正确面对学习压力与考试焦虑教学
设计
领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计
与反思正确面对学习压力与考试焦虑
教学设计
散步教学设计免费下载洗衣歌教学设计免费下载汽车材料教学设计下载爱护水资源教学设计下载一师一优课教学设计下载
与反思教材
分析
定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析
：1.本节课的内容是：学生的学习压力有哪些采取什么方法来消除这些压力。2.随着社会的发展教育在社会地位越来越受到社会家长的关注，学生对考试愈来愈感到困惑和压力.学情分析：学生不能对辩证地看待学习压力也找不到合适的解决方法，本课的障碍点是学生找不到解决压的方法。教学目标：知识和能力：能辩证地看待学习的压力和考试焦虑，能分析各自产生的原因，解决的方法，掌握正确对待压力的方法。过程与方法：学生自主合作探究。情感态度与价值观：能正确对待学习压力和考试焦虑。教学重点和难点：如何将学习压力转换为学习动力。引导学生正确对待考试焦虑。教学过程：教学环节教师活动预设学生行为设计意图导入新课新授拓展延伸利用平时学生讨厌考试的事例来导入。教师提出问题教师进行引导教师
总结
初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf
提出问题提例子：适度的紧张与学习效率的关系是怎样的？学生可能会列举很多讨厌考试的事例。学生讨论合作探究学生根据问题发言学生和教师一块总结学生练习学生积极参与从现实中的事例引出，结合学生实际，使学生容易接受。学生根据要求进行自主学习，师生互动提高学生的积极参与和动口动手能力。理论联系实际板书设计：正确碉面对学习压力与考试焦虑我们要正确面对学习压力辩证地看待压力的原因、压力转换为动力我们要正确面对考试焦虑焦虑的积极意义和消极意义、焦虑的原因、克服焦虑的方法学生学习活动评价设计：1、学习压力的优劣的方面有哪些。2、如何正确对待学习压力。3、学习压力给我们带来的影响。4、缓解学习压力
表
关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf
的有效方法。5、导致考试焦虑的原因6、克服焦虑的方法。教学反思：1.本课就是让学生懂得学习不可能性没有压力，我们要辩证地方看待学习压力，导致学习压力过大的原因有自身的因素和外在的因素。在学习压力面前如何将学习压力转换为学习动力。导致考试焦虑的原因，采用科学的自我调控方法，可以减轻或消除过度考试焦虑。教师在教学过程中采取教师启发引导和学生讨论、合作、探究的方法。2.整个教学设计是让学生积极主动参与，在愉快中觉得知识，学生对如何解决学习中的压力，克服考试焦虑的方法途径没有找到，只是教师的讲解，不能在探究中得以实施。3.以前的教学大多是教师讲解的较多，学生主动求知的较少，通过这次的教学设计相对以前有了较大的改观，使学生在讨论合作探究中获得新知。。4．如果让我重新上这节课我会适当调节课本的内容，重新组合教材，让学生主动参与充分调动学生的积极性。使学生真正掌握本节课的知识。
浙公网安备 33021202002483