2021年度整理的高校辅导员考试试题

重德、博学、务实、尚美4.如何做好党组织建设？答：1.严格按照发展程序考核发展党员。吸取政治品质先进、个人能力突出同志加入共产党。2.发挥党组织战斗堡垒作用，使其在学生思想政治教诲和素质教诲中起到先锋模范作用。3.通过开组织生活会和组织一起策划组织活动来加强组织联系，增长组织内部成员凝聚力。4.团结关怀群众，形成党员一帮一，一带一优良作风。6.你以为辅导员职责是什么？答：1.要做好寻常思想政治工作。2.要做好服务育人工作。3.要注重思想教诲与心理健康教诲有机结合4.要增强大学生克服困难，经受考验，承受挫折能力。4.中发[]16号文献中指出新形势下要努力拓展大学生思想政治教诲五条有效途径是哪五条？答：1．进一步开展社会实践。　2．大力建设校园文化。　3．积极占领网络思想政治教诲新阵地。　　4．开展进一步细致思想政治工作和心理健康教诲。　5．努力解决大学生实际问题。6.教诲部[]第24号令《普通高等学校辅导员队伍建设 规定 关于下班后关闭电源的规定党章中关于入党时间的规定公务员考核规定下载规定办法文件下载宁波关于闷顶的规定 》中规定辅导员工作职责是哪八点？答：（一）协助高校学生树立对的世界观、人生观、价值观，确立在中华人民共和国共产党领导下走中华人民共和国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴共同抱负和坚定信念，积极引导学生不断追求更高目的，使她们中先进分子树立共产主义远大抱负，确立马克思主义坚定信念；（二）协助高校学生养成良好道德品质，经常性地开展谈心活动，引导学生养成良好心理品质和自尊、自爱、自律、自强优良品格，增强学生克服困难、经受考验、承受挫折能力，有针对性地协助学生解决好学习成才、择业交友、健康生活等方面详细问题，提高思想结识和精神境界；（三）理解和掌握高校学生思想政治状况，针对学生关怀热点、焦点问题，及时进行教诲和引导，化解矛盾冲突，参加解决关于突发事件，维护好校园安全和稳定；（四）贯彻好对经济困难学生资助关于工作，组织好高校学生勤工助学，积极协助经济困难学生完毕学业；（五）积极开展就业指引和服务工作，为学生提供高效优质就业指引和信息服务，协助学生树立对的就业观念；（六）以班级为基本，以学生为主体，发挥学生班集体在大学生思想政治教诲中组织力量；（七）组织、协调班主任、思想政治理论课教师和组织员等工作骨干共同做好经常性思想政治工作，在学生中间开展形式多样教诲活动；（八）指引学生党支部和班委会建设，做好学生骨干培养工作，激发学生积极性、积极性。8.国务院出台解决大学生就业6项举措。答：1.勉励高校毕业生到基层、到中西部地区就业；2.勉励重大科研项目聘任高校毕业生；3.勉励高校毕业生应征入伍服义务兵役；4.优化人才培养构造，加强专业型、应用型人才培养；5. 强化高校毕业生就业服务和就业指引；6.大力提高高校毕业生就业能力12.社会主义核心价值体系内容：答：马克思主义指引思想、中华人民共和国特色社会主义共同抱负、以爱国主义为核心民族精神和以改革创新为核心时代精神、社会主义荣辱观。18.构建社会主义和谐社会必要遵循重要原则：一、是必要坚持以人为本；二、是必要坚持科学发展；三、是必要坚持改革开放；四、是必要坚持民主法治；五、是必要坚持对的解决改革发展稳定关系六、是必要坚持在党领导下全社会共同建设19.学生退学条件（高等学校学生管理规定6条）答：（一）学业成绩未达到学校规定或者在学校规定年限内（含休学）未完毕学业；（二）休学期满，在学校规定期限内未提出复学申请或者申请复学经复查不合格；（三）经学校指定医院诊断，患有疾病或者意外伤残无法继续在校学习；（四）未请假离校持续两周未参加学校规定教学活动；（五）超过学校规定期限未注册而又无合法事由；（六）本人申请退学。　