2、绘画铺装、道路的结构,并分析、检查。作业布置主要参考资料1.孟兆桢等.园林工程.中国林业出版社,2002.2.吴为廉.景园建筑工程规划与设计(上册、下册),1999.3.史蒂文·斯特罗姆、任慧韬(译).风景建筑学场地工程,2002.课后自我总结分析教案(课时备课)第12次课4学时课目、课题给排水工程设计教学目的和要求掌握园林工程给、排水的设计步骤、内容,相应的基本知识。重点难点喷灌、管道布置教学进程(含课堂教学内容、教学方法、辅助手段、师生互动、时间分配、板书设计)1、根据学生的设计方案进行喷灌设计,考虑喷泉覆盖面积,距离,如何铺设管线。2、根据设计地形进行排水设计,考虑如何铺设管线,设置排水设施。作业布置主要参考资料1.孟兆桢等.园林工程.中国林业出版社,2002.2.吴为廉.景园建筑工程规划与设计(上册、下册),1999.3.史蒂文·斯特罗姆、任慧韬(译).风景建筑学场地工程,2002.课后自我总结分析教案(课时备课)第13次课4学时课目、课题石景设计及模型制作教学目的和要求掌握假山(土山、石山)的基本设计方法,利用其组景、分隔空间,选取硬质场地进行土方量计算。重点难点学习竖向设计、假山和置石的设计手法教学进程(含课堂教学内容、教学方法、辅助手段、师生互动、时间分配、板书设计)1.完成园区的土山(地形)2.局部石山工程的设计3.制作模型作业布置主要参考资料1.孟兆桢等.园林工程.中国林业出版社,2002.2.吴为廉.景园建筑工程规划与设计(上册、下册),1999.3.史蒂文·斯特罗姆、任慧韬(译).风景建筑学场地工程,2002.课后自我总结分析教案(课时备课)第14次课4学时课目、课题水景设计教学目的和要求掌握水景设计的步骤、方法,包括位置、尺寸、形态等,了解游泳池设计的基本内容,水池的结构,驳岸的结构。重点难点水景设计的步骤、方法,水池池壁的结构。教学进程(含课堂教学内容、教学方法、辅助手段、师生互动、时间分配、板书设计)1、检查学生的游泳池、水景设计的位置、形态、尺寸等,进行交流、讨论、修改。2、画游泳池池底、池壁,驳岸的断面结构。作业布置主要参考资料1.孟兆桢等.园林工程.中国林业出版社,2002.2.吴为廉.景园建筑工程规划与设计(上册、下册),1999.3.史蒂文·斯特罗姆、任慧韬(译).风景建筑学场地工程,2002.课后自我总结分析教案(课时备课)第15次课4学时课目、课题土方工程设计1教学目的和要求掌握假山(土山、石山)的基本设计方法,利用其组景、分隔空间,选取硬质场地进行土方量计算。重点难点用方格网法进行土方工程量计算教学进程(含课堂教学内容、教学方法、辅助手段、师生互动、时间分配、板书设计)1、根据学生的方案进行组景、空间组合分析。2、辅助学生进行土方计算。作业布置主要参考资料1.孟兆桢等.园林工程.中国林业出版社,2002.2.吴为廉.景园建筑工程规划与设计(上册、下册),1999.3.史蒂文·斯特罗姆、任慧韬(译).风景建筑学场地工程,2002.课后自我总结分析教案(课时备课)第16次课4学时课目、课题土方工程设计2教学目的和要求掌握假山(土山、石山)的基本设计方法,利用其组景、分隔空间,选取硬质场地进行土方量计算。重点难点用方格网法进行土方工程量计算教学进程(含课堂教学内容、教学方法、辅助手段、师生互动、时间分配、板书设计)1、根据学生的方案进行组景、空间组合分析。2、辅助学生进行土方计算。作业布置主要参考资料1.孟兆桢等.园林工程.中国林业出版社,2002.2.吴为廉.景园建筑工程规划与设计(上册、下册),1999.3.史蒂文·斯特罗姆、任慧韬(译).风景建筑学场地工程,2002.课后自我总结分析教案(课时备课)第17次课4学时课目、课题供电设计教学目的和要求掌握园林工程供电的设计步骤、内容,相应的基本知识。重点难点供电工程设计教学进程(含课堂教学内容、教学方法、辅助手段、师生互动、时间分配、板书设计)进行供电设计,考虑园灯种类,管线的铺设。作业布置主要参考资料1.孟兆桢等.园林工程.中国林业出版社,2002.2.吴为廉.景园建筑工程规划与设计(上册、下册),1999.3.史蒂文·斯特罗姆、任慧韬(译).风景建筑学场地工程,2002.课后自我总结分析
本文档为【园林工程教案】,请使用软件OFFICE或WPS软件打开。作品中的文字与图均可以修改和编辑, 图片更改请在作品中右键图片并更换,文字修改请直接点击文字进行修改,也可以新增和删除文档中的内容。
该文档来自用户分享,如有侵权行为请发邮件ishare@vip.sina.com联系网站客服,我们会及时删除。
[版权声明] 本站所有资料为用户分享产生,若发现您的权利被侵害,请联系客服邮件isharekefu@iask.cn,我们尽快处理。
本作品所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用。
网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽..)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
下载需要: 免费 已有0 人下载
最新资料
资料动态
专题动态
个人认证用户
香香公主
性格开朗,工作认真,善于沟通,被学校评为学习标兵。
格式:doc
大小:153KB
软件:Word
页数:18
分类:
上传时间:2021-11-07
浏览量:3