七年级英语(上)U1-U4阶段学习导航

七年级英语（上）Units1--4阶段学习导航 一、            Numbers0——15英文数字zero，one，two，three…fifteen等可用阿拉伯数字来写。如：10students“十个学生”，但要读成tenstudents；No.6“第六号”，但读成NumberSix。有时一定要用阿拉伯数字来写。例如：电话号码和房间号等。如：Thisis13861010675；Room506。电话号码要按逐个数码来读，号码中的“0”通常读作字母“O”的发音。0——12这些数词的拼写不规则， 要求 对教师党员的评价套管和固井爆破片与爆破装置仓库管理基本要求三甲医院都需要复审吗 同学们熟记，13——15这三个词均以“teen”结尾，读双重音，如：′thir′teen。同时细心的同学可能会发现，英语中似乎有一条不成文的规律就是：位于阿拉伯数字前面的单词的第一个字母通常要大写，如：I’minClass2. 我在二班。I’mNumber3. 我是三号。值得注意的是Class2，Number3的词序与汉语不同，其书写时数字书写高度与大写字母相同。提醒同学们一点，在提及年龄时，通常用“be+数词+year(s)+old”。如：I’mtwelveyearsold. 我十二岁。为了简便也可以写成I’mtwelve，两句话的意思是一样的。在西方国家，通常不随便问别人的年龄、婚姻状况、经济收入等。因为这些均属于个人隐私，尤其是成年妇女，最忌讳别人问及年龄。如别人提起，她们会巧妙地避而不答。二、Hi,I’mJim.“您好，我是吉姆。”Hi！熟人、朋友见面时的问候语，回答也用Hi！Hi比较Hello更为随便些，有时双方说声Hi！，打个招呼就各行其是。在学习英语口语中，日常语言的应答是非常讲究的。一般来讲，不能含糊其事。我们已经学到的应答语有：Goodmorning!Excuseme!Sorry!Howdoyoudo?Howareyou?What’sthisinEnglish?What’syourname?等等。下面对最常用的几个应答语作简单的解释，供同学们参考。  Goodafternoon!“下午好！”回答也用Goodafternoon!，通常用于较正式的场合。Afternoon是指午后至日落这段时间；Evening指“傍晚、晚上”，大约从下午六时（太阳下山）左右到就寝这段时间。Night指“晚上、夜里”，从天黑（日落）起到第二天日出，或从黄昏到拂晓这段时间。所以英语里Goodevening和Goodnight的含义是不同的。Goodevening（晚上好）是晚间的问候语；而Goodnight（晚安）是晚间告别用语，相当于Good-bye。Excuseme!短语常用于与陌生人搭话、打断别人的说话或从别人身边挤过。有时男人为了吸引女士的注意力也可以用这个 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 示客套的短语。Nicetomeetyou!用于初次与同学、朋友见面等非正式场合。正式的场合常用Howdoyoudo?这两句话的应答是与上句相同的。如：—    Nicetomeetyou! —Nicetomeetyou,too.三、            Whatclassareyouin? “你在哪个班？”类似的句子还有：Whatgradeareyouin?  你在哪个年级？I’minClasstwo,Gradeseven. 我在七年级二班。注意回答时所用具体班级、年级的名称是专有名词，应将第一个字母大写。英语中的时间、地。点等，一般小的在前、大的在后，因此回答几年级几班时，班级在前，年级在后。值得要讲的是：上述句子中的介词in不能漏掉，类似的还有Whatrow(X排/X行)areyouin？Whatclassareyouin？等。因为实际上意思是inwhatgrade/inwhatclass/inwhatrow,其中in表示“在”。另外，以what开头的问句还有：What’seightandsix?“八加六是几？”这是英语表达“几加几”最简便的说法，回答是：It’sfourteen.“八加六是十四。”但还有一种说法是“eightplus（加）sixisfourteen”.要表示”减“的意思，只需把“and”写成“minus（减）”就可以了。如：八减五是多少？就是“What’seightminusfive?”四、            What’sthisinEnglish?