党思想路线和三大优良作风，答：一切从实际出发，理论联系实际，在实践中检查真理和发展真理。三大优良作风是指理论与实际相结合伙风、与人民群众紧密地联系在一起作风以及批评与自我批评作风。辅导员工作规定答：（一）认真做好学生寻常思想政治教诲及服务育人工作，加强学生班级建设和管理；（二）遵循大学生思想政治教诲规律，坚持继承与创新相结合，创造性地开展工作，增进学生健康成长与成才；（三）积极学习和掌握大学生思想政治教诲方面理论与办法，不断提高工作技能和水平；（四）定期开展有关工作调查和研究，分析工作对象和工作条件变化，及时调节工作思路和办法；（五）注重运用各种新工作载体，特别是网络等当代科学技术和手段，努力拓展工作途径，贴近实际、贴近生活、贴近学生，提高工作针对性和实效性，增强工作吸引力和感染力2、党八大义务是什么？答：(1)认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党路线、方针、政策及决策，学习党基本知识，学习科学、文化和业务知识，努力提高为人民服务本领。(2)贯彻执行党基本路线和各项方针、政策，带头参加改革开放和社会主义当代化建设，带动群众为经济发展和社会进步艰难奋斗，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。(3)坚持党和人民利益高于一切，个人利益服从党和人民利益，吃苦在前，享有在后，克己奉公，多做贡献。(4)自觉遵守党纪律和国家法律，严格保守党和国家秘密，执行党决定，服从组织分派，积极完毕党任务。(5)维护党团结和统一，对党忠诚诚实，言行一致，坚决反对一切派别组织和小集团活动，反对阳奉阴违两面派行为和一切诡计诡计。(6)切实开展批评和自我批评，敢于揭露和纠正工作中缺陷、错误，坚决同悲观腐败现象作斗争。(7)密切联系群众，向群众宣传党主张，遇事同群众商量，及时向党反映群众意见和规定，维护群众合法利益。(8)发扬社会主义新风尚，倡导共产主义道德，为了保护国家和人民利益，在一切困难和危险时刻挺身而出，英勇斗争，不怕牺牲。5、党性质、党行动指南、党基本路线、答：党性质是中华人民共和国共产党是中华人民共和国工人阶级先锋队，同步是中华人民共和国人民和中华民族先锋队，是中华人民共和国特色社会主义事业领导核心，代表中华人民共和国先进生产力发展规定，代表中华人民共和国先进文化迈进方向，代表中华人民共和国最广大人民主线利益。党最高抱负和最后目的是实现共产主义。　党行动指南（指引思想）马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指引。党基本路线领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放；自力更生，艰难创业，为把国内建设成为富强、民主、文明社会主义当代化国家而奋斗。概括起来就是"一种中心、两个基本点"。1、创新型国家、开放性民主、服务型政府答：服务型政府就是为人民服务政府，用政治学语言表述是为社会服务政府，用行政学语言表述就是为公众服务政府。它是在公民本位，社会本位原则指引下，在整个社会框架内构建起来，把政府定位于服务者角色。并通过一定法律确立起来“觉得人民服务为宗旨”，以公正执法为标志，并承担相应责任政府。55.党教诲方针答：坚持教诲为社会主义当代化建设服务，为人民服务，与生产劳动和社会实践相结合，培养德智体美全面发展社会主义建设者和接班人。学生工作中最难解决问题是什么？你怎么解决？我以为可以从如下方面进行探讨：一、社会注重，政府支持，学校力行。