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示范文本计划编号：QC/RE-KA5380编号：QC/RE-KA5380Throughtheassumptionandconceptionoftheimplementationplan,aneffectiveschemeisformed,andtheresultsoftheproposedscheme,suchasresources,areanalyzedandsummarized.（
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示范文本）编订：________________________审批：________________________工作单位：________________________20xx幼儿园小班家长会工作计划标准范本使用指南：本计划文件适合在对自我想法的进一步提升，对工作的正常进行起指导性作用，产生
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规划
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和可行性分析，执行，后期跟进和交互修正，总结等。文件可用word任意修改，可根据自己的情况编辑。 一、介绍家访情况和班级情况分析 1.班级基本情况及教室环境、教师配备情况介绍： *幼儿人数，男女比例等 *教室环境介绍——重点介绍家园互动版面等 *教师自我介绍， 2.介绍本学期班级工作重点： a)介绍小班孩子的年龄特点和发展要求 b)介绍新教材试点及要家长配合开展的主题活动。(重点介绍将开展的几个主题。如：高高兴兴上幼儿园、去郊游、丰收啦、小兔乖乖、小司机、过新年等等)。 c)介绍本学期我们将开展的一些活动。(亲子活动等) 二、小班上期发展目标： 1.能较快地适应集体生活，高高兴兴地上幼儿园。 2.学习入厕大小便，能在老师的帮助下把内衣塞在裤子里。 3.能自然地依次排队，独立扶梯上下楼梯。 4.知道饭前洗手，会用毛巾擦手。 5.会自己尝试用勺进餐，不挑食，能在成人的鼓励下吃完自己的一份饭菜。 6.能在成人的帮助下，学习穿脱鞋子、衣裤。 7.尝试用各种办法，感知周围事物和现象。 8.尝试用感官了解事物，认识和辨认物体的形状、颜色、大小。 9.会用塑积拼搭出简单的造型，发展幼儿的想象力与动手操作的能力。 10.认识一些常用的交通工具，了解它们的特性和功能。 11.观察冬天的自然现象，并取得相应的生活经验。 12.对班级环境中鲜艳的颜色和新奇的事物感兴趣。 13.能听懂老师说话的意思，愿意用普通话回答老师的问题。 14.愿意和老师一起看图讲讲说说，培养幼儿说的兴趣。 15.愿意参加音乐、美术活动，喜欢尝试用各种方法表达。 在节日活动中欣赏幼儿园的环境体验美德感受。 三、介绍需家长配合的事项 1.督促幼儿天天坚持来园，不迟到，有事事先请假(电话)。 2.培养孩子养成良好的卫生习惯：天天带手帕，定期修剪指甲、头发。 3.为了丰富幼儿的知识，激发幼儿观察欲望，协助孩子关心、照顾自然角，带一些容易饲养的小动物和能够发芽，或者生长变化快的植物来幼儿园。 4.根据季节的变化，请家长即及时的调整孩子的替换衣裤，以保证孩子尿湿后有合适的、干净的衣裤。定期发放被子及时洗晒,被子上做好标记. 5.为孩子准备一双跑鞋，便于孩子参与活动。 6.请需要服药的孩子家长写清服药的时间、剂量及孩子姓名，防止吃错药的现象发生。 7.为培养孩子的生活能力，家长在家提供一些机会让孩子自己动手穿脱衣裤、自己吃饭等自己能力所及的小事。 8.介绍本学期开展的大活动。 (1)亲子活动 (2)元旦活动 四、新入园幼儿家长的注意事项 1、切记不要追问孩子。家长总是十分关心孩子刚入园的情况，但是刚入园的日子里，孩子常常很不喜欢幼儿园，不要追问孩子“幼儿园好吗?”“老师好吗?”“老师喜欢你吗?”等问题，这往往会造成孩子更大的心理负担。 2、切记不要为孩子加餐。孩子从幼儿园回到家中，家长免不了给孩子准备丰盛的食物，但孩子由于生活规律改变，很容易生病。所以，家长应为孩子准备白开水和水果，避免暴饮暴食。 3、切记不要时送时停。有些家长为了满足孩子的心理，常常会送两天停两天。这样不利于孩子适应新的环境，当初入园的孩子哭闹时，应坚持送孩子上幼儿园，但可采取适当提早接孩子回家的方法来缓解孩子紧张情绪。 4、切记不要打破孩子的生活规律。幼儿园的生活是很有规律的：定时午睡，定时午餐。如果孩子在家休息时，父母打破了这些规律，孩子再回到幼儿园时，会需要再调整回原来的休息时间，他很容易感到不适应。 5、家长控制自己的情绪，用积极,轻松的情绪去感染幼儿 (1)用愉快的口气谈论与幼儿园有关的人或事，把孩子入园当作一件喜事来讨论与迎接，给孩子一个正确的引导。 (2)给孩子正确的心理暗示，“姐姐本领真大，宝宝上幼儿园后也会这么能干的!”“一个人玩不开心，幼儿园里的小朋友真多，玩起来一定会很开心!”让孩子对上幼儿园有期待、向往心理。 (3)尽早给孩子灌输这样的想法：你已经长大，不再是小孩子了，你要暂时离开家，离开爸爸妈妈，到幼儿园与老师、小朋友一起生活，因为小朋友长到这个年龄，都要上幼儿园，等等。 6、有意识地培养孩子的集体观念。可以多让孩子与邻居或朋友接触，鼓励孩子拿出自己的玩具和小朋友一起玩，这样有利于孩子入园后的合群。此处可填写公司名称/地址/位置Companyname/address/locationcanbefilledinthislocation
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