人教版五年级
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数学期中测试卷一.选择
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(共6题，共12分)1.5.36立方分米=（ ）立方厘米。 A.53.6 B.536 C.5360 D.0.005362.用2、4、9、0组成一个同时是2、3和5的倍数的最小三位数是( )。 A.240 B.940 C.420 D.9203.5和7都是35的（ ）。A.奇数 B.倍数 C.因数4.我们在画长方体时一般只画出三个面，这是因为长方体（ ）。 A.只有三个面 B.只能看到三个面 C.最多只能看到三个面5.一个合数至少有（ ）个因数。A.1 B.2 C.36.一个大于0的因数，乘一个真分数（ ）。 A.积大于这个因数 B.积小于这个因数 C.积等于这个因数二.判断题(共6题，共12分)1.在自然数中，不是奇数就是偶数。（ ）2.如果a÷b=4，那么a一定是b的倍数。（ ）3.30以内4的倍数有4，8，12，16，20，24，28，……。（ ）4.一个数既是5的倍数又是3的倍数，这个数最小是15。（ ）5.所有的偶数中，只有2不是合数。（ ）6.所有非0自然数都是1的倍数。（ ）三.填空题(共6题，共18分)1.计量一小瓶果汁可以用（ ）做单位，用字母（ ）
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示；计量一大桶纯净水时，可以用（ ）做单位，用字母（ ）表示。2.把一个棱长2分米的正方体，切成两个相等的长方体，表面积增加了（ ）平方分米。3.一个正方体的棱长扩大2倍，则它的表面积就扩大（ ）倍，它的体积就扩大（ ）倍。4.用“偶数”和“奇数”填空：偶数+（ ）=偶数 偶数×偶数=（ ）（ ）+奇数=奇数 奇数×奇数=（ ）奇数+（ ）=偶数 奇数×（ ）=偶数5.计量水、油、饮料等液体的多少，通常用（ ）或（ ）作单位；计量比较少的液体时，常用（ ）作单位。6.升用字母（ ）表示，毫升用字母（ ）表示。四.作图题(共2题，共10分)1.用5个小正方体木块摆一摆。从正面看到的图形如下，有几种摆法？2.在下图中添一个相同的正方体（添加的正方体与其他正方体至少有一个面重合），使从正面看到的形状不改变，共有几种
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？五.解答题(共6题，共29分)1.用数字2、5、8组成两位数，可以组成多少个偶数，请你列出来2.连续九个自然数中至多有几个质数？为什么？3.教室里有一盏灯亮着，突然停电了，李老师拉了一下电灯的开关，如果这个班有36名同学，每人都拉一下开关，最后灯是亮着还是关着？请说出你的理由.4.张阿姨去超市买鸡蛋（所买鸡蛋的质量为整千克数），已知每千克鸡蛋的价钱是5元.张阿姨给了收银员50元钱，找回12元.你认为收银员找给张阿姨的钱对吗？为什么？5.妈妈要将30个蛋糕装进袋子里，要求每个袋子里面的蛋糕个数相同，请问可以怎么装?6.菲菲家的电话号码是一个八位数，记为：ABCDEFGH。已知：A是最小的质数，B是最小的合数，C既不是质数也不是合数，D是比最小的质数小2的数，E是10以内最大的合数，F只有因数1和5，G是8的最大因数，H是6的最小倍数。参考答案一.选择题1.C2.A3.C4.C5.C6.B二.判断题1.√2.×3.×4.√5.√6.√三.填空题1.毫升；mL；升；L2.83.4；84.偶数；偶数；偶数；奇数；奇数；偶数5.升；毫升；毫升6.L；ml四.作图题1.6种2.解：共有10种方法.五.解答题1.要保证个位数字是偶数2或者8，所以可以是52、82、28、58四个数答：可以组成52、82、28、58四个2.解：如果这连续的九个自然数在1与20之间，那么显然其中最多有4个质数。如果这连续的九个自然数中最小的都大于或等于13，那么其中的偶数为合数，奇数最多有5个，这5个奇数中只有一个个位数是5，5也就是这个奇数的一个因数，这个奇数就是合数，所以最多有4个奇数是质数。3.解：李老师拉了一下后，此时开关的状态为关闭.此后第一位同学拉后：开；第二位：关；第三位：开；第四位：关；…，由此可以发现，奇数个同学拉后，开关状态总为开启，偶数个同学拉后，开关状态总为关闭.36为偶数，所以最后灯是关着的.答：最后灯是关着的.4.解：由
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可知：张阿姨花的钱数一定是几十元，或几十五元，付给的钱是50元，所以找回的钱一定是整十元或带有五元的钱，所以找回12元是不对的.5.解：1×30＝30、2×15＝30、3×10＝30、10×3＝30、15×2＝30、30×1＝30答：可以装进1个袋子，2个袋子，3个袋子，10个袋子，15个袋子，30个袋子，一共六种装法6.24109586
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