政府可以通过一系列办法增长大学生就业岗位；学校把学生就业问题放在学校发展首位，多增添各式各样就业培训，实践等机会。二、学生辅导员在学生进入大学开始，加强对学生进行就业思想指引，在学生大学期间学习过程中，可以对的引导学生树立对的就业观，等等。三、学生要认清自身长短处，对自己有科学合理审视观，既不好高骛远又不卑微低下。积极规划自己学业筹划，专业学习之余，多参加社会实践，增长知识，等等。辅导员工作最艰难某些是如何把握新生入学教诲，使学生更快适应大学生活。一、新生入学教诲涉及：校史、专业、校园环境熟悉等二、请毕业或在校先进学生与新生进行交流，传授经验与指引如何规划大学学习。三、参加校园、社会实践活动等等。构建和谐校园文化总体规定、基本理念、基本任务？答：1.总体规定：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指引，坚持社会主义先进文化迈进方向，遵循文化发展规律，借鉴吸取人类文明有益成果，以实行科学文化素质教诲为基本，以建设优良校风、教风、学风为核心，以优化校园文化环境为重点，以树立对的世界观、人生观、价值观为导向，弘扬主旋律，突出高品位，加强管理，注重积累，努力建设体现社会主义特点、时代特性和学校特色校园文化，不断满足大学生日益增长精神文化需求，为培养社会主义合格建设者和可靠接班人提供强大精神动力，使高等学校称为发展中华人民共和国特色社会主义先进文化重要基地、示范区和辐射源。2.基本理念：以人为本；（2）求实创新；（3）明礼诚信；（4）文化活力3.基本任务：建设校园政治文化是灵魂；（2）建设校园道德文化是基本；（3）建设校园学术文化是核心；（4）校园文体活动是助推。如何夯实推动高校校园文化建设？答：1.进一步开展校风建设2.大力加强人文素质和科学精神教诲3.精心组织校园文化活动4.积极开拓校园文化建设新载体。你以为组织开展好社会实践活动核心环节重要有哪些？答：1.组织管理核心在于确立实践活动操作规范，提高实际可操作性。涉及：（1）组建团队；（2）组织形式；（3）进程安排；（4）安全办法；（5）宣传 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。辅导员在心理健康教诲方面可以做哪些工作？（加强和改进大学生心理健康教诲、做好心理征询工作重要任务是）答：(1)宣传普及心理健康知识，协助大学生结识健康心理对成长成才重要意义。(2)简介增进心理健康办法和途径，协助大学生培养良好心理品质和自尊、自爱、自律、自强优良品格，有效开发心理潜能，培养创新精神。(3)解析心理现象，协助大学生理解常专心理问题产生重要因素及其体现，以科学态度对待心理问题。(4)传授心理调适办法，协助大学生消除心理困惑，增强克服困难、承受挫折能力，爱惜生命、关怀集体，悦纳自己、善待她人。辅导员应如何把思想教诲工作和心理健康教诲有机结合起来？答：1.要把心理健康教诲融入到思想政治教诲之中，开展进一步细致思想教诲活动，做到“一把钥匙开一把锁”，化解矛盾，润物无声。要组织并引导大学生参加丰富多彩、形式多样校园文化和社会实践活动，陶冶大学生崇高情操，增进其全面发展。通过各种活动，加强大学生思想、感情上交流与沟通，努力营造有助于大学生健康成长良好氛围。2.充分发挥课堂教学在大学生心理健康教诲中重要作用。高校要普及大学生心理健康教诲，发挥哲学社会科学特别是思想政治理论课中有关课程教学对提高大学生心理素质重要作用。要结合实际，有针对性地开设有关选修课程。要不断丰富心理健康教学内容，改进教学办法，通过案例教学、体验活动、行为训练等形式提高课堂教学效果。在危机案例解决时，辅导员应当做些什么？答：1.第一时间赶到现场；2.现场勘查维护疏散；3.