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记叙文阅读理解答题技巧记叙文阅读理解答题技巧LT记叙文阅读理解答题技巧描写方法人物描写方法1、通过XX(人物)描写方法,生动形象的写出了XX(心情、心里、品质、性格)。推动故事情节发展,为下文作铺垫。2、人物描写方法*初中语文现代文答题技巧①、正面描写(外语动神心)②、侧面描写(通过其他人来反映主角品质的)③、细节描写(具体而细微的描写)景物描写方法①自然景物(山、河、花、树、风、雷、电等)作用:①交代了故事发生的时间、地点、环境+相同点②社会景物(战争、都市)作用:①交代了故事发生的时代背景和时代特征+相同点相同点:②渲染了……的气氛...

记叙文阅读理解答题技巧
记叙文阅读理解答题技巧LT记叙文阅读理解答题技巧描写方法人物描写方法1、通过XX(人物)描写方法,生动形象的写出了XX(心情、心里、品质、性格)。推动故事情节发展,为下文作铺垫。2、人物描写方法*初中语文现代文答题技巧①、正面描写(外语动神心)②、侧面描写(通过其他人来反映主角品质的)③、细节描写(具体而细微的描写)景物描写方法①自然景物(山、河、花、树、风、雷、电等)作用:①交代了故事发生的时间、地点、环境+相同点②社会景物(战争、都市)作用:①交代了故事发生的时代背景和时代特征+相同点相同点:②渲染了……的气氛③烘托了人物……的心情④ 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 现人物……品质⑤推动故事情节发展,为下文做铺垫。人称的题型人称标志性词语作用第一人称我、我们1.便于抒发真情实感2.增加文章的真实性第二人称你、你们1.拉近与读者之间的距离,好像与读者面对面交流2.增加文章真实性第三人称他、他们、她、她们、它、1.不受时间和空间的限制2.可以多角度的去叙述它们*初中语文现代文答题技巧人物形象考法:人是怎样的一个人?具有怎样的品质?1、全面2、客观要求3、具体答题技巧:从文章中找表现人物品质、形象的词语记叙文顺序的题型一、插叙1)补充交代了……的情节2)突出了人物……的形象3)内容丰富4)结构严谨二、倒叙设置悬念,吸引读者注意*初中语文现代文答题技巧*初中语文现代文答题技巧*初中语文现代文答题技巧2)说明1.对相关的事物做必要的说明,便于读者理解2.强调了作者对(事物)的感情3)议论用句子在文中作用去答,根据在文中位置来答4)抒情1.抒发作者……的情感2.引发读者感情共鸣,使文章具有强大感染力写作手法及作用1)前后照应或首尾呼应使情节完整,线索清晰,结构完整,中心突出2)对比通过比较,突出事物或描写对象的特点,更好的表达了文章的主题3)象征(托物言志、借物喻人)把特定的意义寄托在所描写的事物上,委婉曲折表达作者……的情感,增加文章表现力4)欲扬先抑先贬抑再大力颂扬所描写的对象,上下文形成对比,突出所写的对象,使文章情节跌宕起伏,发人深省5)伏笔、铺垫使文章内容前后照应,情节严丝合缝6)讽刺手法运用比喻、夸张的反语手段,方法,对人和事物进行揭露,批判,嘲笑,加强深刻性和批判性,使语言辛辣、幽默7)以小见大由平凡细微的小事,反映一个重大的主题,突出表现中心,是文章具有震撼力*初中语文现代文答题技巧8)借景抒情做到情景交融,是文章具有诗情画意9)联想丰富文章内容,使文章形象更丰满,性格鲜明突出,情节更加生动感人10)想象为塑造形象,表现主题服务,是读者接受美的陶冶11)详略得当突出重点,主次分明,点面结合,给读者留下深刻印象12)修辞(同前表达效果题型—修辞)赏析句子或文章方法一、赏析句子准确性1)从词语上去赏析2)表达效果(同前)二、赏析文章褒朴实自然贬色1)从语言特色赏析彩朴实无华,言简意赅,语言简洁,2)从节奏上文字洗练音韵和谐,节奏优美3)从描写及作用生动优美4)从构思和情节上进语言气势壮阔,温丽隽永,清新行赏析5)从写作手法(同前)优美,生动形象,生动传神构思:文章构思精巧,先写……再写……最后写……情节:文章情节曲折,先写……再写……最后写……,可谓一波三折,引人入胜*初中语文现代文答题技巧说明文阅读理解答题技巧以故事、名人名言或优美的修辞做开头的作用①激发读者阅读兴趣②引出说明对象关于词语保留删除的题型①先说在文中的意思,去掉后就变成……的意思,这样就太绝对(不符合实际)②这个词体现了说明文语言的准确性、科学性、严密性常见说明方法的作用:①、举例子:通过举具体的实例对事物的特征/事理加以说明,从而使说明更具体,更有说服力。②、分类别:对事物的特征/事理分门别类加以说明,使说明更有条理性。③、作比较:把__________和__________加以比较,突出强调了事物的特征/事理。④、作诠释:对事物的特征/事理加以具体的解释说明,使说明更通俗易懂。⑤、打比方:将__________比作__________,从而形象生动地说明了事物的特征/事理。⑥、摹状貌:对事物的特征/事理加以形象化的描摹,使说明更具体形象。⑦、下定义:用简明科学的语言对说明的对象/科学事理加以揭示,从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理。⑧、列数字:用具体的数据对事物的特征/事理加以说明,使说明更准确更有说服力。⑨、列图表:用列图表的方式对事物的特征/事理加以说明,使说明更简明更直观。说明文的结构说明文的结构常见的形式有:“总——分”式、“总——分——总”式、“分——总”式、并列式、递进式等。*初中语文现代文答题技巧说明文阅读理解答题技巧定义(古义)说:古代的一种议论体裁,用于陈述作者对于社会上某些问题的观点。写法灵活,可以叙事,可以记叙,可以议论,讲究文采,和杂文相似。(今义)议 论文 政研论文下载论文大学下载论文大学下载关于长拳的论文浙大论文封面下载 :以议论为主要表达方式,表明并证明自己观点的文章三要素:论点:作者所要表达的观点论据:证明论点的事实(具体的事例去证明)和道理(引用名人名言)论证:用论据来证明论点的方法论点的题型一、论点的分类中心论点(在形式上一般是一个完整的句子)分论点(用来证明中心论点,可以没有)二、寻找论点的方法中心论点:①看标题②看篇首③看篇尾④看中间⑤概括分论点:①段首②段尾③论据前后(中间)④概括以故事、名人名言或优美的修辞做开头的作用①激发读者阅读兴趣②引出文章论点③作为论据证明论点论证方法的作用一、对比论证使用了对比论证的论证方法,将……和……加以对比,突出强调了……的观点二、举例论证使用了举例论证的方法,举……的例子,证明了……的观点,从而使证明更具体,更具有说服力。三、道理论证使用了道理论证的论证方法,引用了……的(名言、格言、谚语等)充分有力的论证了……的观点。四、比喻论证使用了比喻的论证方法,将……比作……,证明了……的观点,从而把抽象、深奥的道理,阐*初中语文现代文答题技巧述的生动形象,浅显易懂。
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