3.动物的翅膀海燕能在暴风雨中飞翔，信天翁能在天空中滑翔，动物的翅膀与它们的生活环境息息相关。活动过程海鸥鸽子蜂鸟活动一：观察鸟翅膀的特点，想一想鸟是怎样利用翅膀适应环境的。活动过程鸡鹦鹉信天翁麻雀活动过程研究羽毛的特点活动过程温馨提示1.保持实验桌面整洁；2.使用小刀时注意安全；3.小组同学合作完成实验。活动过程填写活动手册:通过实验发现鸟的羽毛的特点活动过程我们发现羽毛表面光滑、很轻、不宜沾水、中空等特点，可以减少鸟的飞行阻力，减轻体重，有利于鸟飞行。活动过程研究翅膀大小与飞行时间长短的关系方法指导1.选择两张同样大小的纸，折成“翅膀”大小不同的纸飞机；2.在室内无风的条件下，将两架纸飞机从同一高度同时放飞；3.观察哪架纸飞机飞行时间长。活动过程填写活动手册活动过程我们发现鸟的翅膀大，飞行的时间就长。活动过程信天翁翅膀展开最长可达3.5米。蜂鸟身体长度不过5厘米。活动过程信天翁飞翔视频活动过程蜂鸟飞行视频活动过程我们的结论不同动物翅膀的大小不同，飞行方式也不同，大小不同的翅膀扇动的次数（频率）不同。大翅膀扇动次数（频率）少，更适合长时间的飞行（滑翔）。活动过程活动二：其他动物的翅膀有什么特点？它们是怎样利用翅膀适应环境的？活动过程企鹅的翅膀成鳍状，羽毛短，以减少摩擦和湍流；羽毛间存留一层空气，用以保温，有利于它们生活在寒冷的地区。鸵鸟是世界上最大最重的鸟，顺风奔跑时，翅膀张开后好似风帆，可以提高速度；打斗时，张开翅膀可以壮大声势吓退敌人；沙漠烈日下，张开翅膀可以给雏鸟带来阴凉；求偶时，雄鸟在雌鸟面前张开大翅，以引诱对方。灰雁翼展147-182厘米，飞行时双翼拍打有力，振翅频率高，迁飞距离较远，高度很高，飞行时成有序的队列，有一字形、人字形等。活动过程思考：昆虫的翅膀有什么特点？它们是怎样利用翅膀适应环境的？昆虫的翅膀没有羽毛，膜质、透明或半透明状，有斑点、有网状的翅脉、五颜六色。这些特点使昆虫的翅膀轻便、灵巧，适合在花草间穿越飞行。活动过程请同学们到大自然中或动物园里看一看，继续观察动物的翅膀，用你喜欢的方式记录新的发现。拓展活动
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