紧急报告上级部门；4送往医院实行急救；5.及时告知学生家长；6.24小时全程监护。7.办理住院手续协助警方调查记录受伤状况。8.继续照顾受伤学生，与家长进一步沟通。心理征询有四个方面功能：答：教诲功能、发展功能、保健功能、治疗功能大学生心理征询重要内容：答：心理健康与发展征询；学业与发展征询；择业与发展征询如何帮组有自杀倾向人？答：1.保持冷静，耐心倾听；2.让学生说出自己内心感受；3.要无条件接纳学生，不对其做任何评价；4.不要试图说服学生变化自己感受；5.询问学生与否有自杀想法或详细筹划；6.相信学生所说话，任何自杀迹象均应认真对待；7.不要答应对学生自杀想法予以保密；8.让学生相信别人是可以给其协助，并勉励其谋求她人协助、支持；9.要尽量获得她人协助，以便与你共同承担协助学生责任。10.如果你以为学生即刻自杀危险很高，要及时采用办法；不要让学生独处；去除自杀危险物品，或将其转移至安全地方；陪其前去精神心理卫生机构，谋求专业人员协助。对于不积极透露自己家庭贫困学生，辅导员应当如何从她自身和同窗那里理解真实状况？答：1.从各种途径理解状况：由本人反映家庭经济状况；（2）县民政局、乡镇政府、村委会、街道居委会出具贫困家庭证明；（3）班主任、同窗、室友反映状况；（4）通过调查饭卡等消费状况理解学生平时生活水平。2.在拟定贫困生是要持谨慎态度，应通过寻常谈话，侧面理解等各种渠道，尽量理解学生最全面，真实信息。在对自尊心极强贫困学生进行物质援助同步，应如何做好心理方面工作，协助她们打消顾虑，重新找回克服困难信心？答：在帮困过程中，实现帮困助学工作由简朴“经济资助”向“育人成才”转变。要把握物质资助和精神勉励相结合原则，体当前：以素质拓展为依托，增进学生保持健康心理；辅导员在关怀和协助贫困家庭学生生活同步，更要注重关怀贫困学生心理健康，通过开展心理健康教诲和辅导，协助她们克服心理障碍，缓和精神压力。还要通过搭建素质拓展舞台，协助她们多与人沟通，多参加丰富多彩活动，发挥所长，树立自尊、自重、自强、自信精神面貌，成为自己生活、学习主人，使她们保持心理健康，增进她们全面发展。以助学贷款为契机，培养学生诚实守信品质；以勤工助学为载体，培养学生自强奋斗精神。如何做好学生紧急事件防止？应从哪几种方面入手？答：1.提高结识，立足平时。在学生寻常教诲和管理中，要树立三个观念：树立“防不胜防也得防”观念；“树立”“管了没用也要管”观念；树立“说了不听也要说”观念2.从严过细，构建预警 机制 综治信访维稳工作机制反恐怖工作机制企业员工晋升机制公司员工晋升机制员工晋升机制图 。建立组织有力、运转高效、职责分明组织机构，形成及时、快捷、畅通信息沟通网络。构建心理预警机制。制定紧急事件应急解决预案。完善寻常工作机制。A建立并逐渐完善“重点人档案”，对也许发生状况学生或事件做到心中有数（学业方面；生活方面；择业方面；治安方面）。B建立以党员、党支部为主线信息采集机制，辅之以辅导员定期宿舍查访。C完善信息沟通。D建立心理健康协会，普及心理健康知识。E建立每周信息通报 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 。F辅导员应保持全天候信息畅通，保证在第一时间可以接报消息，到达紧急事件现场。接到学生紧急事件报告后来，应当怎么办？答：1.第一阶段，以情入手，稳定当事人情绪和事件局面。辅导员及时赶到现场，保护现场，防止事态蔓延。根据事件性质和限度不同，选取拨打110，120，119祈求救援。迅速成立暂时工作组，现场指挥，解决工作，防止事态恶化。事件稍趋稳定后，与有关人员谈话，初步理解事发因素。在事发30分钟之内，将事件及初步调查状况向主管部门和领导报告。