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综合实践活动校园浪费现象调查报告和收获校园浪费现象调查材料班级：姓名：我们通过利用自己的视线观察：我们班级里面的大多数同学浪费水资源，都是因为他们因为赶时间，而不拧紧水龙头，造成了水源的大量流失；一年级同学们也拥有浪费粮食的习惯，由于他们可能因为小时候尚未养成一种节俭的好习惯，从而造成的粮食的缺少；还有我们班级的人，乱丢果皮纸屑，因为他们呢，至顾虑到了自己的方便，但是从来不顾及别人的感觉，这是一种可耻的行为。校园浪费现象调查体会班级：姓名：我认为学校应该多多的竖立警示牌，也可以用抓一罚十的方法，去调查同学们往后的做法。然而同学们的心目中...

校园浪费现象调查材料班级：姓名：我们通过利用自己的视线观察：我们班级里面的大多数同学浪费水资源，都是因为他们因为赶时间，而不拧紧水龙头，造成了水源的大量流失；一年级同学们也拥有浪费粮食的习惯，由于他们可能因为小时候尚未养成一种节俭的好习惯，从而造成的粮食的缺少；还有我们班级的人，乱丢果皮纸屑，因为他们呢，至顾虑到了自己的方便，但是从来不顾及别人的感觉，这是一种可耻的行为。校园浪费现象调查体会班级：姓名：我认为学校应该多多的竖立警示牌，也可以用抓一罚十的方法，去调查同学们往后的做法。然而同学们的心目中，也应该有这种意识，因为只有自己做得算比较好了，我们才可以带领那些比自己还要小的同学们，让他们也懂得：有一些东西，来之不易，但毁掉它，却只是几分钟的功夫。所以，我们这一小组得出结论：有大多数同学是在浪费水资源、学习用品，他们喜新厌旧。但是，对于这些情况，我们所有的人都要改正，万一看到别人犯了类似的错误，我们也要及时地指正，这也算得上的一种十分正确的行为。

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