首先我们先来区别this与that的用法：一般来讲，this指较近的物体，that指较远的物体。thatis可以缩写为that’s，但thisis没有缩写形式，不能写成this’s。在一般疑问句里，this与that的回答都可以用it’s。如：—    Isthis(that)yourpencil?（表疑问，读升调）—    Yes,itis./No,itisn’t.（回答用降调）特殊疑问句What’sthisinEnglish?（读降调），不能用Yes或No回答，而要用It’sa/an…回答，读降调。如：—What’sthisinEnglish? —It’sanegg.This和that与these和those相对应，these和those用在复数名词的前面，而this和that用在单数名词的前面。如：Thisishissister. 这是他妹妹。Thesearehisbrothers. 这些是他的兄弟们。在一些固定搭配里，this与that的用法是不变的。如：That’sallright.(不用谢，没关系)；That’sright.（说得对）等。五、—Isthisyourbackpack?  这是你的背包吗？—    No,itisn’t.It’shisbackpack.  不，不是。是他的背包。上述句子中的your和his是形容词性物主代词。形容词性物主代词是表示所有关系的，用作名词的定语，而像I、we和you等是主格人称代词，一般用作主语。它们的对应关系如下：  第一人称第二人称第三人称主格人称代词Iyouhesheit形容词性物主代词myyourhisherits 如：Youaremyfriend.“你是我的朋友。”又如：herdictionary“她的词典”；itsroom“它的房间”。在形容词性物主代词与名词之间还可以加上形容词。如：hernewdictionary“她的新词典”；itsoldroom“它的旧房间”。但在物主代词之前或之后均不能加冠词a（n），the或指示代词this，that，these，those等。以下的说法都是同学们常犯的错误：myabook，mythisbook，themybook，mythebook，thesemybooks，mythesebooks，thosemybooks，mythosebooks。六、—Wherearehiskeys?他的钥匙在哪里？—    They’reonthedresser.在梳妆台上面。名词有可数和不可数之分。可数名词有单数和复数之分。一个人（或物）为单数，两个或两个以上就是复数。名词的复数形式有规则和不规则之分。绝大多数是规则名词。在规则的情况下，名词的复数形式是在单数名词后面加上“s”，如：game—games，bed—beds。以“s、x、ch、sh”结尾的名词，复数形式需加“es”，如：watch—watches,box—boxes（盒子）,glass—glasses（玻璃杯）。以“辅音字母+y”结尾的名词，其复数形式需先将“y”改为“i”，然后再加“es”，如：family—families，city—cities（城市），但如果是“元音字母加”y“结尾的名词，则只需加s，如：key—keys。在以后的英语学习里有十几个常用的以“fe”“f”结尾的名词，其复数形式需将“fe/f”改为“ves”，如：wife—wives（妻子），leaf—leaves（叶子）。对于不规则的名词，其复数变化形式没有一定的规律，需要同学们在学习的过程中依照老师的教学多加注意，加强记忆。七、冠词a，an和the的简单用法冠词可分为定冠词“the”和不定冠词“a，an”两种。它们都用于单数可数名词之前，帮助说明名词的含义。1．不定冠词“a”用于一般名词前，“an”用于元音音素开头的名词前（注意不是元音字母前），常用来指某类人或物中的任何一个。如：Thisisatable. 这是张桌子。Aneggisinthebag.包里有个鸡蛋。也可用来说明主语是属于哪一类别的，如：职业等。如：I’mateacher. 我是个教师。He’sagoodfather. 他是个好父亲。还可用来泛指某人或某物。如：Anorangeisorange. 桔子是桔色的。2．定冠词“the”，可用在单、复数和不可数名词前特指确定了的人或物、双方心目中所指的人或物，或上文提到过的人或物。如：Here’sabook.Thebookisunderthedesk. 这儿有本书。书在课桌的下面。