中国社会主义
制度
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的建立天祝县祁连乡初级中学李发明[教学目标]1.知识方面：①识记社会主义制度建立的意义和全民所有制，集体所有制的含义；②明确全民所有制经济和集体所有制经济的联系与区别，地位与作用；③初步理解公有制是我国社会主义经济制度的基础。2.能力方面：引导学生通过读书，学会从具体事例入手，归纳基本原理，使学生初步具有观察和分析我国社会主义阶段公有制经济现象的能力。3.觉悟方面：通过对社会主义制度建立的意义的认识和对公有制基础地位、作用的了解，坚定学生的社会主义信念。[教学重点]社会主义建立制度的意义，公有制的两种形式及其地位、作用。[教学难点]公有制是我国社会主义经济制度的基础。[教学方法]“自读、导疑”教学法[教学用具]投影仪[教学过程]一、复习导入：上节课我们通过学习已经明确：走资本主义道路不能使中国振兴，中国的前途必然是社会主义(让学生回答，教师归纳，并导入新课)。这既是中国近代的史实，也是现实的选择。新民主主义革命胜利后，国内主要矛盾已经转化为工人阶级和资产阶级，社会主义道路同资本主道路之间的矛盾。但是，建国初期，中国的经济文化发展水平同资本主义发达国家相比，存在很大差距(据统计，约150--200年)。在这种条件下，能不能进行社会主义革命呢?那时的历史和现实都昭示着：只要社会主义革命的条件已经具备，就应该先进行革命，建立起社会主义的经济制度，然后，再去发展落后的生产力。那么，新中国的建立具备了哪些进行社会主义革命的条件?经过社会主义革命，我国建立起了什么样的经济制度?这就是本节课我们要解决的问题。二、新授内容：中国社会主义制度建立(板书)1、中国历史上最伟大、最深刻的变革(板书)(学生阅读教材117页至118页第8行，思考并回答)问题：新中国具备了哪些进行社会主义革命的条件?(学生回答后，教师归纳)（1)、社会主义革命的客观条件(板书)①政治条件——无产阶级处于领导地位。②经济条件——具有社会主义性质的国有经济建立。③社会条件——获得土地的农民急需走互助合作的杜会主义道路。就是在这样的历史条件下，中国共产党和人民政府牢牢把握中国社会前进的正确方向，进行社会主义改造。(学生阅读教材118页第3自然段，思考并回答)问题：我国进行社会主义改造的对象，完成时间及胜利的意义分别是什么?(学生回答，教师进—步讲述)1949年中华人民共和国的成立，我国的社会主义制度并没有完全建立起来，只是标志着我国国家政权的确立(即我国政治制度的初步建立)，这时侯，我国还没有进入社会主比社会，但是，为我国的社会主义革命创造了条件。直到1956年底，全国绝大部分地区基本完成了对生产贵料私有制，即对个体农业、手工业和资本主义工商业为对象的社会主义改造，建立起了社会主义的经济制度，才标志着我国的社会主义制度完全建立起来，我国才进入社会主义社会。因此，社会主义改造的胜利，我国社会主义制度的建立，意味着剥削制度的终结，是：中国历史上最伟大、最深剧的变革(板书)练习：比较以下两组问题并回答(教师指正)①我国新民主主义革命的对象、胜利的标志及其意义?②我国社会主义改造的对象、胜利的标志及其意义?经过社会主义改造，我国建立起了生产资料公有制，公有制是我国社会主义经济制度的基础，在我国国民经济中处于主体地位，发挥着极其重要的作用。2、我国的经济制度以社会主义公有制为基础(板书)(1)、公有制的两种基本形式及其区别与联系(板书)(学生阅读教材119页第8--10行和第120页第2自然段1--3行填写下表内容。教师指导学生抓重点词理解、识记)投影：两种形式全民所有制（国有经济）集体所有制（集体经济）含义生产资料和劳动产品归全体劳动者共同所有生产资料归一部分劳动者共同所有联系都是公有制经济区别占有生产资料的范围不同，集体经济只限于一个集体单位之间（2)、国有经济是国民经济的主导力量，发挥着重大作用(板书)投影：材料一：1997年，我国实现国内生产总值74772．4亿元，其中公有制经济实现56676．2亿元，占整个国民经济的75．8％。在公有制经济中，国有经济实现31295．6亿元，占国民经济的41，6％。目前，我国国有资产总额占60％，达8万亿元，利税占国民收入的55％以上。材料二：当前我国的原油、铁路机车、飞机几乎全部有大企业生产；电力、成品油、发电设备、钢产量90％以上来自国有企业；汽车、钢铁、主要有色金属等，国有大中型企业占80％以上；大宗生活消费品也多由国有大中型企业生产。问题：上述材料说明什么?(学生讨论，回答；教师导疑，归纳)全民所有制经济，由于国家代表全体劳动者占有生产资料，因此，也称国有经济。“国有”不同于“国营”。过去，我们习惯于把全民所有制企业称作“国营企业”，这与传统体制下，全民经济的生产资料属国家所有，由国家经营的状况相关。通过改革和完善，我国实现了对社会主义全民所有制的两权分离，即生产资料的所有权由代表全民利益的国家掌握，其经营管理权归企业，从而充分调动了企业生产经营的积极性和创造性，同时也对其行为具有约束力。全民所有制经济在我国国民经济中占有十分重要的地位，是国民经济的主导力量。它的重要地位也通过其作用体现出来。因此，从材料中不难看出(代板书)国有经齐是主导力量：积聚着我国最先进的生产力控制着国民经济的命脉那么，集体经济在公有制经济中具有怎样的地位和作用呢? {3)集体经济是公有制的重要组成部分，对发挥公有制主体作用具有重要意义(板书)(学生阅读教材120页最后一自然段材料，引导学生理解)集体所有制经济是我国农业中的公有制形式，与全民所有制经济相比，虽然劳动者共同占有生产资料限于一个集体单位之内，范围虽小，但与我国80％左右的人的生产、生活相联系，体现着共同致富的原则，可以广泛吸收社会分散资金，缓解就业压力，增加公共财富和国家税收。也是广大劳动群众非常愿意接受的公有制形式，有着多种具体形式。现阶段我国农村普遍实行的家庭联产承包责任制，就是集体经济的一种形式，请同学们议一议它的特点和优越性。(代板书)集体经济是重要组成部分：体现共同致富原则可以……，可以……，可以……练习：辨析下列概念的正误并改错(教师指正)①公有制经济包括国有经济、集体经济和混合所有制经济中的回有和集体成份。②集体所有制经济是全体劳动者共同占有生产资料的一种公有制形式，有多种具体形式。三、课堂小蛄本节课我们主要学习了：一个意又——社会主义制度建立的伟大意义。一个基础——公有制是我国社会主义经济制度的基础(包括两种形式的地位、作用)。·社会主义制度的建立是中国历史上最伟大、最深刻的变革。坚挎公有制的基础地位，就是从根本上巩固和发展社会主义制度。尽管目前，我国公有制经济中还存在着一些问题，主要是体制问题，但随着改革的不断深入，就会逐步加以解决。公有制经济必将会发挥更大的经济效益。四、作业练习：结合投影材料一、二实例，说明社会主义经济制度的基础。五、板书设计：(略)本文刊载于《甘肃教研通讯》2001年
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