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教科版三年级上册科学形形色色的植物教学设计

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教科版三年级上册科学形形色色的植物教学设计教科版三年级上册科学《形形色色的植物》教学设计教学背景分析:通过前面的学习,学生了解了周围的一些常见植物。有些植物虽然平时很熟悉,但当他们进行了一些研究后,依然会有很多吃惊的发现,那些植物的名称,种类都超过了他们的所知。那些植物各有各的本领,各有各的形态,那么我们的地球上到底有多少种植物呢?会有哪些奇特的植物呢?这样的问题必然会引发学生了解植物种类的极大兴趣。如果我们能够在课堂上向学生介绍一些地球上那些形形色色的植物,也许会激起学生的学习兴趣,从而引发他们对植物研究的兴趣。教学目标:知识与技能:通过观看各种植物的图...

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