（上文提到过的）Pleasetakethethingstoyoursister.请把东西带给你妹妹。（双方心目中都知道是指哪些东西）一、            Numbers0——15英文数字zero，one，two，three…fifteen等可用阿拉伯数字来写。如：10students“十个学生”，但要读成tenstudents；No.6“第六号”，但读成NumberSix。有时一定要用阿拉伯数字来写。例如：电话号码和房间号等。如：Thisis13861010675；Room506。电话号码要按逐个数码来读，号码中的“0”通常读作字母“O”的发音。0——12这些数词的拼写不规则，要求同学们熟记，13——15这三个词均以“teen”结尾，读双重音，如：′thir′teen。同时细心的同学可能会发现，英语中似乎有一条不成文的规律就是：位于阿拉伯数字前面的单词的第一个字母通常要大写，如：I’minClass2. 我在二班。I’mNumber3. 我是三号。值得注意的是Class2，Number3的词序与汉语不同，其书写时数字书写高度与大写字母相同。提醒同学们一点，在提及年龄时，通常用“be+数词+year(s)+old”。如：I’mtwelveyearsold. 我十二岁。为了简便也可以写成I’mtwelve，两句话的意思是一样的。在西方国家，通常不随便问别人的年龄、婚姻状况、经济收入等。因为这些均属于个人隐私，尤其是成年妇女，最忌讳别人问及年龄。如别人提起，她们会巧妙地避而不答。二、Hi,I’mJim.“您好，我是吉姆。”Hi！熟人、朋友见面时的问候语，回答也用Hi！Hi比较Hello更为随便些，有时双方说声Hi！，打个招呼就各行其是。在学习英语口语中，日常语言的应答是非常讲究的。一般来讲，不能含糊其事。我们已经学到的应答语有：Goodmorning!Excuseme!Sorry!Howdoyoudo?Howareyou?What’sthisinEnglish?What’syourname?等等。下面对最常用的几个应答语作简单的解释，供同学们参考。  Goodafternoon!“下午好！”回答也用Goodafternoon!，通常用于较正式的场合。Afternoon是指午后至日落这段时间；Evening指“傍晚、晚上”，大约从下午六时（太阳下山）左右到就寝这段时间。Night指“晚上、夜里”，从天黑（日落）起到第二天日出，或从黄昏到拂晓这段时间。所以英语里Goodevening和Goodnight的含义是不同的。Goodevening（晚上好）是晚间的问候语；而Goodnight（晚安）是晚间告别用语，相当于Good-bye。Excuseme!短语常用于与陌生人搭话、打断别人的说话或从别人身边挤过。有时男人为了吸引女士的注意力也可以用这个表示客套的短语。Nicetomeetyou!用于初次与同学、朋友见面等非正式场合。正式的场合常用Howdoyoudo?这两句话的应答是与上句相同的。如：—    Nicetomeetyou! —Nicetomeetyou,too.三、            Whatclassareyouin? “你在哪个班？”类似的句子还有：Whatgradeareyouin?  你在哪个年级？I’minClassFive,GradeOne. 我在一年级五班。注意回答时所用具体班级、年级的名称是专有名词，应将第一个字母大写。英语中的时间、地点等，一般小的在前、大的在后，因此回答几年级几班时，班级在前，年级在后。值得要讲的是：上述句子中的介词in不能漏掉，类似的还有Whatrowareyouin？Whatclassareyouin？等。因为实际上意思是inwhatgrade/inwhatclass/inwhatrow,其中in表示“在”。另外，以what开头的问句还有：What’seightandsix?“八加六是几？”这是英语表达“几加几”最简便的说法，回答是：It’sfourteen.“八加六是十四。”但还有一种说法是“eightplus（加）sixisfourteen”.要表示”减“的意思，只需把“and”写成“minus（减）”就可以了。如：八减五是多少？就是“What’seightminusfive?”四、            What’sthisinEnglish?首先我们先来区别this与that的用法：一般来讲，this指较近的物体，that指较远的物体。thatis可以缩写为that’s，但thisis没有缩写形式，不能写成this’s。