事发当天之内，形成书面材料上报学校有关部门及校领导。2.第二阶段，分析事件性质，明确有关责任，以理服人。启动紧急事件工作组，分工负责家长接待，信息沟通，事件跟踪解决。依照事件解决状况，每天安排一次协调会，以拟定下一步工作重点和方案将事件真实状况在一定范畴内进行通报，以正视听，防止以讹传讹。协助、配合学校保卫处、学生处、公安机关拟定事件性质。依照事件性质向家长通报事件起因、初步鉴定成果，同步听取家长意见，并把沟通状况报告学校。做好家长情绪安抚工作将事件解决过程进行翔实记录，并汇总成书面材料上报有关领导。3.第三阶段，在学校领导指引下，依法办事，依法结案，做到快捷、精确、不留隐患。辅导员要配合学校依照事件最后性质认定，组号家长（或学生）解释及协商解决。与家长（或学生）订立事件解决备忘录或合同。如何协调与解决紧急事件中几种主体之间关系？典型学生紧急事件应对答：校园火灾；交通事故；校园治安；疾病防控；安全稳定如何理解辅导员自我完善与发展重要性与必要性？答：1.是适应大学生思想政治教诲环境变化必然规定；国家进步、民族复兴、社会发展需要；信息时代思想政治教诲工作需要；高校教诲管理体制改革需要；2.是增进大学生全面成长成才必然规定，精确把握大学生思想特点需要；做好大学生教诲、管理、服务工作需要；3.是加强辅导员队伍专业化、职业化必然规定。辅导员自我完善与发展有哪些途径与方式？答：1.通过学习全面提高自身素质：学习政治理论；（2）学习政策法规（3）学习专业知识（4）学习工技能2.通过实践全面提高自身能力（1）通过实践养成健康人格特质（2）通过实践不断创新工作思路（3）通过实践来提高业务素质（4）通过实践来提高团队精神与交往能力3.通过思考和总结升华思想理念（1）增强使命感（2）提高责任意识（3）树立终身学习观念（4）对的结识和发展自我如何看待辅导员发展前景？如何进行自我完善？答：1.党和国家高度注重使得高校辅导员成为一种极具发展潜力事业。2.社会各界认同表白辅导员是一种受人尊重职业。3.辅导员自身素质增强使其具备辽阔发展前景辅导员素质在不断提高：辅导员从业经历让人受益终身:辅导员后续发展具备充分空间机会。◆辅导员工作意义（为什么注重辅导员工作）1、辅导员工作在大学生思想政治教诲第一线，对大学生成长成才起着至关重要作用，做好辅导员工作，关系到大学生思想政治教诲能否进一步加强和改进，大学生能否健康成长。2、学校改革、发展离不开稳定环境，辅导员开展大量细致寻常工作，使得许多不稳定因素被化解在萌芽状态中；也正是由于辅导员们在核心时候冲在最前面，使得某些影响稳定事端及时得到平息。3、辅导员工作平台是为高校锻炼高素质人才、储备人才平台。咱们在坐都是当前是或是将来是学校党政管理干部或思想政治教诲专家，大多当前是或者曾经是先进辅导员。◆辅导员职责是什么？角色定位：思想问题解惑者、专业学习指引者、人生发展导航者、生活心理关怀者1、做好寻常思想政治教诲工作，理解学生思想状况，将矛盾和冲突化解在萌芽状态，维护好校园安全和稳定。2、做好服务育人工作。服务学生学习和生活，为学生学习和生活提供相应征询和指引，创造便利条件，为学生综合素质全面发展创造环境。3、指引学生党支部和学生组织建设，使其一方面成为学生锻炼平台，另一方面成为为学生服务平台。4、心理健康教诲，协助经济困难学生完毕学业，指引和服务毕业生就业。◆如何做好党组织建设1、严格按照发展程序考核发展党员。吸取政治品质先进、个人能力突出同志加入党组织。2、发挥党组织战斗堡垒作用，是其在学生思想政治教诲和素质教诲中起到先锋模范带头作用。3、通过开展组织生活会和组织一起策划实行活动来加强组织间联系，增长组织内部成员凝聚力。Eg：刘芳艳特殊党费支部奖学金。