在一般疑问句里，this与that的回答都可以用it’s。如：—    Isthis(that)yourpencil?（表疑问，读升调）—    Yes,itis./No,itisn’t.（回答用降调）特殊疑问句What’sthisinEnglish?（读降调），不能用Yes或No回答，而要用It’sa/an…回答，读降调。如：—What’sthisinEnglish? —It’sanegg.This和that与these和those相对应，these和those用在复数名词的前面，而this和that用在单数名词的前面。如：Thisishissister. 这是他妹妹。Thesearehisbrothers. 这些是他的兄弟们。在一些固定搭配里，this与that的用法是不变的。如：That’sallright.(不用谢，没关系)；That’sright.（说得对）等。五、—Isthisyourbackpack?  这是你的背包吗？—    No,itisn’t.It’shisbackpack.  不，不是。是他的背包。上述句子中的your和his是形容词性物主代词。形容词性物主代词是表示所有关系的，用作名词的定语，而像I、we和you等是主格人称代词，一般用作主语。它们的对应关系如下： 第一人称第二人称第三人称主格人称代词Iyouhesheit形容词性物主代词myyourhisherits如：Youaremyfriend.“你是我的朋友。”又如：herdictionary“她的词典”；itsroom“它的房间”。在形容词性物主代词与名词之间还可以加上形容词。如：hernewdictionary“她的新词典”；itsoldroom“它的旧房间”。但在物主代词之前或之后均不能加冠词a（n），the或指示代词this，that，these，those等。以下的说法都是同学们常犯的错误：myabook，mythisbook，themybook，mythebook，thesemybooks，mythesebooks，thosemybooks，mythosebooks。六、—Wherearehiskeys?他的钥匙在哪里？—    They’reonthedresser.在梳妆台上面。名词有可数和不可数之分。可数名词有单数和复数之分。一个人（或物）为单数，两个或两个以上就是复数。名词的复数形式有规则和不规则之分。绝大多数是规则名词。在规则的情况下，名词的复数形式是在单数名词后面加上“s”，如：game—games，bed—beds。以“s、x、ch、sh”结尾的名词，复数形式需加“es”，如：watch—watches,box—boxes（盒子）,glass—glasses（玻璃杯）。以“辅音字母+y”结尾的名词，其复数形式需先将“y”改为“i”，然后再加“es”，如：family—families，city—cities（城市），但如果是“元音字母加”y“结尾的名词，则只需加s，如：key—keys。在以后的英语学习里有十几个常用的以“fe”“f”结尾的名词，其复数形式需将“fe/f”改为“ves”，如：wife—wives（妻子），leaf—leaves（叶子）。对于不规则的名词，其复数变化形式没有一定的规律，需要同学们在学习的过程中依照老师的教学多加注意，加强记忆。七、冠词a，an和the的简单用法冠词可分为定冠词“the”和不定冠词“a，an”两种。它们都用于单数可数名词之前，帮助说明名词的含义。1．不定冠词“a”用于一般名词前，“an”用于元音音素开头的名词前（注意不是元音字母前），常用来指某类人或物中的任何一个。如：Thisisatable. 这是张桌子。Aneggisinthebag.包里有个鸡蛋。也可用来说明主语是属于哪一类别的，如：职业等。如：I’mateacher. 我是个教师。He’sagoodfather. 他是个好父亲。还可用来泛指某人或某物。如：Anorangeisorange. 桔子是桔色的。2．定冠词“the”，可用在单、复数和不可数名词前特指确定了的人或物、双方心目中所指的人或物，或上文提到过的人或物。如：Here’sabook.Thebookisunderthedesk. 这儿有本书。书在课桌的下面。（上文提到过的）Pleasetakethethingstoyoursister.请把东西带给你妹妹。（双方心目中都知道是指哪些东西）友情提示：范文可能无法思考和涵盖全面，供参考!最好找专业人士起草或审核后使用，感谢您的下载！