4、团结关怀群众同窗。形成党员一帮一，一带一优良作风和习惯。　◆辅导员应当具备素质★政治素质：坚定政治立场；强烈事业心、责任感；无私奉献精神。★业务能力1、要具备“三心”细心、耐心、爱心。同步要有工作艺术。将爱与智慧交融为学生服务。2、对专业基本知识理解，成为学生专业指引者。3、分析当今社会发展趋势，掌握大学生发展动向，从而为学生更好服务。　　◆应聘学校校训及释意．．．．．．新校训涵盖了德育、智育、发展科学、与时俱进等方面内容，合乎办大学理念，具备当代高校校训特性，与我校历史发展中所形成精神相融合，与我校发展理念相一致，雅俗适当，多数人能明其意，并且能找出相应出处，具备一定人文底蕴。◆当前学生思想状况有什么特点？★正面：读书变化命运一类思想活跃。创新意识强★负面：就业压力带来浮躁、社会现实带来功利、生存环境带来心理承担大多是独生子女，比较有个性，自私，维权意识增强等心理健康问题，社会交往问题思想观念、价值观念多元化★面对这些挑战，当前辅导员该怎么做思想教诲。社会实践。树典型、立榜样物质精神奖励。◆工科学生特点，如何开展工作★特点1、学风严谨，态度塌实、学习压力大。2、为人朴实、稳重。3、学生活动敏感度不高4、竞争进取意识强5、对男生多、女生少。学习任务很重，平时参加活动不多，相称一某些学生缺少人际交往锻炼机会,特别是与异性交往机会,因而体现出了各种各样人际关系方面问题.★开展工作：1、学习仍是重心，思想政治培养是根基，素质教诲是支撑。2、继承中发展：在维系活动品牌同步，创新发展活动。例如：a、结合专业特色开展活动，变废为宝，环保时装秀暨垃圾艺术品展b、专业学术沙龙和学术年会3、创新活动形式a、发展专业型社团组织。一方面，成为学生自由学习交流平台。另一方面，吸引其她专业同窗参加，增进不同窗科同窗之间交流互进。b、社会实践：注重锻炼同窗实践能力，以专业特色为出发点，在实践中发展同窗们专业素养。◆文科学生特点，如何开展工作★特点1、思想活跃，创新意识强。2、大胆前卫，实践意识强。3、第二课堂活跃度高★如何开展活动1、维系原有品牌同步发展品牌例如：慧源读书社辩论队专业学术讲座学术年会2、社会实践◆如何做好辅导员，有什么规划？一方面：换位思考，知学生之所需，想学生之所想。熟悉每个人名字家庭状况性格特点优势特长。理解她们思想和特点。只有站在学生角度“以生为本”才干真正理解学生思想行为，才干有效找到解决问题办法。另一方面：抓好两个群体：要抓好学生干部这个群体，我觉得最重要是要培养学生“三感”：责任感、成就感、荣誉感。即在干部选拔过程中注重干部责任感，在工作过程中注意满足干部成就感并予以干部应有荣誉感。只要能把握这三感，一种学生组织就能具备强烈凝聚力和战斗力，就能发挥出1+1〉2效应。学生党员是学生中领头羊，她们在学生中占有相称比例，并且也有不同群体身份。如果能抓好党员这个群体，就能掌舵学生思想动态、学习风气、心理状况、精神面貌等各方面。让党员成为学生中一面领航旗帜、一座坚强战斗堡垒。在这两个前提下。从学生思想、生活、学习、学生工作、社会实践、就业等各方面来教诲学生。学风：党建带学风、班风促学风、宿舍建学风◆特殊专业学生，文化成绩很差，也不想学，如果你是辅导员，如何提高她们兴趣与成绩。1、树典型、立榜样2、物质精神奖励3、思想教诲　◆如果调动工科学生活动积极性，协调她们学习与工作关系。１.领导注重、宣传学生工作意义。２.抓典型、树品牌，使学生工作进一步人心。３.开展丰富与专业有关学生活动，调动积极性、吸引更多人参加。４.选拔先进学生干部，给与培训，提高素养；提高其工作效率和学习效率　给与恰当勉励　◆高校毕业生面临就业难,工资水平不高状况下,公众对教诲投资热情减少，读书无用论充斥校园，作为辅导员怎么办？